Liutaio

SEP
10. Meccanica, produzione e manutenzione di macchine, impiantistica
REPERTORIO
Umbria

Descrizione

Il liutaio è un artigiano esperto nell’arte della costruzione di strumenti musicali a corda ad arco (quali violini, violoncelli, viole, contrabbassi, ecc.) e a pizzico o a plettro (chitarre, bassi, mandolini, ecc.). Conduce tutte le operazioni relative alla produzione di tali strumenti musicali, su ordinazione di pezzi unici o in serie ridotta, a partire dalla selezione dei legnami e del modello, fino alla completa realizzazione dello strumento. Si occupa anche di realizzazione di restauri conservativi o funzionali, nei limiti di quanto disposto dal codice dei beni culturali.

Competenze

Esercitare un'attività lavorativa in forma dipendente o autonoma
Lavorare in sicurezza
Valutare la qualità del proprio operato nell'ambito di un processo produttivo manifatturiero
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Conoscenze
  • Modalità operative di valutazione della qualità di un manufatto.
  • Aspetti di un sistema qualità di un processo produttivo.
Abilità
  • Valutare la qualità dei manufatti prodotti Comprendere e applicare le procedure di qualità interne all'azienda. Controllare il rispetto dei requisiti minimi obbligatori del settore. Individuare le criticità e proporre interventi di miglioramento
Gestire le relazioni, la comunicazione e la negoziazione con il sistema cliente
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Conoscenze
  • Metodologie e strumenti di facilitazione delle relazioni.
  • Tecniche di comunicazione: ascolto, restituzione.
  • Elementi di psicologia della comunicazione e della vendita.
  • Elementi di psicologia della comunicazione, in contesti reali e virtuali.
  • Elementi di psicologia dell'organizzazione e dei processi negoziali.
Abilità
  • Comunicare in maniera efficace con le diverse tipologie di clienti Utilizzare codici e modalità di interazione diversi a seconda della tipologia dei clienti al fine di comprenderne le aspettative e a valorizzare il servizio offerto. Costruire relazioni di fiducia con il cliente, in modo tale che le proprie proposte risultino convincenti e vengano accolte con partecipazione. Adottare stili di comportamento improntati alla cordialità e alla cortesia e, in caso di eventi imprevisti e reclami, mantenere un atteggiamento caratterizzato da autocontrollo ed assunzione di responsabilità.
  • Comprendere i comportamenti dei diversi attori e le dinamiche relazionali del contesto di lavoro Comprendere i fattori che possono determinare situazioni di potenziale tensione nelle dinamiche organizzative. Comprendere le caratteristiche dei comportamenti attesi dai diversi attori. Individuare le caratteristiche delle dinamiche relazionali e i segnali di possibile attivazione di conflitti.
Esercitare l'attività professionale di liutaio
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Conoscenze
  • Il processo produttivo nella liuteria: fasi, processi ed attori.
  • Il concetto di “esecuzione a regola d'arte” e sue applicazioni in liuteria.
  • La figura professionale del Maestro Liutaio – Archettaio. Principali tendenze evolutive, tecnologiche e di mercato relative al settore della liuteria.
  • Principi e norme di esercizio della professione nel settore della liuteria in forma di impresa. Procedimento di iscrizione all'Albo Artigiani – CCIAA. CCNL di riferimento.
Abilità
  • Conoscere e comprendere le caratteristiche dell'attività professionale e del settore in cui è svolta conoscere e comprendere le caratteristiche del settore della liuteria ed i principali processi produttivi che lo caratterizzano; conoscere e comprendere le caratteristiche della figura professionale del Maestro Liutaio – Archettaio (attività, compiti, risultati attesi).
  • Definire le condizioni della prestazione professionale nel settore della liuteria negoziare le condizioni della prestazione professionale, a partire dal sistema contrattuale applicabile e dagli eventuali incentivi economici a disposizione del committente; stipulare i diversi contratti di prestazione, nel rispetto delle norme civilistiche e fiscali - generali e specifiche - applicabili; avviare e gestire il procedimento di iscrizione all'Albo Artigiani – CCIAA.
Definire l'offerta di prodotti e servizi del laboratorio di liuteria
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Conoscenze
  • Principi e strumenti di analisi del mercato.
  • Elementi di gestione economica di un'impresa di liuteria.
  • Tecniche di pricing: definizione dei prezzi di vendita e delle eventuali offerte speciali.
  • Princìpi giuridici alla base dei contratti di prestazione di servizio.
  • Modalità e strumenti di promozione dell'offerta
  • Metodologie di consegne e di pagamento
  • Promozione dell'offerta e strumenti di comunicazione (Piattaforme web e social netwok)
Abilità
  • Promuovere la propria offerta verso clienti reali o potenziali Identificare gli strumenti di comunicazione (compresi i nuovi canali: piattaforme web e social network), per la promozione dei prodotti/servizi offerti. Utilizzare forme di comunicazione adatte ai canali individuati.
  • Definire l'offerta dei prodotti e dei servizi del laboratorio di liuteria tenendo conto dei vincoli e delle risorse del caso. Osservare il mercato di riferimento rilevando ed analizzando le variabili utili a comprendere lo stato dell'arte e le possibili tendenze evolutive (ampiezza del mercato, trend, concorrenza, target). Stimare la propria capacità produttiva analizzando le risorse a disposizione (strumentali, umane e finanziarie). Individuare il tipo di prodotti e servizi da offrire e quantificarne i costi, tenendo conto di: domanda ed offerta sul mercato locale e su quelli sovra-locali; risorse materiali, umane ed economiche a disposizione; clientela di riferimento reale e potenziale. Determinare, applicando adeguati metodi di calcolo, i prezzi dei prodotti e dei servizi offerti.
Preparare le sagome degli strumenti musicali a corda ad arco o a pizzico
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Conoscenze
  • Conoscenze di base del disegno geometrico necessarie ai fini della riproduzione della sagoma dello strumento musicale (ad esempio ed in genere, un violino modello Stradivari a grandezza naturale - 4/4 - su cartoncino).
  • Tecniche di utilizzo del seghetto da traforo.
Abilità
  • Preparare le sagome degli strumenti Utilizzare le varie tecniche del disegno geometrico per riprodurre la sagoma dello strumento musicale su cartoncino. Utilizzare il seghetto da traforo per riportare su laminato rigido in legno le sagome delle varie parti disegnate su cartoncino.
ADA
ADA.10.12.01 - Costruzione/riparazione di strumenti musicali

RA1: Ideare e progettare gli strumenti musicali sulla base della specificità tecnica dello strumento e/o delle richieste del cliente

Ideazione e progettazione di strumenti musicali

RA2: Realizzare la costruzione di strumenti musicali predisponendo il materiale, tagliando e modellando il legno, assemblando i diversi componenti e accessori ed eseguendo le lavorazioni di finitura e di collaudo dello stesso

Ricerca e selezione dei materiali per la costruzione
Taglio e modellatura del legno in base alla forma
Assemblaggio dei componenti e degli accessori
Esecuzione delle lavorazioni di finitura (messa a punto dell'acustica, laccatura, lucidatura, verifica dell'intonazione, posa del marchio, ecc.)
Esecuzione delle prove di collaudo

RA3: Effettuare il restauro conservativo o funzionale degli strumenti musicali a partire dalle richieste del cliente

Realizzazione di restauri conservativi o funzionali
Realizzare le parti degli strumenti musicali a corda ad arco o a pizzico
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Conoscenze
  • Parametri fissi (misure e quote) per l'accoppiamento delle tavole armoniche (fondo e tavola superiore).
  • Tecnologia del legno applicata alla liuteria (tipi di legno utilizzati per la costruzione dello strumento musicale, quali l'abete rosso della Val di Fiemme, l'acero e l'ebano; proprietà del legno da utilizzare per la costruzione di ogni singola parte dell
  • Tecniche di lavorazione in relazione alla tipologia del legno impiegato.
  • Tecniche di lavorazione del legno per la realizzazione delle parti dello strumento musicale.
  • Attrezzature necessarie per le varie lavorazioni e realizzazione delle parti dello strumento (seghetto da traforo, pialle, sgorbie e scalpelli; filettatore, coltello e bedano; raschietti, pulitore, raspe, lime, spatole, pomacci, tamponi e vari tipi di car
Abilità
  • Applicare le tecniche e utilizzare le attrezzature idonee per la lavorazione dei diversi tipi di legno impiegato ai fini della realizzazione di ogni parte dello strumento musicale costruire la forma (telaio) dello strumento su cui verranno posizionate ed assemblate le varie parti di esso; accoppiare le parti del fondo e della tavola superiore (tavole armoniche) spianandole con i diversi tipi di pialle a mano; individuare i punti delle tavole armoniche dove posizionare il filetto, usando il filettatore per tracciare le linee di contorno delle stesse, il coltello ed il bedano per incidere ed asportare la parte di legno che si trova all'interno delle due linee tracciate dal filettatore, per potervi alloggiare il filetto; praticare con il seghetto da traforo le aperture dei fori armonici “effe” sulla tavola superiore, onde permettere il passaggio del suono; costruire la catena e posizionarla mediante incollaggio al di sotto della tavola armonica, in vista del fondo; lavorare il manico mediante l'uso della pialla e di un “graffietto o truschino” per tracciare la linea di mezzeria del manico, sgrossare e rifinire il manico e il “riccio”.
  • Selezionare materiali e attrezzi necessari alla realizzazione delle parti degli strumenti Riconoscere e valutare il legno per la costruzione dello strumento musicale, tenendo conto di venature, marezzature, porosità e stagionatura. Preparare gli strumenti necessari
ADA
ADA.10.12.01 - Costruzione/riparazione di strumenti musicali

RA1: Ideare e progettare gli strumenti musicali sulla base della specificità tecnica dello strumento e/o delle richieste del cliente

Ideazione e progettazione di strumenti musicali

RA2: Realizzare la costruzione di strumenti musicali predisponendo il materiale, tagliando e modellando il legno, assemblando i diversi componenti e accessori ed eseguendo le lavorazioni di finitura e di collaudo dello stesso

Ricerca e selezione dei materiali per la costruzione
Taglio e modellatura del legno in base alla forma
Assemblaggio dei componenti e degli accessori
Esecuzione delle lavorazioni di finitura (messa a punto dell'acustica, laccatura, lucidatura, verifica dell'intonazione, posa del marchio, ecc.)
Esecuzione delle prove di collaudo

RA3: Effettuare il restauro conservativo o funzionale degli strumenti musicali a partire dalle richieste del cliente

Realizzazione di restauri conservativi o funzionali
Assemblare le varie parti degli strumenti a corda ad arco o a pizzico
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Conoscenze
  • Tecniche di assemblaggio delle singole parti dello strumento musicale.
  • Attrezzature e materiali necessari per l'assemblaggio delle parti dello strumento.
Abilità
  • Applicare le tecniche di assemblaggio delle parti degli strumenti Adattare i singoli pezzi alla forma per montare il “corpo” dello strumento. Posizionare nella maniera idonea e precisa i vari pezzi da assemblare, nel rispetto delle distanze tra le due tavole (posizionare i blocchetti o tasselli sulla forma o telaio, posizionare e incollare le fasce alla forma e le rispettive controfasce sulle fasce, incollare su queste le rispettive tavole armoniche così da formare il corpo dello strumento). Incastrare perfettamente il manico al corpo nel rispetto dei parametri relativi ai vari strumenti ad arco.
ADA
ADA.10.12.01 - Costruzione/riparazione di strumenti musicali

RA1: Ideare e progettare gli strumenti musicali sulla base della specificità tecnica dello strumento e/o delle richieste del cliente

Ideazione e progettazione di strumenti musicali

RA2: Realizzare la costruzione di strumenti musicali predisponendo il materiale, tagliando e modellando il legno, assemblando i diversi componenti e accessori ed eseguendo le lavorazioni di finitura e di collaudo dello stesso

Ricerca e selezione dei materiali per la costruzione
Taglio e modellatura del legno in base alla forma
Assemblaggio dei componenti e degli accessori
Esecuzione delle lavorazioni di finitura (messa a punto dell'acustica, laccatura, lucidatura, verifica dell'intonazione, posa del marchio, ecc.)
Esecuzione delle prove di collaudo

RA3: Effettuare il restauro conservativo o funzionale degli strumenti musicali a partire dalle richieste del cliente

Realizzazione di restauri conservativi o funzionali
Verniciare gli strumenti a corda ad arco o a pizzico
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Sostanze impiegate per la preparazione della vernice (gomma lacca, gomma gutta, gomma élemi, sandracca, colofonia, mastice in lacrime, canfora, benzoino in lacrime, trementina veneta, catrame di Norvegia, caucciù, olio di lino, olio di spigo, olio di rici
  • Tecniche, procedure e attrezzature (spatole e pennelli specifici in pelo di bue, pelo di baio, pelo di martora, vari tipi di carte abrasive e tampone a mano) per la preparazione e l'applicazione della vernice.
Abilità
  • Verniciare gli strumenti applicando le tecniche adeguate Preparare la vernice dosando le sostanze ingredienti. Applicare la vernice avendo particolare riguardo, al variare della temperatura e dell'umidità presente nella camera di verniciatura, ai tempi necessari per stendere la vernice per ogni “mano” e per l'essiccazione. Levigare le superfici verniciate con vari tipi di carta abrasiva. Lucidare le superfici verniciate per mezzo di un tampone a mano.
ADA
ADA.10.12.01 - Costruzione/riparazione di strumenti musicali

RA1: Ideare e progettare gli strumenti musicali sulla base della specificità tecnica dello strumento e/o delle richieste del cliente

Ideazione e progettazione di strumenti musicali

RA2: Realizzare la costruzione di strumenti musicali predisponendo il materiale, tagliando e modellando il legno, assemblando i diversi componenti e accessori ed eseguendo le lavorazioni di finitura e di collaudo dello stesso

Ricerca e selezione dei materiali per la costruzione
Taglio e modellatura del legno in base alla forma
Assemblaggio dei componenti e degli accessori
Esecuzione delle lavorazioni di finitura (messa a punto dell'acustica, laccatura, lucidatura, verifica dell'intonazione, posa del marchio, ecc.)
Esecuzione delle prove di collaudo

RA3: Effettuare il restauro conservativo o funzionale degli strumenti musicali a partire dalle richieste del cliente

Realizzazione di restauri conservativi o funzionali
Montare gli strumenti a corda ad arco o a pizzico
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Tecniche, procedure e attrezzature per il montaggio dei diversi elementi componenti dello strumento (e.g., nel caso del violino: tastiera, capotasto superiore, cordiera, piroli, ponticello, anima, mentoniera, bottone e corde).
Abilità
  • Montare lo strumento finito Allineare sul tavolo di lavoro in modo pratico e razionale tutti i vari elementi che comporranno lo strumento finito e pronto all'uso (elementi tolti dalla “forma” ed elementi precedentemente preparati a parte). Montare gli elementi nel giusto ordine e nella corretta posizione rispettando con estrema attenzione tutte le misurazioni standard.
ADA
ADA.10.12.01 - Costruzione/riparazione di strumenti musicali

RA1: Ideare e progettare gli strumenti musicali sulla base della specificità tecnica dello strumento e/o delle richieste del cliente

Ideazione e progettazione di strumenti musicali

RA2: Realizzare la costruzione di strumenti musicali predisponendo il materiale, tagliando e modellando il legno, assemblando i diversi componenti e accessori ed eseguendo le lavorazioni di finitura e di collaudo dello stesso

Ricerca e selezione dei materiali per la costruzione
Taglio e modellatura del legno in base alla forma
Assemblaggio dei componenti e degli accessori
Esecuzione delle lavorazioni di finitura (messa a punto dell'acustica, laccatura, lucidatura, verifica dell'intonazione, posa del marchio, ecc.)
Esecuzione delle prove di collaudo

RA3: Effettuare il restauro conservativo o funzionale degli strumenti musicali a partire dalle richieste del cliente

Realizzazione di restauri conservativi o funzionali
Disegnare e costruire archetti per strumenti a corda ad arco
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Tipologie di essenze legnose utilizzate per la costruzione dell'arco.
  • Tecniche di costruzione dell'arco.
  • Parti componenti dell'arco e loro funzione.
  • Misure standard dell'arco in relazione ai vari strumenti (violino, viola, violoncello, contrabbasso).
  • Caratteristiche e utilizzo dell'arco.
Abilità
  • Disegnare e costruire un archetto Elaborare il disegno dell'archetto da realizzare secondo le dimensioni standard Scegliere i materiali adatti per la costruzione dell'arco (legno di pernambuco per la bacchetta, ebano per il nasello, crini di coda di cavallo per la corda). Costruire le varie parti dell'arco (bacchetta, nasetto, bottone, corda formata dai crini di coda di cavallo) ed assemblarle utilizzando le tecniche e rispettando le dimensioni standard che caratterizzano le parti degli archi dei vari strumenti (violino, viola, violoncello, contrabbasso).
ADA
ADA.10.12.01 - Costruzione/riparazione di strumenti musicali

RA1: Ideare e progettare gli strumenti musicali sulla base della specificità tecnica dello strumento e/o delle richieste del cliente

Ideazione e progettazione di strumenti musicali

RA2: Realizzare la costruzione di strumenti musicali predisponendo il materiale, tagliando e modellando il legno, assemblando i diversi componenti e accessori ed eseguendo le lavorazioni di finitura e di collaudo dello stesso

Ricerca e selezione dei materiali per la costruzione
Taglio e modellatura del legno in base alla forma
Assemblaggio dei componenti e degli accessori
Esecuzione delle lavorazioni di finitura (messa a punto dell'acustica, laccatura, lucidatura, verifica dell'intonazione, posa del marchio, ecc.)
Esecuzione delle prove di collaudo

RA3: Effettuare il restauro conservativo o funzionale degli strumenti musicali a partire dalle richieste del cliente

Realizzazione di restauri conservativi o funzionali
Programmare le attività del laboratorio di liuteria
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Modalità di assegnazione dei compiti, trasmissione di ordini, intervento in situazioni di inadempienza e conflitto.
  • Concetti di gruppo, posizione, ruolo, comportamenti individuali e collettivi, dinamiche di gruppo, clima organizzativo.
  • Gestione del tempo e dei fattori produttivi.
Abilità
  • Coordinare i propri collaboratori Individuare - se opportuno - le risorse professionali da cui farsi affiancare; assegnare ai propri eventuali collaboratori mansioni operative e fornire indicazioni - attività da svolgere; tempi e metodi - per lo svolgimento delle stesse. Controllare lo svolgimento dei compiti assegnati e la qualità del prodotto/servizio. Coordinarsi con le altre risorse professionali eventualmente coinvolte nell'attività.
  • Elaborare il planning degli interventi da realizzare Analizzare gli interventi in programma e valutare, sulla scorta dei tempi necessari alla loro esecuzione, il carico di lavoro del laboratorio di liuteria. Programmare le proprie attività, tenendo conto del carico di lavoro complessivo e delle priorità del caso, valutando la possibilità di avvalersi del supporto di eventuali collaboratori.
Gestire le risorse strumentali del laboratorio di liuteria
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Elementi di gestione del magazzino.
  • Procedure per l'acquisto delle merci (buoni d'ordine; moduli ordinazione; ecc.).
  • Parametri, indicatori, indici per valutazione del prodotto o servizio di liuteria realizzato o fornito.
  • Strumenti ed apparecchiature per la realizzazione e fornitura di prodotti e servizi di liuteria.
  • Caratteristiche dei materiali da utilizzare e loro resa tecnica-estetica.
Abilità
  • Gestire le risorse strumentali del laboratorio, controllandone la disponibilità e l'adeguatezza Individuare le materie prime e/o i pezzi di ricambio necessari a realizzare l'intervento in programma, assicurarne l'acquisizione dal magazzino e allestire la postazione di lavoro. Gestire le operazioni di rifornimento del magazzino: verificare la disponibilità a magazzino di materie prime e pezzi di ricambio ed applicare le procedure di acquisto; realizzare le operazioni di controllo della documentazione e dei materiali inviati (controllo marchi qualità); stoccare i prodotti ricevuti secondo il metodo di immagazzinamento più appropriato.