Collaboratore ai servizi per l'infanzia

SEP
20. Servizi alla persona
REPERTORIO
Liguria

ADA associate alla qualificazione

ADA.20.02.02Svolgimento di attività di custodia e cura di minori

Competenze

Essere in grado di collaborare alla funzione educativa dei nidi d'infanzia, dei servizi integrativi per la prima infanzia, delle sezioni Primavera e delle scuole dell'infanzia
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Elementi base sullo sviluppo psico-sociale del bambino
  • Linee Guida comunali in materia di relazioni con le famiglie e di inclusione disabilità e altri eventuali documenti elaborati dai Comuni
  • Carta dei servizi educativi comunali dei Servizi all'Infanzia
  • Approccio educativo ai bambini
Abilità
  • Applicare i principi di deontologia professionale
  • Applicare tecniche di lavoro in equipe
  • Applicare procedure di assistenza pasti ai bambini
  • Applicare procedure di relazione con i colleghi della scuola dell'infanzia, delle sezioni Primavera, dei nidi d'infanzia e dei servizi integrativi per la prima
  • Applicare modalità di relazione professionale con gli utenti della scuola e loro famiglie dell'infanzia, delle sezioni Primavera, dei nidi d'
ADA
ADA.20.02.02 - Svolgimento di attività di custodia e cura di minori

RA1: Eseguire le principale attività di gestione dell'ambiente di gioco, curando la pulizia e l'igiene degli spazi e dei materiali e provvedendo al riordino degli stessi

Riordino degli ambienti, attrezzi e materiali di gioco
Cura della pulizia e dell'igiene degli ambienti di gioco e di routine, degli arredi, degli attrezzi e dei materiali di gioco

RA2: Cura dei bisogni fondamentali del bambino, provvedendo alle attività necessarie per l'igiene personale, la vestizione, l'alimentazione, l'addormentamento e il risveglio

Preparazione e somministrazione dei pasti anche seguendo eventualmente le indicazioni di specifiche diete prescritte al minore
Assistenza nell'espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale; alimentazione; assistenza alla vestizione; ecc.) del bambino
Esecuzione delle attività preparatorie all'addormentamento e al risveglio dei bambini

RA3: Vigilare sull'incolumita fisica del minore, prestando attenzione a che i giochi e le attività non siano pericolose e non arrechino danni e attivando, in casi di emergenza, interventi di primo soccorso

Controllo e vigilanza del comportamento dei bambini
Attivazione, ove necessario, di interventi di primo soccorso (es, chiamare i familiari e/o servizi di emergenza sanitaria)

RA4: Favorire la crescita socio-educativa del minore, organizzando attività ludiche e di socializzazione in funzione dell'età e del livello psico-fisico di ogni bambino ed accompagnandolo nelle eventuali attività esterne alla casa

Realizzazione delle attività educative, ludiche e di socializzazione del minore (es. gioco libero, strutturato, disegno, lettura di libri, ecc.)
Accompagnamento del minore allo svolgimento di attività esterne alla casa (ludico-sportive, scuola,ecc.)
Essere in grado di svolgere i compiti organizzativi e di segreteria previsti dalla struttura di servizi all'infanzia
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Procedure per la segnalazione delle manutenzioni nella scuola dell'infanzia
  • Normativa sulla sicurezza di rilievo per i servizi all'infanzia (Dlg.s n° 81/08 e sue modifiche)
  • Elementi di base sulla normativa del rapporto di lavoro nell'Ente locale (D.lgs n° 165/01)
  • CCNL Funzioni Locali
  • Codice di Comportamento dei dipendenti pubblici
Abilità
  • Utilizzare software posta elettronica (Outlook o analoghi)
  • Utilizzare strumentazione a supporto dell'attività d'ufficio (fax, fotocopiatrice)
  • Utilizzare le applicazioni informatiche della scuola dell'infanzia
  • Utilizzare modalità di descrizione delle criticità manutentive secondo le priorità previste dalla scuola per l'infanzia
ADA
ADA.20.02.02 - Svolgimento di attività di custodia e cura di minori

RA1: Eseguire le principale attività di gestione dell'ambiente di gioco, curando la pulizia e l'igiene degli spazi e dei materiali e provvedendo al riordino degli stessi

Riordino degli ambienti, attrezzi e materiali di gioco
Cura della pulizia e dell'igiene degli ambienti di gioco e di routine, degli arredi, degli attrezzi e dei materiali di gioco

RA2: Cura dei bisogni fondamentali del bambino, provvedendo alle attività necessarie per l'igiene personale, la vestizione, l'alimentazione, l'addormentamento e il risveglio

Preparazione e somministrazione dei pasti anche seguendo eventualmente le indicazioni di specifiche diete prescritte al minore
Assistenza nell'espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale; alimentazione; assistenza alla vestizione; ecc.) del bambino
Esecuzione delle attività preparatorie all'addormentamento e al risveglio dei bambini

RA3: Vigilare sull'incolumita fisica del minore, prestando attenzione a che i giochi e le attività non siano pericolose e non arrechino danni e attivando, in casi di emergenza, interventi di primo soccorso

Controllo e vigilanza del comportamento dei bambini
Attivazione, ove necessario, di interventi di primo soccorso (es, chiamare i familiari e/o servizi di emergenza sanitaria)

RA4: Favorire la crescita socio-educativa del minore, organizzando attività ludiche e di socializzazione in funzione dell'età e del livello psico-fisico di ogni bambino ed accompagnandolo nelle eventuali attività esterne alla casa

Realizzazione delle attività educative, ludiche e di socializzazione del minore (es. gioco libero, strutturato, disegno, lettura di libri, ecc.)
Accompagnamento del minore allo svolgimento di attività esterne alla casa (ludico-sportive, scuola,ecc.)
Essere in grado di assicurare la pulizia degli ambienti, la cura dell'igiene personale e la vigilanza dei bambini
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Elementi di igiene personale
  • Elementi di igiene ambientale
  • Elementi di primo soccorso pediatrico
  • Elementi di sanificazione ambienti, arredi, giochi e superfici
  • Elementi relativi al manuale HCCP
Abilità
  • Applicare tecniche di pulizia degli ambienti
  • Utilizzare dispositivi di protezione individuali (DPI)
  • Utilizzare prodotti per la pulizia dei locali
  • Applicare tecniche per l'igiene personale per la fascia 3/6 anni
  • Applicare le norme in materia di sicurezza applicabili alla scuola dell'infanzia
  • Applicare in maniera contestualizzata le direttive e gli strumenti per la pulizia delle strutture scolastiche per l'infanzia
  • Utilizzare criteri per riconoscere i bisogni dei bambini in materia di sicurezza, pulizia ed ordine
  • Utilizzare i software per le segnalazioni (accesso-compilazione-invio)
  • Applicare modalità per identificare i comportamenti a rischio del bambino
  • Applicare criteri di prevenzione dei comportamenti a rischio del bambino
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ADA.20.02.02 - Svolgimento di attività di custodia e cura di minori

RA1: Eseguire le principale attività di gestione dell'ambiente di gioco, curando la pulizia e l'igiene degli spazi e dei materiali e provvedendo al riordino degli stessi

Riordino degli ambienti, attrezzi e materiali di gioco
Cura della pulizia e dell'igiene degli ambienti di gioco e di routine, degli arredi, degli attrezzi e dei materiali di gioco

RA2: Cura dei bisogni fondamentali del bambino, provvedendo alle attività necessarie per l'igiene personale, la vestizione, l'alimentazione, l'addormentamento e il risveglio

Preparazione e somministrazione dei pasti anche seguendo eventualmente le indicazioni di specifiche diete prescritte al minore
Assistenza nell'espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale; alimentazione; assistenza alla vestizione; ecc.) del bambino
Esecuzione delle attività preparatorie all'addormentamento e al risveglio dei bambini

RA3: Vigilare sull'incolumita fisica del minore, prestando attenzione a che i giochi e le attività non siano pericolose e non arrechino danni e attivando, in casi di emergenza, interventi di primo soccorso

Controllo e vigilanza del comportamento dei bambini
Attivazione, ove necessario, di interventi di primo soccorso (es, chiamare i familiari e/o servizi di emergenza sanitaria)

RA4: Favorire la crescita socio-educativa del minore, organizzando attività ludiche e di socializzazione in funzione dell'età e del livello psico-fisico di ogni bambino ed accompagnandolo nelle eventuali attività esterne alla casa

Realizzazione delle attività educative, ludiche e di socializzazione del minore (es. gioco libero, strutturato, disegno, lettura di libri, ecc.)
Accompagnamento del minore allo svolgimento di attività esterne alla casa (ludico-sportive, scuola,ecc.)