Tecnico qualificato in clownerie in strutture socio-sanitarie
ADA associate alla qualificazione
ADA.19.02.11Realizzazione di interventi di clownterapia
Competenze
Gestione di situazioni di emergenza individuali e collettive
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Conoscenze
- Nozioni di primo soccorso
- Elementi di psicologia
- Norme di comportamento per i diversi casi di emergenza
Abilità
- Effettuare chiamate di soccorso
- Effettuare valutazioni sulla gravità di un malore e/o di un infortunio
- Gestire, operativamente ed emotivamente, situazioni di emergenza dovute ad eventi improvvisi (incendi, terremoti, crolli ecc.)
- Applicare tecniche di primo soccorso in caso di malore/infortunio degli utenti
Progettazione di interventi di clownterapia
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Conoscenze
- Tecniche di clownerie
- Storia dell'arte del clown
- Sistemi organizzativi delle strutture ospedaliere e socio-sanitarie
- Storia del teatro
- Arte circense
- Elementi di antropologia medica
- Elementi di psicologia
- Elementi di pedagogia interculturale
- Elementi di psico-pedagogia dell'infanzia
Abilità
- Applicare tecniche di trucco scenico
- Individuare le metodologie di intervento più idonee in base età, bisogni e condizioni di salute delle persone
- Applicare tecniche di analisi dei bisogni dell'utenza
- Applicare tecniche di ascolto attivo
- Applicare tecniche di costruzione del personaggio
- Applicare tecniche di organizzazione di eventi di intrattenimento
- Applicare tecniche di progettazione distributiva dello spazio scenico
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ADA.19.02.11 - Realizzazione di interventi di clownterapiaRA1: Progettare interventi, in base alle richieste e alle esigenze del contesto, del malato e dei suoi familiari, individuando le metodologie più idonee in relazione all'età dei pazienti e alle condizioni di salute Ascolto del malato e dei familiari per adeguare l'intervento al contesto ed alle richieste specifiche Progettazione interventi specializzati per i lungodegenti Individuazione delle metodologie di intervento più idonee in base ai bisogni delle persone ed in riferimento all'età ed alle differenti patologie RA2: Realizzare le performance di clownerie, allestando gli spazi disponibili in modo adeguato, curando la scelta degli strumenti e delle attrezzature più idonee e gestendo la relazione con il personale medico durante le terapie Predisposizione dell'ambiente di lavoro e degli strumenti ed attrezzature più idonei per gestire l'intervento Realizzazione di performance di clownerie adeguati al contesto Supporto al personale medico durante le terapie e nei luoghi degli ospedali per favorire il processo di umanizzazione delle strutture socio-sanitarie RA3: Favorire il raccordo dell'intervento con la struttura e con il personale medico, sanitario ed educativo, integrando il proprio operato con le prassi ospedaliere, sostenendo e favorendo le relazioni del paziente e della famiglia con il personale incaricato delle cure Sostegno alla famiglia del malato favorendo le relazioni con questo e con la struttura ospedaliera Raccordo con il personale medico, sanitario ed educativo per garantire la piena integrazione dell'intervento con la struttura RA4: Valutare l'efficacia degli interventi realizzati, verificando il grado di raggiungimento degli obiettivi fissati ed analizzando le performance, anche al fine di sviluppare le proprie competenze relazionali ed artistiche Aggiornamento delle proprie competenze artistiche e relazionali Analisi e valutazione degli interventi svolti ad integrazione delle cure cliniche-terapeutiche |
Realizzazione di interventi di clownterapia
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Conoscenze
- Sistemi organizzativi delle strutture ospedaliere e socio-sanitarie
- Tecniche di clownerie
- Elementi di geriatria
- Forme e manifestazione del disagio sociale
- Principali forme e manifestazioni del disagio psichico
- Elementi di metodologia del gioco e dell'animazione
- Elementi di patologia pediatrica
- Dinamiche comportamentali dei soggetti affetti da dipendenza
- Tecniche di gestione della relazione di aiuto
- Norme igienico sanitarie nella struttura ospedaliera
- Elementi di commedia dell'arte
- Elementi di tecnica teatrale
- Elementi di psico-pedagogia dell'infanzia
- Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità
Abilità
- Utilizzare strumenti per l'animazione
- Applicare tecniche di animazione teatrale
- Collaborare con il personale sanitario e socio-educativo della struttura per garantire la piena integrazione dell'intervento
- Applicare tecniche di clownerie
- Applicare tecniche di analisi e valutazione degli interventi realizzati
- Utilizzare burattini e marionette
- Applicare tecniche di giocoleria
- Applicare tecniche di pantomima
- Applicare tecniche di prestidigitazione
- Applicare tecniche di story-telling
- Incoraggiare la comunicazione e la relazione degli assistiti con il contesto
- Applicare tecniche di osservazione
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ADA.19.02.11 - Realizzazione di interventi di clownterapiaRA1: Progettare interventi, in base alle richieste e alle esigenze del contesto, del malato e dei suoi familiari, individuando le metodologie più idonee in relazione all'età dei pazienti e alle condizioni di salute Ascolto del malato e dei familiari per adeguare l'intervento al contesto ed alle richieste specifiche Progettazione interventi specializzati per i lungodegenti Individuazione delle metodologie di intervento più idonee in base ai bisogni delle persone ed in riferimento all'età ed alle differenti patologie RA2: Realizzare le performance di clownerie, allestando gli spazi disponibili in modo adeguato, curando la scelta degli strumenti e delle attrezzature più idonee e gestendo la relazione con il personale medico durante le terapie Predisposizione dell'ambiente di lavoro e degli strumenti ed attrezzature più idonei per gestire l'intervento Realizzazione di performance di clownerie adeguati al contesto Supporto al personale medico durante le terapie e nei luoghi degli ospedali per favorire il processo di umanizzazione delle strutture socio-sanitarie RA3: Favorire il raccordo dell'intervento con la struttura e con il personale medico, sanitario ed educativo, integrando il proprio operato con le prassi ospedaliere, sostenendo e favorendo le relazioni del paziente e della famiglia con il personale incaricato delle cure Sostegno alla famiglia del malato favorendo le relazioni con questo e con la struttura ospedaliera Raccordo con il personale medico, sanitario ed educativo per garantire la piena integrazione dell'intervento con la struttura RA4: Valutare l'efficacia degli interventi realizzati, verificando il grado di raggiungimento degli obiettivi fissati ed analizzando le performance, anche al fine di sviluppare le proprie competenze relazionali ed artistiche Aggiornamento delle proprie competenze artistiche e relazionali Analisi e valutazione degli interventi svolti ad integrazione delle cure cliniche-terapeutiche |
