Cantante

SEP
22. Servizi culturali e di spettacolo
REPERTORIO
Molise

ADA associate alla qualificazione

ADA.22.02.27Esibizione canora
ADA.22.02.08Composizione di musiche
ADA.22.02.26Esibizione musicale

Competenze

Espressività della voce in palcoscenico
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Principali riferimenti legislativi e normativi in materia di contrattualistica e previdenza
  • Principi di organizzazione aziendale: tendenze e prospettive del mercato del lavoro nello spettacolo dal vivo
  • Tecnica vocale di base e d'insieme
  • Tecnica microfonica (per registrazioni e amplificazioni)
  • Principi di arte scenica
Abilità
  • Riconoscere e dominare lo spazio scenico entro cui ci si esibisce (teatro, arena, stadio, palasport, studi televisivi) per meglio collocare la propria esecuzione
  • Interpretare il linguaggio verbale, paraverbale e gestuale del regista, del direttore d'orchestra, dei musicisti
  • Individuare, scegliere e adottare le principali tecniche interpretative in relazione al repertorio da eseguire
  • Utilizzare metodologie per la memorizzazione e per il rapido apprendimento della propria parte in un contesto musicale d'assieme
ADA
ADA.22.02.27 - Esibizione canora

RA1:Provare l’interpretazione del componimento musicale, studiando testo e melodia, allenando e perfezionando l’uso della voce

Studio e perfezionamento dell'uso della voce (estensione, tono, dizione, ecc.)
Studio dei testi o delle melodie
Esecuzione di prove per le esibizioni

RA2: Eseguire la performance canora, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici

Canto, con spartito e non, da solisti, in coro, con partner o gruppi musicali

RA3: Eseguire la performance canora destinata alla registrazione, utilizzando la strumentazione dello studio di registrazione, seguendo le indicazioni dei tecnici del suono e della produzione

Incisione di brani

RA4: Supportare la propria attività artistica, definendo strategie promozionali, registrando demo, partecipando ad audizioni e concorsi

Partecipazione ad audizioni o concorsi
Sviluppo musicalità
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Storia della musica: tappe fondamentali e sue evoluzioni
  • Tecnica vocale di base e d'insieme
  • Informatica di base e principali applicazioni di software musicali
  • Lingua inglese tecnica
  • Le nuove tecnologie nel mondo musicale
Abilità
  • Identificare e utilizzare gli aspetti morfologici (ritmici, melodici, timbrico-dinamici, armonici, ecc.) del linguaggio musicale
  • Riconoscere le strutture fondamentali del linguaggio musicale in una partitura
  • Individuare e distinguere le funzioni principali dell'armonia, i tratti prosodici del suono, gli stili interpretativi e le prassi esecutive di un brano musicale)
  • Interpretare semiologicamente la musica per collocare il brano da eseguire all'interno di un contesto storico, sociale e culturale
ADA
ADA.22.02.27 - Esibizione canora

RA1:Provare l’interpretazione del componimento musicale, studiando testo e melodia, allenando e perfezionando l’uso della voce

Studio e perfezionamento dell'uso della voce (estensione, tono, dizione, ecc.)
Studio dei testi o delle melodie
Esecuzione di prove per le esibizioni

RA2: Eseguire la performance canora, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici

Canto, con spartito e non, da solisti, in coro, con partner o gruppi musicali

RA3: Eseguire la performance canora destinata alla registrazione, utilizzando la strumentazione dello studio di registrazione, seguendo le indicazioni dei tecnici del suono e della produzione

Incisione di brani

RA4: Supportare la propria attività artistica, definendo strategie promozionali, registrando demo, partecipando ad audizioni e concorsi

Partecipazione ad audizioni o concorsi
Sviluppo professionale voce cantata
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Tecnica vocale di base e d'insieme
  • Anatomia e fisiologia dell'apparato respiratorio e vocale
  • Lingua inglese tecnica
Abilità
  • Individuare ed applicare le migliori tecniche di articolazione verbale e di pronuncia per interpretare la parte testuale del brano musicale
  • Utilizzare e sviluppare una corretta e funzionale modalità respiratoria
  • Acquisire tecniche di canto e di corretta impostazione vocale per aumentare l'estensione della voce e valorizzare al meglio il proprio timbro vocale
  • Riconoscere le proprie potenzialità espressive in relazione al ruolo vocale cui si appartiene con l'ausilio di docenti e foniatri
ADA
ADA.22.02.27 - Esibizione canora

RA1:Provare l’interpretazione del componimento musicale, studiando testo e melodia, allenando e perfezionando l’uso della voce

Studio e perfezionamento dell'uso della voce (estensione, tono, dizione, ecc.)
Studio dei testi o delle melodie
Esecuzione di prove per le esibizioni

RA2: Eseguire la performance canora, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici

Canto, con spartito e non, da solisti, in coro, con partner o gruppi musicali

RA3: Eseguire la performance canora destinata alla registrazione, utilizzando la strumentazione dello studio di registrazione, seguendo le indicazioni dei tecnici del suono e della produzione

Incisione di brani

RA4: Supportare la propria attività artistica, definendo strategie promozionali, registrando demo, partecipando ad audizioni e concorsi

Partecipazione ad audizioni o concorsi
Espressività della postura per il canto
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Anatomia e fisiologia dell'apparato respiratorio e vocale
  • Tecniche di recitazione, improvvisazione e danza
  • Principi di arte scenica
Abilità
  • Interpretare la parte testuale del brano musicale anche con l'ausilio di movimenti scenici
  • Individuare e scegliere le metodologie comunicative non verbali più efficaci ad esprimere la propria personalità artistica
  • Applicare tecniche di training vocale e di rilassamento per aumentare la consapevolezza artistica del proprio corpo
  • Individuare il punto di equilibrio posturale idoneo a favorire una fluida e armoniosa emissione fonatoria
ADA
ADA.22.02.27 - Esibizione canora

RA1:Provare l’interpretazione del componimento musicale, studiando testo e melodia, allenando e perfezionando l’uso della voce

Studio e perfezionamento dell'uso della voce (estensione, tono, dizione, ecc.)
Studio dei testi o delle melodie
Esecuzione di prove per le esibizioni

RA2: Eseguire la performance canora, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici

Canto, con spartito e non, da solisti, in coro, con partner o gruppi musicali

RA3: Eseguire la performance canora destinata alla registrazione, utilizzando la strumentazione dello studio di registrazione, seguendo le indicazioni dei tecnici del suono e della produzione

Incisione di brani

RA4: Supportare la propria attività artistica, definendo strategie promozionali, registrando demo, partecipando ad audizioni e concorsi

Partecipazione ad audizioni o concorsi