Tecnico redattore editoriale

SEP
17. Stampa ed editoria
REPERTORIO
Marche

ADA associate alla qualificazione

ADA.17.01.01Definizione del progetto editoriale (tradizionale e/o elettronico)

Competenze

Gestione della sicurezza per attività in condizioni ambientali con potenziali fattori di rischio
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Concetti generali in tema di prevenzione e sicurezza sul lavoro (rischio, danno, prevenzione, protezione, organizzazione della prevenzione aziendale, diritti e doveri dei vari soggetti aziendali, organi di vigilanza, controllo, assistenza)
  • Rischi caratteristici del settore o comparto di appartenenza dell'azienda e specifici riferiti al proprio ambito di coordinamento, relativi a attività lavorative in ambienti con presenza di calore, fumi, rumore, vibrazioni, ecc., diffusione di agenti patogeni ed infettivi, movimentazione materiali, sospetti di inquinamento o confinati, e e conseguenti modalità di lavorazione in sicurezza, misure e procedure di prevenzione e protezione, antincendio, esodo e primo soccorso
  • Rischi caratteristici del settore o comparto di appartenenza dell'azienda e specifici riferiti al proprio ambito di coordinamento, relativi a terreno irregolare o scivoloso, esposizione agli agenti atmosferici, conduzione di macchine operatrici, mezzi semoventi o di sollevamento e di macchinari con emissione di polveri e vibrazioni, movimentazione manuale di carichi, ecc., e conseguenti modalità di lavorazione in sicurezza, misure e procedure di prevenzione e protezione, antincendio, esodo e primo soccorso
  • Conoscenze specifiche previste dalla normativa vigente per la formazione obbligatoria dei coordinatori per la progettazione e per l'esecuzione dei lavori: giuridiche (normativa di base in materia di sicurezza e di igiene sul lavoro), tecniche (rischi e organizzazione della sicurezza in cantiere), metodologico / organizzative (elaborazione dei piani di sicurezza e coordinamento)
  • Rischi caratteristici del settore o comparto di appartenenza dell'azienda e specifici riferiti al proprio ambito di coordinamento, relativi a lavori in cantieri temporanei o mobili, lavori in quota, accesso e posizionamento mediante funi, movimenti e posture errati, movimentazione manuale carichi, ecc., e conseguenti modalità di lavorazione in sicurezza, misure e procedure di prevenzione e protezione, antincendio, esodo e primo soccorso
Abilità
  • Utilizzare in modo adeguato e secondo le prescrizioni, le attrezzature e i macchinari da lavoro, le sostanze tossiche, i mezzi di movimentazione e trasporto e i dispositivi di sicurezza e quelli di protezione individuale
  • Identificare e valutare fattori di rischio per la sicurezza e la salute, generali e connessi alle lavorazioni da svolgere in condizioni di disagio ambientale od affaticanti, prevenendo e gestendo eventuali imprevisti od emergenze secondo le procedure previste
  • Contribuire a eliminare o ridurre emergenze o pericoli che possono verificarsi all'interno del contesto di lavoro
  • Verificare che gli addetti applichino tecniche atte a eseguire in condizioni di sicurezza: -lavorazioni lapidee ed edilizie, con particolare riferimento ai lavori relativi ai cantieri temporanei o mobili; - attività di montaggio, smontaggio e trasformazione di ponteggi; -procedure operative con accesso dall'alto, di calata o discesa su funi e di accesso dal basso: - lavorazioni in ambienti con presenza di calore, fumi, rumore, vibrazioni ecc., diffusione di agenti patogeni ed infettivi, movimentazione materiali, ecc.; -lavorazioni in ambienti sospetti di inquinamento o confinati; -lavorazioni per taglio blocchi minerali, scavo, livellamento e conglomeramento, con utilizzo di macchine operatrici, mezzi semoventi, piattaforme di lavoro mobili elevabili, gru per autocarro, gru a torre, gru mobili, escavatori, pale caricatrici frontali, terne e autoribaltabili a cingoli
Configurazione del prodotto editoriale
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Tipologie e caratteristiche di carta, cartoni e materiali non cartacei per stampa
  • Elementi di linguistica
  • Fondamenti di editoria
  • La struttura del testo nei suoi aspetti essenziali (sezioni, capitoli, paragrafi, ecc.) in funzione della tipologia di prodotto
  • Metodologie redazionali
  • Strutture grammaticali della lingua italiana
Abilità
  • Utilizzare software grafica-impaginazione (Xpress, InDesign o analoghi)
  • Utilizzare software formattazione testi (PageMaker, FreeMaker o analoghi)
  • Adottare tecniche di scrittura adeguate al prodotto editoriale
  • Organizzare i contenuti editoriali in base alle tecniche predefinite
  • Adottare tecniche di editing
  • Adottare tecniche di correzione bozze
ADA
ADA.17.01.01 - Definizione del progetto editoriale (tradizionale e/o elettronico)

RA1: Definire il progetto editoriale sulla base della ricerca e valutazione del target di riferimento, della tiratura e dei canali di distribuzione del prodotto editoriale tenendo conto delle linee guida della casa editrice

Ideazione del progetto editoriale
Individuazione del target di riferimento, della tiratura e dei canali di distribuzione del prodotto editoriale

RA2: Elaborare i preventivi per la realizzazione del progetto editoriale a partire dalla valutazione delle condizioni di fattibilità (es. incisività dell'idea editoriale, analisi dei prodotti concorrenti, ecc.) e dei tempi di realizzazione, delle risorse umane e dei fornitori necessari

Valutazione delle condizioni di fattibilità del prodotto (es. incisività dell'idea editoriale, analisi dei prodotti concorrenti, ecc.)
Valutazione dei tempi di realizzazione, delle risorse umane e dei fornitori necessari per lo realizzazione del prodotto editoriale
Definizione dei preventivi del progetto del prodotto editoriale da realizzare

RA3: Definire la configurazione del prodotto editoriale (aspetti di contenuto e di forma)

Definizione della configurazione del prodotto editoriale (aspetti di contenuto e di forma)
Definizione del prodotto editoriale
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Principali caratteristiche del mercato editoriale
  • Normativa di riferimento
  • Elementi di gestione finanziaria e controllo dei costi
  • Principi di revisione grafica necessari per predisporre l'idea del progetto al grafico editoriale
  • Stili dei diversi settori dell'editoria ( es. letteraria, saggistica, divulgativa, periodica, d'arte, scolastica, ecc..)
  • Tecniche di organizzazione dei contenuti editoriali
Abilità
  • Valutare le potenzialità espressive e comunicative del prodotto editoriale
  • Adottare tecniche di progettazione di prodotti editoriali
  • Addottare tecniche di consultazione banche dati
  • Individuare il target di riferimento, la tiratura e i canali di distribuzione
  • Individuare gli elementi del prodotto che debbono essere oggetto di editing
ADA
ADA.17.01.01 - Definizione del progetto editoriale (tradizionale e/o elettronico)

RA1: Definire il progetto editoriale sulla base della ricerca e valutazione del target di riferimento, della tiratura e dei canali di distribuzione del prodotto editoriale tenendo conto delle linee guida della casa editrice

Ideazione del progetto editoriale
Individuazione del target di riferimento, della tiratura e dei canali di distribuzione del prodotto editoriale

RA2: Elaborare i preventivi per la realizzazione del progetto editoriale a partire dalla valutazione delle condizioni di fattibilità (es. incisività dell'idea editoriale, analisi dei prodotti concorrenti, ecc.) e dei tempi di realizzazione, delle risorse umane e dei fornitori necessari

Valutazione delle condizioni di fattibilità del prodotto (es. incisività dell'idea editoriale, analisi dei prodotti concorrenti, ecc.)
Valutazione dei tempi di realizzazione, delle risorse umane e dei fornitori necessari per lo realizzazione del prodotto editoriale
Definizione dei preventivi del progetto del prodotto editoriale da realizzare

RA3: Definire la configurazione del prodotto editoriale (aspetti di contenuto e di forma)

Definizione della configurazione del prodotto editoriale (aspetti di contenuto e di forma)
Definizione delle condizioni di fattibilità per la realizzazione del prodotto editoriale
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Principali caratteristiche del mercato editoriale
  • Tecniche di valutazione dei preventivi per la realizzazione di prodotti editoriali
  • Tecniche di valutazione della fattibilità del progetto editoriale
  • Elementi di gestione finanziaria e controllo dei costi
  • Tecniche di valutazione dei tempi, strumenti e risorse umane necessarie alla realizzazione del prodotto editoriale
Abilità
  • Valutare preventivi per la realizzazione dei prodotti editoriali
  • Scegliere i fornitori adeguati alla tipologia di prodotto editoriale
  • Definire le risorse umane/strumentali necessarie alla realizzazione per progetto editoriale
  • Definire i tempi di realizzazione del progetto editoriale
ADA
ADA.17.01.01 - Definizione del progetto editoriale (tradizionale e/o elettronico)

RA1: Definire il progetto editoriale sulla base della ricerca e valutazione del target di riferimento, della tiratura e dei canali di distribuzione del prodotto editoriale tenendo conto delle linee guida della casa editrice

Ideazione del progetto editoriale
Individuazione del target di riferimento, della tiratura e dei canali di distribuzione del prodotto editoriale

RA2: Elaborare i preventivi per la realizzazione del progetto editoriale a partire dalla valutazione delle condizioni di fattibilità (es. incisività dell'idea editoriale, analisi dei prodotti concorrenti, ecc.) e dei tempi di realizzazione, delle risorse umane e dei fornitori necessari

Valutazione delle condizioni di fattibilità del prodotto (es. incisività dell'idea editoriale, analisi dei prodotti concorrenti, ecc.)
Valutazione dei tempi di realizzazione, delle risorse umane e dei fornitori necessari per lo realizzazione del prodotto editoriale
Definizione dei preventivi del progetto del prodotto editoriale da realizzare

RA3: Definire la configurazione del prodotto editoriale (aspetti di contenuto e di forma)

Definizione della configurazione del prodotto editoriale (aspetti di contenuto e di forma)