Sardegna

Il sistema non è ancora del tutto attivo ma in fase di sperimentazione.
In questa fase vengono identificate le Unità di Competenza (UC) coerenti con le esperienze che la persona intende portare in validazione e viene rilascio il Documento di trasparenza.
Le attività sono:

1. ricostruzione delle esperienze maturate in contesti formali, non formali e informali, identificazione delle UC e apertura del Dossier delle evidenze;
2. pianificazione e raccolta delle evidenze a comprova delle esperienze ricostruite e descritte, con l’obiettivo di creare un fascicolo ricco e variegato seppure sintetico, assicurando almeno due evidenze, anche di diversa tipologia (documentale, di output, di azione) per ciascuna UC e, eventualmente, anche differenziate per qualità (parte prima, parte seconda e parte terza);
3. organizzazione delle evidenze, individuazione delle UC coerenti con le performance descritte e finalizzazione del Dossier delle evidenze;
4. redazione e rilascio del Documento di trasparenza e chiusura della fase.

Qualora la persona non ritenga di voler procedere con la fase di validazione, o non emergano competenze correlabili ai contenuti in termini di UC di uno o più profili di qualificazione del Repertorio di riferimento oppure le evidenze non risultino attinenti o pienamente attinenti alle esperienze dichiarate, il percorso viene concluso e viene rilasciato il “Documento di trasparenza”.

Il sistema non è ancora del tutto attivo ma in fase di sperimentazione.
L’obiettivo della fase di validazione è valutare il presidio delle competenze sotto il profilo tecnico-metodologico e tecnico-professionale ed è finalizzata al rilascio del “Documento di validazione”.
Si attiva a seguito della ricezione, presso l’Ente titolato, del “Documento di Trasparenza” e del “Dossier delle Evidenze”.
Inizialmente, viene condotta una prima istruttoria volta ad identificare le UC da portare in validazione a cui segue:

1. la valutazione desk del Dossier delle evidenze ai fini dell’analisi tecnica della pertinenza e del valore della documentazione portata a supporto delle esperienze e delle competenze.
2. l’analisi tecnica del Dossier delle evidenze e del Documento di Trasparenza suddivisa in due fasi:
   a) attribuzione di un coefficiente di copertura a ciascuna abilità e conoscenza;
   b) determinazione del Grado di copertura dell’intera UC ed espressione di un Giudizio di validazione.
3. valutazione diretta attraverso uno o più colloqui di approfondimento tecnico con l’utente per le competenze non sufficientemente supportate dalla documentazione. Può essere richiesta l’integrazione con una prova tecnico/pratica per la valutazione. Al termine del colloquio tecnico viene espresso un Giudizio di Idoneità o Non idoneità alla validazione della UC nel suo complesso.
4. compilazione e rilascio del Documento di Validazione in riferimento alle UC che hanno ricevuto un giudizio di Idoneità o al Profilo di Qualificazione in relazione a tutte le UC che lo compongono.

Il sistema non è ancora del tutto attivo ma in fase di sperimentazione.
Nella procedura di certificazione ci si focalizza sulla verifica dell’effettivo possesso di tali competenze, mediante prove che rendano possibile osservare e valutare il comportamento competente direttamente nello svolgimento delle prestazioni per il cui presidio è indispensabile il possesso delle competenze oggetto di valutazione.
L’identificazione dei contenuti standard delle competenze avviene con riferimento esclusivo alle Unità di Competenza (UC) singole o aggregate in profili di qualificazione, contenute nel Repertorio regionale dei profili di qualificazione e associate al Quadro nazionale delle qualificazioni di cui alla citata Intesa Stato-Regioni (tutto il Repertorio regionale è associato al QNQR).
Il procedimento si conclude con la formalizzazione degli esiti della valutazione.