Operatore socio-sanitario

SEP
19. Servizi socio-sanitari
REPERTORIO
Molise

ADA associate alla qualificazione

ADA.19.01.22Attività di supporto all'assistenza infermieristica in struttura (Ospedale o RSA)

Competenze

Fornire assistenza diretta alla persona
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Elementi di anatomia e fisioterapia
  • Assistenza sociale
  • Elementi di psicologia e sociologia
  • Aspetti psico relazionali ed interventi assistenziali in rapporto alle specificità dell'utenza
  • Elementi di riabilitazione e mobilizzazione
  • Elementi di assistenza di base
  • Vie di somministrazione farmacologica ed eliminazione e modalità di conservazione
Abilità
  • Verificare i parametri vitali e utilizzare il riflettometro per la determinazione dei livelli di glicemia
  • Utilizzare apparecchiature BLSD
  • Utilizzare tecniche per la cura della salma
  • Utilizzare tecniche per la realizzazione di semplici attività di supporto diagnostico e terapeutico
  • Utilizzare tecniche di osservazione di segni e sintomi di variazione delle condizioni fisiche dell'utente e l'insorgenza di situazione di rischio
  • Assistere la persona nell'espletamento delle funzioni fisiologiche, nella deambulazione, nell'utilizzo corretto dei presidi, asili e attrezzature, nelle attività finalizzate al mantenimento delle residue capacita psicofisiche, alla rieducazione e al recupero funzionale
  • Utilizzare tecniche per l'assistenza alla persona nelle attività quotidiane e nel soddisfacimento dei bisogni primari in base alla tipologia di utenza
Comunicare e relazionarsi con l'utente e il suo contesto famigliare, con l'equipe di cura
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Elementi di psicologia e sociologia
  • Teoria e tecniche della comunicazione verbale e non
  • Strategie e tecniche della relazione di aiuto
Abilità
  • Gestire strategie di relazione di aiuto
  • Rispettare l'autodeterminazione della persona
  • Utilizzare tecniche per l'accoglienza dell'utente e la presentazione e informazione sul servizio e sul proprio ruolo
  • Utilizzare tecniche di comunicazione idonee alle varie tipologie di utenti
  • Utilizzare tecniche di coinvolgimento dell'utente e della famiglia nella realizzazione dell'assistenza nel contesto di vita abituale
Posizionarsi all'interno della rete del welfare, riconoscere i sistemi organizzativi socio - assistenziali e la rete dei servizi, coadiuvare l'utente e i familiari nell'accesso ai servizi
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Elementi di dietetica
  • Elementi di igiene alimentare a domicilio e nei presidi e negli ospedali e confort alberghiero
  • Elementi di economia domestica
  • Elementi di igiene personale
  • Elementi di igiene alimentare
Abilità
  • Utilizzare tecniche per la sanificazione ambientale
  • Utilizzare tecniche di intervento alberghiero
  • Utilizzare tecniche per la preparazione dei letti
  • Utilizzare tecniche per l'organizzazione, l'utilizzo e lo smaltimento del materiale
  • Informare l'utente sui servizi
  • Sostenere l'utente e la famiglia per l'accesso ai servizi
  • Riconoscere i servizi e le rispettive funzioni sul territorio
Posizionarsi all'interno della struttura organizzativa o del servizio, collaborare con l'equipe assistenziale
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Elementi di legislazione nazionale e regionale a contenuto socio - assistenziale e previdenziale
  • Elementi di legislazione sanitaria e organizzazione dei servizi
  • Elementi di etica e deontologia
  • Elementi di psicologia e sociologia
  • Metodologia del lavoro sociale e sanitario
  • Elementi di informatica
Abilità
  • Riconoscere il contesto organizzativo dei servizi
  • Comprendere ed utilizzare protocolli, schede, modulistica e strumenti informativi per la registrazione di quanto rilevato durante il servizio
  • Utilizzare strumenti informatici di uso comune
  • Collaborare alla verifica della qualità del servizio offerto
  • Svolgere le proprie attività nel rispetto delle norme relative al trattamento dei dati personali secondo quanto previsto dalle vigenti leggi
  • Riconoscere e rispettare i diversi ruoli
  • Lavorare in gruppo