Istruttore di attività motorie

SEP
21. Servizi di attività ricreative e sportive
REPERTORIO
Lazio

Competenze

Gestione professionale delle relazioni individuali e di gruppo con gli utenti
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Fondamenti di sociologia delle attività sportive e della fitness
  • Elementi di sociologia e psicologia dell'inclusione
  • Principi di psicologia della comunicazione
  • Principi e tecniche di motivazione ed engagement delle persone interessate allo svolgimento di attività motorie
  • Tecniche di gestione delle dinamiche di gruppo
  • Modelli organizzativi e ruoli del sistema della fitness
  • Codice etico e deontologico di comportamento
  • Elementi di diritto del lavoro, contrattualistica, regimi fiscali e responsabilità civile
Abilità
  • Istituire corrette e positive relazioni con i destinatari dei programmi motori erogati, rivolte alla partecipazione attiva, alla valorizzazione dell'impegno e dei risultati raggiunti ed a positive dinamiche di gruppo
  • Ascoltare attivamente e con atteggiamento empatico
  • Intervenire in caso di problematiche individuali/di gruppo, adottando i comportamenti coerenti
  • Gestire la comunicazione con i destinatari delle attività motorie, favorendo la comprensione di compiti, tecniche e risultati attesi 
  • Gestire le relazioni con i diversi ruoli presenti nel sistema della fitness, nel rispetto delle regole professionali  
Elaborazione dei programmi di base ed individualizzati di attività motoria
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Tipologie di attività motorie nell'ambito della fitness (aerobica, ciclismo stazionario, acquafitness, condizionamento muscolare ed uso di macchine, …)
  • Principi di time management
  • Attrezzi ginnici, macchine e tecnologie digitali a supporto delle attività motorie
  • Metodi e didattiche delle attività motorie
  • Parametri e tecniche di valutazione funzionale della persona
  • Elementi di medicina sportiva e della riabilitazione
  • Principi e tecniche dell'allenamento fisico
  • Elementi di fisiologia
  • Elementi di dietologia
  • Elementi di anatomia umana
  • Elementi di biomeccanica e chinesiologia
Abilità
  • Programmare l'offerta sulla base dei vincoli fisici e temporali, al fine della sua erogazione
  • Identificare le caratteristiche della domanda di attività motorie in ambito fitness, in termini di attese e vincoli temporali di erogazione
  • Svolgere l'analisi funzionale delle singole persone interessate, anche ricorrendo all'apporto specialistico di personale sanitario
  • Definire l'offerta di attività motoria, individualizzata e/o di gruppo, sulla base di domanda, esiti dell'analisi funzionale e dotazione di tecnologie, specificandone contenuti, modalità e progressione dei risultati da raggiungere, in appositi protocolli di lavoro
ADA
ADA.21.01.09 - Conduzione di attività di esercizio fisico

RA1: Preparare il programma dell'attività di esercizio fisico, sulla base della valutazione funzionale della persona (es. età, condizione fisica, capacità motorie, presenza di handicap) e del contesto (luogo e tempo disponibile per l'attività motoria), definendone obiettivi e risultati da raggiungere

Valutazione funzionale della persona
Valutazione delle caratteristiche contestuali (luogo e tempo disponibile per l'attività di esercizio fisico)
Programmazione dell'attività di esercizio fisico
Colloquio conoscitivo con il cliente

RA2: Stilare un protocollo di lavoro, tendendo conto della pianificazione delle attività di esercizio fisico, descrivendo le modalità di raggiungimento degli obiettivi prefissati e la metodologia didattica

Pianificazione dell’attività di esercizio fisico in funzione degli obiettivi da raggiungere
Stesura di un protocollo di esercizio fisico

RA3:. Condurre le attività di esercizio fisico, utilizzando idonei attrezzi ginnici, verificando la corretta esecuzione degli esercizi ed i risultati conseguiti

Conduzione delle attività di esercizio fisico individuali e/o di gruppo
Monitoraggio della corretta esecuzione degli esercizi assegnati
Valutazione dei risultati conseguiti rispetto al programma di lavoro
Conduzione e monitoraggio delle attività motorie
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Elementi di anatomia umana
  • Elementi di biomeccanica e chinesiologia
  • Elementi di fisiologia
  • Elementi di medicina sportiva e della riabilitazione
  • Principi e tecniche dell'allenamento fisico
  • Metodi e didattiche delle attività motorie
  • Tipologie di attività motorie nell'ambito della fitness (aerobica, ciclismo stazionario, acquafitness, condizionamento muscolare ed uso di macchine, …)
  • Attrezzi ginnici, macchine e tecnologie digitali a supporto delle attività motorie
  • Metodi e tecniche di conduzione delle attività motorie, individuali e di gruppo
  • Metodi e tecniche di monitoraggio della corretta esecuzione delle attività motorie, della progressione dei risultati e di intervento correttivo/rinforzo
  • Tecniche e strumenti di reporting della progressione
  • Procedure e tecniche di pronto soccorso
  • Normativa applicabile in materia di igiene, salute e sicurezza sul luogo di lavoro
Abilità
  • Condurre le attività motorie, fornendo esemplificazioni pratiche ed affiancando i destinatari, al fine della corretta impostazione ed esecuzione degli esercizi ginnici e dell'utilizzo in sicurezza delle attrezzature
  • Monitorare la corretta esecuzione delle attività motorie e valutare la progressione dei risultati, sulla base del programma di lavoro
  • Supportare l'acquisizione di autonomia da parte dei destinatari, correggendo e rinforzando i comportamenti
  • Ridefinire, ove del caso, il programma di lavoro
  • Tracciare le attività svolte ed i risultati conseguiti dai destinatari, anche attraverso applicativi digitali
ADA
ADA.21.01.09 - Conduzione di attività di esercizio fisico

RA1: Preparare il programma dell'attività di esercizio fisico, sulla base della valutazione funzionale della persona (es. età, condizione fisica, capacità motorie, presenza di handicap) e del contesto (luogo e tempo disponibile per l'attività motoria), definendone obiettivi e risultati da raggiungere

Valutazione funzionale della persona
Valutazione delle caratteristiche contestuali (luogo e tempo disponibile per l'attività di esercizio fisico)
Programmazione dell'attività di esercizio fisico
Colloquio conoscitivo con il cliente

RA2: Stilare un protocollo di lavoro, tendendo conto della pianificazione delle attività di esercizio fisico, descrivendo le modalità di raggiungimento degli obiettivi prefissati e la metodologia didattica

Pianificazione dell’attività di esercizio fisico in funzione degli obiettivi da raggiungere
Stesura di un protocollo di esercizio fisico

RA3:. Condurre le attività di esercizio fisico, utilizzando idonei attrezzi ginnici, verificando la corretta esecuzione degli esercizi ed i risultati conseguiti

Conduzione delle attività di esercizio fisico individuali e/o di gruppo
Monitoraggio della corretta esecuzione degli esercizi assegnati
Valutazione dei risultati conseguiti rispetto al programma di lavoro