Operatore socio - assistenziale (O.S.A.)
ADA associate alla qualificazione
ADA.19.02.15Realizzazione di interventi assistenziali volti a favorire la domiciliarità dei soggetti deboli con necessità assistenziali limitate
ADA.19.02.17Assistenza primaria e cura dei bisogni dell'utente in strutture semiresidenziali e residenziali
ADA.19.02.14Servizi assistenziali di supporto a soggetti in condizioni disagiate (mensa, trasporto sociale, distribuzione beni prima necessità, servizi di igiene alla persona)
Competenze
Cura dei bisogni fondamentali della persona
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Conoscenze
- Nozioni di primo soccorso
- Elementi di anatomia e fisiologia umana
- Elementi di igiene alimentare
- Modalità di segnalazione e comunicazione dei problemi di salute generali e specifici relativi all'utente
- Procedure per l'approntamento e la somministrazione dei farmaci (che non prevedano competenze specifiche)
- Tecniche di base di preparazione alimentare
- Tecniche di osservazione
- Tecniche di vestizione
- Tecniche per la pulizia e l'igiene totale e/o parziale dell'utente
- Tecniche per supportare movimenti e spostamenti (movimenti nel letto, alzata, deambulazione, seduta)
Abilità
- Applicare tecniche di primo soccorso
- Adottare precauzioni idonee alla riduzione dei rischi per l'utente e per le perone con cui è in contatto
- Applicare protocolli di prevenzione/riduzione del rischio professionale
- Applicare tecniche di preparazione dei pasti
- Applicare tecniche ed usare correttamente presidi, ausili e attrezzature, atti alla mobilità e al trasferimento della persona
- Controllare e assistere la somministrazione delle diete
- Controllare l'assunzione dei farmaci prescritti e/ o somministrare farmaci che non richiedano procedure specifiche
- Osservare, riconoscere e riferire alcuni dei più comuni sintomi di allarme che l'utente può presentare (pallore, sudorazione, ecc.)
- Rilevare i principali problemi generali e specifici relativi alla salute degli utente, comunicarli ai familiari e segnalarli al personale sanitario
- Supportare e agevolare l'utente nella cura dell'igiene personale
- Supportare e agevolare l'utente nella mobilità
- Supportare e agevolare l'utente nella vestizione
- Supportare e agevolare l'utente nell'assunzione dei cibi
- Supportare e agevolare l'utente nell'espletamento delle funzioni primarie
- Usare correttamente presidi, ausili, attrezzature, atti all'apprendimento e mantenimento di posture corrette
- Utilizzare accorgimenti atti a prevenire sindromi da immobilizzazione e allettamento
Assistenza alla salute dell'assistito
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Conoscenze
- Nozioni di primo soccorso
- Tecniche di comunicazione interpersonale
- Elementi di anatomia e fisiologia umana
- Elementi di igiene alimentare
- Procedure per l'approntamento e la somministrazione dei farmaci (che non prevedano competenze specifiche)
- Tecniche per supportare movimenti e spostamenti (movimenti nel letto, alzata, deambulazione, seduta)
- Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità
- Dinamiche comportamentali dei soggetti affetti da dipendenza
- Elementi di geriatria
- Forme e manifestazione del disagio sociale
- Principali forme e manifestazioni del disagio psichico
- Elementi di lis
- Strumenti e tecniche di supporto per la somministrazione di cibi a soggetti non autosufficienti
- Principi fondamentali di ortesi e ausili
Abilità
- Applicare tecniche di comunicazione efficace
- Applicare protocolli di prevenzione/riduzione del rischio professionale
- Osservare, riconoscere e riferire alcuni dei più comuni sintomi di allarme che l'utente può presentare (pallore, sudorazione, ecc.)
- Rilevare i principali problemi generali e specifici relativi alla salute degli utente, comunicarli ai familiari e segnalarli al personale sanitario
- Usare correttamente presidi, ausili, attrezzature, atti all'apprendimento e mantenimento di posture corrette
- Applicare tecniche di primo soccorso in caso di malore/infortunio degli utenti
- Adottare precauzioni idonee alla riduzione dei rischi per l'utente e per le persone con cui è in contatto
- Supportare l'assistito nelle attività che favoriscono, il recupero ed il mantenimento di capacità cognitive e manuali
- Applicare le indicazioni fornite dal personale medico circa l'utilizzo di semplici dispositivi medicali (es. apparecchi per la misurazione della pressione arteriosa) e l'assunzione dei farmaci prescritti
- Utilizzare tecniche, presidi, ausili e attrezzature, atti a favorire la mobilità ordinaria dell'assistito e supportare il personale addetto nel caso di trasferimento dello stesso
- Controllare e assistere il rispetto della dieta prescritta
- Effettuare piccole medicazioni o sostituzioni delle stesse
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ADA.19.02.15 - Realizzazione di interventi assistenziali volti a favorire la domiciliarità dei soggetti deboli con necessità assistenziali limitateRA1: Facilitare le relazioni dell'utente in base alle condizioni psico-fisiche favorendo la socializzazione e svolgendo attività di supporto informativo alla famiglia di appartenenza Supporto informativo/formativo alla famiglia d'appartenenza Svolgimento di attività di supporto relazionale con sostegno all'inserimento e/o reinserimento socio-comunicativo con l'esterno RA2: Aiutare l'utente nell'espletamento delle funzioni primarie, collaborando alla pulizia e al riordino della casa e degli indumenti e accompagnando l'utente negli spostamenti per necessità mediche e personali e nel disbrigo di pratiche/commissioni Svolgimento di attività di supporto nell’espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale, vestizione, mobilità, assunzione del cibo, ecc.) in relazione ai gradi di inabilità dell'utente Collaborazione nella pulizia e riordino della casa e degli indumenti Partecipazione alle gestione delle scorte della casa (es. alimentari, medicinali, materiali igienico-sanitario, ecc.) Attività di supporto nel disbrigo di pratiche e commissioni Collaborazione alle attività di assistenza socio sanitaria (es. primo soccorso, controllo dello stato di salute, collaborazione con la famiglia e altri interlocutori per i servizi di assistenza, ecc.) Accompagnamento negli spostamenti per necessità mediche e/o personali RA3: Impegnare l'utente in attività ludiche ed educative in base alle condizioni psico-fisiche e a quanto previsto nel progetto individualizzato incoraggiando l'autonomia, l'autostima e la fiducia in se stesso Realizzazione di attività educative e ludiche |
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ADA.19.02.17 - Assistenza primaria e cura dei bisogni dell'utente in strutture semiresidenziali e residenzialiRA1: Verificare i fabbisogni dell'utente a partire dai dati rilevati nei colloqui di accoglienza, valutando le modalità più idonee di inserimento all'interno del centro o della struttura semiresidenziali e residenziali Accoglienza e inserimento dell'utente all'interno del centro o della struttura semiresidenziali e residenziali RA2: Supportare l'utente nell’espletamento delle funzioni primarie, fornendo assistenza nello svolgimento delle diverse attività, curando gli aspetti relativi alla sicurezza e accompagnandolo all'esterno del centro o della struttura Svolgimento di attività di supporto nell’espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale, assunzione cibo, assistenza alla vestizione, ecc.) all'interno della struttura semiresidenziali e residenziali Accompagnamento degli utenti all'esterno del centro o della struttura (es. servizi di trasporto, soggiorni esterni, eventi sportivi, ecc.) Assistenza nelle attività motorie RA3: Sorvegliare l'utente all'interno della struttura curando gli aspetti socio-relazionali e quelli relativi alla sicurezza e applicando tecniche di intervento o di primo soccorso sulla base del monitoraggio dello stato psicofisico dell'utente Realizzazione del monitoraggio dello stato psico-fisico (es. aspetti sanitari, situazioni di sofferenza, aspetti socio-relazionali, ecc.) Sorveglianza e vigilanza dell'utente all'interno della struttura Cura degli aspetti relativi alla sicurezza dell'utente Applicazione di tecniche di primo soccorso in caso di malore/infortunio degli utenti |
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ADA.19.02.14 - Servizi assistenziali di supporto a soggetti in condizioni disagiate (mensa, trasporto sociale, distribuzione beni prima necessità, servizi di igiene alla persona)RA1: Verificare i fabbisogni dell'utente a partire dai dati rilevati nei colloqui di accoglienza, valutando il grado di disagio e le modalità di accesso ai servizi Valutazione del diritto di accesso dell'utente al servizio (es. carico familiare, livello di emarginazione, risorse presenti, ecc.) Analisi dei bisogni/disagi dell'utente RA2: Erogare servizi di supporto (erogazione di pasti, esecuzione del trasporto sociale, distribuzione dei beni di prima necessità, erogazione di servizi di igiene alla persona, ecc.) sulla base del disagio rilevato e la presa in carico di specifici fabbisogni Erogazione di pasti in mensa (esclusa quella scolastica) a soggetti con basso reddito o che si trovano in condizioni disagiate Esecuzione del trasporto sociale (escluso quello scolastico) per persone a ridotta mobilità per menomazione fisica o psichica Distribuzione dei beni di prima necessità (es. pasti, medicinali, vestiario, ecc.) in luoghi prefissati Supporto alla fruizione dei servizi di igiene alla persona |
Attività di indirizzo e supporto alla famiglia dell'assistito
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Conoscenze
- Elementi di comunicazione interpersonale
- Elementi di igiene alimentare
- Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità
- Elementi di psicologia relazionale
- Metodologie del lavoro di rete
- Metodi e tecniche di lavoro in équipe
- Elementi di geriatria
- Principali forme e manifestazioni del disagio psichico
- Normativa sul disagio sociale e i servizi socio assistenziali
- Articolazione e funzionamento del sistema dei servizi socio-sanitari e socio-assistenziali presenti sul territorio
- Elementi di igiene e sanificazione ambientale
- Norme di prevenzione e profilassi
- Norme di sicurezza domestica
- Articolazione dell'offerta culturale, sportiva, ludico-ricreativa del territorio
- Elementi di igiene della persona
Abilità
- Applicare tecniche di mediazione e comunicazione con la famiglia dell'assistito
- Fornire supporto informativo e formativo alla famiglia in materia di prevenzione del rischio sanitario
- Supportare la famiglia negli adempimenti burocratici (modulistica per accesso a varie tipologie di servizio)
- Segnalare ai membri adulti della famiglia situazioni problematiche relative all'abitazione (adeguatezza delle dotazioni, sicurezza degli impianti, accoglienza degli ambienti, fattori di rischio di varia natura) e supportarli nell'individuazione di possibili soluzioni
- Fornire supporto informativo e formativo alla famiglia in materia di igiene (personale, alimentare, degli ambienti, ecc.), con particolare riferimento alle esigenze del disabile
- Supportare la famiglia nell'organizzazione ed ottimizzazione delle pratiche di cura ed assistenza necessarie all'assistito in raccordo con il coordinatore del servizio
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ADA.19.02.15 - Realizzazione di interventi assistenziali volti a favorire la domiciliarità dei soggetti deboli con necessità assistenziali limitateRA1: Facilitare le relazioni dell'utente in base alle condizioni psico-fisiche favorendo la socializzazione e svolgendo attività di supporto informativo alla famiglia di appartenenza Supporto informativo/formativo alla famiglia d'appartenenza Svolgimento di attività di supporto relazionale con sostegno all'inserimento e/o reinserimento socio-comunicativo con l'esterno RA2: Aiutare l'utente nell'espletamento delle funzioni primarie, collaborando alla pulizia e al riordino della casa e degli indumenti e accompagnando l'utente negli spostamenti per necessità mediche e personali e nel disbrigo di pratiche/commissioni Svolgimento di attività di supporto nell’espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale, vestizione, mobilità, assunzione del cibo, ecc.) in relazione ai gradi di inabilità dell'utente Collaborazione nella pulizia e riordino della casa e degli indumenti Partecipazione alle gestione delle scorte della casa (es. alimentari, medicinali, materiali igienico-sanitario, ecc.) Attività di supporto nel disbrigo di pratiche e commissioni Collaborazione alle attività di assistenza socio sanitaria (es. primo soccorso, controllo dello stato di salute, collaborazione con la famiglia e altri interlocutori per i servizi di assistenza, ecc.) Accompagnamento negli spostamenti per necessità mediche e/o personali RA3: Impegnare l'utente in attività ludiche ed educative in base alle condizioni psico-fisiche e a quanto previsto nel progetto individualizzato incoraggiando l'autonomia, l'autostima e la fiducia in se stesso Realizzazione di attività educative e ludiche |
Promozione del benessere psicologico e relazionale e dell'autonomia dell'assistito
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Conoscenze
- Elementi di sociologia
- Elementi di psicologia
- Principali normative in materia di assistenza socio-sanitaria
- Tecniche di osservazione
- Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità
- Metodologia e tecnica della relazione d'aiuto
- Dinamiche comportamentali dei soggetti affetti da dipendenza
- Elementi di geriatria
- Forme e manifestazione del disagio sociale
- Principali forme e manifestazioni del disagio psichico
- Sistema dei servizi sociali, culturali, ricreativi del territorio
- Elementi di psichiatria
- Elementi di lis
Abilità
- Applicare tecniche di osservazione per la definizione del fabbisogno dell'assistito in relazione alle sue condizioni e alle specificità ambientali
- Incoraggiare il mantenimento ed il recupero dei rapporti parentali ed amicali
- Trasferire all'assistito conoscenze relative al contesto culturale e sociale e al funzionamento di istituzioni e servizi
- Fornire ai familiari, al personale medico e ai responsabili del servizio socio-assistenziale informazioni sulle condizioni mentali e relazionali dell'assistito
- Fornire sostegno affettivo ed emotivo
- Sostenere processi di socializzazione ed integrazione dell'assistito promuovendone l'autonomia
- Stimolare le capacità psico-relazionali dell'assistito
- Supportare l'assistito nella compilazione e consegna di documentazione relativa ai servizi socio-sanitari e socio-assistenziali ai quali ha accesso
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ADA.19.02.14 - Servizi assistenziali di supporto a soggetti in condizioni disagiate (mensa, trasporto sociale, distribuzione beni prima necessità, servizi di igiene alla persona)RA1: Verificare i fabbisogni dell'utente a partire dai dati rilevati nei colloqui di accoglienza, valutando il grado di disagio e le modalità di accesso ai servizi Valutazione del diritto di accesso dell'utente al servizio (es. carico familiare, livello di emarginazione, risorse presenti, ecc.) Analisi dei bisogni/disagi dell'utente RA2: Erogare servizi di supporto (erogazione di pasti, esecuzione del trasporto sociale, distribuzione dei beni di prima necessità, erogazione di servizi di igiene alla persona, ecc.) sulla base del disagio rilevato e la presa in carico di specifici fabbisogni Erogazione di pasti in mensa (esclusa quella scolastica) a soggetti con basso reddito o che si trovano in condizioni disagiate Esecuzione del trasporto sociale (escluso quello scolastico) per persone a ridotta mobilità per menomazione fisica o psichica Distribuzione dei beni di prima necessità (es. pasti, medicinali, vestiario, ecc.) in luoghi prefissati Supporto alla fruizione dei servizi di igiene alla persona |
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ADA.19.02.15 - Realizzazione di interventi assistenziali volti a favorire la domiciliarità dei soggetti deboli con necessità assistenziali limitateRA1: Facilitare le relazioni dell'utente in base alle condizioni psico-fisiche favorendo la socializzazione e svolgendo attività di supporto informativo alla famiglia di appartenenza Supporto informativo/formativo alla famiglia d'appartenenza Svolgimento di attività di supporto relazionale con sostegno all'inserimento e/o reinserimento socio-comunicativo con l'esterno RA2: Aiutare l'utente nell'espletamento delle funzioni primarie, collaborando alla pulizia e al riordino della casa e degli indumenti e accompagnando l'utente negli spostamenti per necessità mediche e personali e nel disbrigo di pratiche/commissioni Svolgimento di attività di supporto nell’espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale, vestizione, mobilità, assunzione del cibo, ecc.) in relazione ai gradi di inabilità dell'utente Collaborazione nella pulizia e riordino della casa e degli indumenti Partecipazione alle gestione delle scorte della casa (es. alimentari, medicinali, materiali igienico-sanitario, ecc.) Attività di supporto nel disbrigo di pratiche e commissioni Collaborazione alle attività di assistenza socio sanitaria (es. primo soccorso, controllo dello stato di salute, collaborazione con la famiglia e altri interlocutori per i servizi di assistenza, ecc.) Accompagnamento negli spostamenti per necessità mediche e/o personali RA3: Impegnare l'utente in attività ludiche ed educative in base alle condizioni psico-fisiche e a quanto previsto nel progetto individualizzato incoraggiando l'autonomia, l'autostima e la fiducia in se stesso Realizzazione di attività educative e ludiche |
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ADA.19.02.17 - Assistenza primaria e cura dei bisogni dell'utente in strutture semiresidenziali e residenzialiRA1: Verificare i fabbisogni dell'utente a partire dai dati rilevati nei colloqui di accoglienza, valutando le modalità più idonee di inserimento all'interno del centro o della struttura semiresidenziali e residenziali Accoglienza e inserimento dell'utente all'interno del centro o della struttura semiresidenziali e residenziali RA2: Supportare l'utente nell’espletamento delle funzioni primarie, fornendo assistenza nello svolgimento delle diverse attività, curando gli aspetti relativi alla sicurezza e accompagnandolo all'esterno del centro o della struttura Svolgimento di attività di supporto nell’espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale, assunzione cibo, assistenza alla vestizione, ecc.) all'interno della struttura semiresidenziali e residenziali Accompagnamento degli utenti all'esterno del centro o della struttura (es. servizi di trasporto, soggiorni esterni, eventi sportivi, ecc.) Assistenza nelle attività motorie RA3: Sorvegliare l'utente all'interno della struttura curando gli aspetti socio-relazionali e quelli relativi alla sicurezza e applicando tecniche di intervento o di primo soccorso sulla base del monitoraggio dello stato psicofisico dell'utente Realizzazione del monitoraggio dello stato psico-fisico (es. aspetti sanitari, situazioni di sofferenza, aspetti socio-relazionali, ecc.) Sorveglianza e vigilanza dell'utente all'interno della struttura Cura degli aspetti relativi alla sicurezza dell'utente Applicazione di tecniche di primo soccorso in caso di malore/infortunio degli utenti |
Organizzazione, igiene e governo dell'ambiente di vita dell'assistito
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Conoscenze
- Classificazione e stoccaggio di rifiuti generici derivanti da attività sanitarie
- Elementi di igiene e profilassi
- Elementi di metodologia del lavoro sanitario
- Elementi di sicurezza domestica e prevenzione dei rischi
- Funzionamento dei dispositivi di riscaldamento e climatizzazione
- Funzionamento di macchine/caratteristiche per lavaggio e sanificazione di indumenti e tessuti
- Nozioni per la lettura delle etichette dei prodotti
- Nozioni sulle principali condizioni invalidanti
- Prodotti, strumenti e tecniche per l'igiene e la sanificazione degli ambienti
- Tecniche e protocolli di disinfezione e sterilizzazione dei presidi sanitari
Abilità
- Adottare precauzioni idonee alla riduzione del rischio ambientale degli utenti e delle persone che frequentano il suo ambiente di vita
- Applicare precauzioni di sicurezza domestica e prevenzione dei rischi
- Applicare procedure di disinfezione e sanificazione dell'ambiente di vita e di cura
- Applicare protocolli di prevenzione/riduzione del rischio professionale
- Applicare protocolli per la disinfezione e la sterilizzazione di strumenti e presidi sanitari
- Fornire supporto alle mansioni di manutenzione ordinaria minima della casa
- Fornire supporto nel disbrigo di pratiche burocratiche non complesse relative alla casa(ad esempio: pagamento delle utenze)
- Garantire la raccolta e lo stoccaggio corretto dei rifiuti, sia generici che derivanti da attività sanitarie
- Individuare soluzione adeguate e funzionali di allestimento e riordino degli ambienti di vita dell'assistito, non tralasciando gli elementi della personalizzazione
- Rilevare esigenze di allestimento e di riordino degli ambienti di vita dell'assistito
- Utilizzare apparecchiature per il controllo della temperatura e l'umidità dei locali
- Utilizzare macchine per il lavaggio e la sanificazione di indumenti e tessuti
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ADA.19.02.15 - Realizzazione di interventi assistenziali volti a favorire la domiciliarità dei soggetti deboli con necessità assistenziali limitateRA1: Facilitare le relazioni dell'utente in base alle condizioni psico-fisiche favorendo la socializzazione e svolgendo attività di supporto informativo alla famiglia di appartenenza Supporto informativo/formativo alla famiglia d'appartenenza Svolgimento di attività di supporto relazionale con sostegno all'inserimento e/o reinserimento socio-comunicativo con l'esterno RA2: Aiutare l'utente nell'espletamento delle funzioni primarie, collaborando alla pulizia e al riordino della casa e degli indumenti e accompagnando l'utente negli spostamenti per necessità mediche e personali e nel disbrigo di pratiche/commissioni Svolgimento di attività di supporto nell’espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale, vestizione, mobilità, assunzione del cibo, ecc.) in relazione ai gradi di inabilità dell'utente Collaborazione nella pulizia e riordino della casa e degli indumenti Partecipazione alle gestione delle scorte della casa (es. alimentari, medicinali, materiali igienico-sanitario, ecc.) Attività di supporto nel disbrigo di pratiche e commissioni Collaborazione alle attività di assistenza socio sanitaria (es. primo soccorso, controllo dello stato di salute, collaborazione con la famiglia e altri interlocutori per i servizi di assistenza, ecc.) Accompagnamento negli spostamenti per necessità mediche e/o personali RA3: Impegnare l'utente in attività ludiche ed educative in base alle condizioni psico-fisiche e a quanto previsto nel progetto individualizzato incoraggiando l'autonomia, l'autostima e la fiducia in se stesso Realizzazione di attività educative e ludiche |
