CANTANTE/CANTAUTORE

SEP
22. Servizi culturali e di spettacolo
REPERTORIO
Veneto

Descrizione

Il Cantante/cantautore interpreta melodie accompagnate in relazione al proprio timbro vocale e canta senza l’ausilio di strumenti. Può realizzare anche la composizione dei testi delle canzoni da interpretare. Può cantare come solista o far parte di un gruppo vocale -musicale.

ADA associate alla qualificazione

ADA.22.02.27Esibizione canora

Competenze

REALIZZARE LA COMPOSIZIONE DI TESTI DI CANZONI
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • – Caratteristiche storico culturali della canzone – Caratteristiche delle diverse forme e generi musicali – Elementi di teoria della comunicazione – Elementi di armonia e arrangiamento – Tecniche di analisi del testo musicale e poetico – Elementi di scrittura musicale – Procedure per la registrazione del copyright
Abilità
  • – Applicare modalità di rielaborazione dei contenuti – Applicare tecniche di lettura di una partitura musicale – Applicare tecniche di ascolto del tempo (timing) – Applicare tecniche di analisi della struttura musicale – Comporre un testo di una canzone (in relazione alla sua struttura e alla sua metrica) – Tradurre e/o adattare un testo alla struttura metrica di una partitura musicale
ADA
ADA.22.02.27 - Esibizione canora

RA1:Provare l’interpretazione del componimento musicale, studiando testo e melodia, allenando e perfezionando l’uso della voce

Studio e perfezionamento dell'uso della voce (estensione, tono, dizione, ecc.)
Studio dei testi o delle melodie
Esecuzione di prove per le esibizioni

RA2: Eseguire la performance canora, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici

Canto, con spartito e non, da solisti, in coro, con partner o gruppi musicali

RA3: Eseguire la performance canora destinata alla registrazione, utilizzando la strumentazione dello studio di registrazione, seguendo le indicazioni dei tecnici del suono e della produzione

Incisione di brani

RA4: Supportare la propria attività artistica, definendo strategie promozionali, registrando demo, partecipando ad audizioni e concorsi

Partecipazione ad audizioni o concorsi
INTERPRETARE CANZONI
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • – Principali materiali cine-audio-visivi (pellicola 16 mm, pellicola 35 mm, pellicola 70 mm, video alta definizione, etc.) – Edizione e montaggio cinematografico – Principali software di grafica – Tecniche di colorazione dell'immagine – Strumenti e tecniche per l'organizzazione del lavoro nella post-produzione cinematografica e televisiva
Abilità
  • – Analizzare le caratteristiche e la qualità dei supporti fotosensibili sviluppati, sia digitali che analogici – Selezionare la tipologia di intervento da apportare al supporto fotosensibile per conseguire l'immagine desiderata – Individuare le tecniche di ritocco immagini da utilizzare e monitorarne l'applicazione da parte dei tecnici – Individuare le tonalità di colore e di contrasto da utilizzare in fase di correzione del colore – Individuare i dispositivi di produzione effetti speciali da utilizzare – Supervisionare il processo di stampa – Analizzare la rispondenza degli effetti ottici e digitali apportati in fase di lavorazione all'estetica del prodotto
ADA
ADA.22.02.27 - Esibizione canora

RA1:Provare l’interpretazione del componimento musicale, studiando testo e melodia, allenando e perfezionando l’uso della voce

Studio e perfezionamento dell'uso della voce (estensione, tono, dizione, ecc.)
Studio dei testi o delle melodie
Esecuzione di prove per le esibizioni

RA2: Eseguire la performance canora, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici

Canto, con spartito e non, da solisti, in coro, con partner o gruppi musicali

RA3: Eseguire la performance canora destinata alla registrazione, utilizzando la strumentazione dello studio di registrazione, seguendo le indicazioni dei tecnici del suono e della produzione

Incisione di brani

RA4: Supportare la propria attività artistica, definendo strategie promozionali, registrando demo, partecipando ad audizioni e concorsi

Partecipazione ad audizioni o concorsi
INTERPRETARE RUOLI CANORI
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • – Tecniche di arte scenica, di linguaggio operistico e teatrale – Fondamenti di letteratura poetica e drammaturgia musicale per un'interpretazione gestuale ed espressiva – Caratteristiche storico culturali del repertorio ballettistico ed elementi di danza – Caratteristiche storico culturali del repertorio operistico e del teatro musicale – Tecniche di consapevolezza ed espressione corporea – Tecniche di dizione italiana e straniera – Tecniche di recitazione ed improvvisazione
Abilità
  • – Adottare un'interpretazione gestuale ed espressiva in relazione al contesto ed al ruolo interpretato – Utilizzare tecniche di recitazione e di improvvisazione – Eseguire semplici passi di danza – Interagire con gruppi musicali diversamente composti e con altri interpreti sulla scena – Interagire con il regista e comprenderne il linguaggio artistico
ADA
ADA.22.02.27 - Esibizione canora

RA1:Provare l’interpretazione del componimento musicale, studiando testo e melodia, allenando e perfezionando l’uso della voce

Studio e perfezionamento dell'uso della voce (estensione, tono, dizione, ecc.)
Studio dei testi o delle melodie
Esecuzione di prove per le esibizioni

RA2: Eseguire la performance canora, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici

Canto, con spartito e non, da solisti, in coro, con partner o gruppi musicali

RA3: Eseguire la performance canora destinata alla registrazione, utilizzando la strumentazione dello studio di registrazione, seguendo le indicazioni dei tecnici del suono e della produzione

Incisione di brani

RA4: Supportare la propria attività artistica, definendo strategie promozionali, registrando demo, partecipando ad audizioni e concorsi

Partecipazione ad audizioni o concorsi
REALIZZARE LA TUTELA E LA PROMOZIONE DI PRODOTTI E SERVIZI CANORI E CANTAUTORALI
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • – Caratteristiche e modalità di funzionamento di canali e strumenti per la promozione tramite Internet – Caratteristiche del funzionamento del mercato musicale – Strategie e tecniche di marketing dei prodotti musicali – Riferimenti normativi relativi alla protezione della proprietà intellettuale (diritto d'autore) – Strategie di promozione dei prodotti musicali – Metodologie e strumenti per la realizzazione di demo di canzoni
Abilità
  • – Comprendere gli input creativi, le scelte stilistiche e le esigenze narrative necessari alla concezione del brano musicale – Prefigurare un'ipotesi preliminare di caratterizzazione di brani coerenti con il progetto artistico – Individuare le caratteristiche e le preferenze musicali del pubblico di riferimento – Individuare generi e forme musicali in associazione a generi di spettacolo e prodotti commerciali – Ideare il tema musicale del brano
ADA
ADA.22.02.27 - Esibizione canora

RA1:Provare l’interpretazione del componimento musicale, studiando testo e melodia, allenando e perfezionando l’uso della voce

Studio e perfezionamento dell'uso della voce (estensione, tono, dizione, ecc.)
Studio dei testi o delle melodie
Esecuzione di prove per le esibizioni

RA2: Eseguire la performance canora, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici

Canto, con spartito e non, da solisti, in coro, con partner o gruppi musicali

RA3: Eseguire la performance canora destinata alla registrazione, utilizzando la strumentazione dello studio di registrazione, seguendo le indicazioni dei tecnici del suono e della produzione

Incisione di brani

RA4: Supportare la propria attività artistica, definendo strategie promozionali, registrando demo, partecipando ad audizioni e concorsi

Partecipazione ad audizioni o concorsi