Operatore domiciliare all'infanzia

SEP
20. Servizi alla persona
REPERTORIO
Piemonte

Competenze

Eseguire le principali attività di gestione e cura dell'ambiente domestico nel rispetto della normativa sulla sicurezza
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Elementi di igiene e sicurezza degli ambienti domestici
  • Elementi di igiene e sicurezza di materiali e strumenti ludici
  • Principali normative nazionali e internazionali sui giocattoli
  • Principi fondamentali di risparmio energetico e di raccolta e smaltimento dei rifiuti
  • Normativa generale e specifica a tutela della sicurezza dell'ambiente di lavoro
Abilità
  • Valutare l'adeguatezza e lo stato di salubrità ed igiene dell'ambiente di vita del minore
  • Rilevare esigenze di organizzazione e di riordino degli ambienti di vita del minore, individuando soluzioni volte ad assicurarne l'adeguatezza e la sicurezza
  • Applicare procedure e tecniche di igiene e pulizia dell'ambiente di vita del minore
  • Applicare buone pratiche di risparmio energetico
  • Ottimizzare la gestione dei rifiuti favorendo il riuso e il riciclo dei materiali
  • Agire il proprio ruolo nel rispetto della normativa su salute e sicurezza sul lavoro
ADA
ADA.20.02.02 - Svolgimento di attività di custodia e cura di minori

RA1: Eseguire le principale attività di gestione dell'ambiente di gioco, curando la pulizia e l'igiene degli spazi e dei materiali e provvedendo al riordino degli stessi

Riordino degli ambienti, attrezzi e materiali di gioco
Cura della pulizia e dell'igiene degli ambienti di gioco e di routine, degli arredi, degli attrezzi e dei materiali di gioco

RA2: Cura dei bisogni fondamentali del bambino, provvedendo alle attività necessarie per l'igiene personale, la vestizione, l'alimentazione, l'addormentamento e il risveglio

Preparazione e somministrazione dei pasti anche seguendo eventualmente le indicazioni di specifiche diete prescritte al minore
Assistenza nell'espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale; alimentazione; assistenza alla vestizione; ecc.) del bambino
Esecuzione delle attività preparatorie all'addormentamento e al risveglio dei bambini

RA3: Vigilare sull'incolumita fisica del minore, prestando attenzione a che i giochi e le attività non siano pericolose e non arrechino danni e attivando, in casi di emergenza, interventi di primo soccorso

Controllo e vigilanza del comportamento dei bambini
Attivazione, ove necessario, di interventi di primo soccorso (es, chiamare i familiari e/o servizi di emergenza sanitaria)

RA4: Favorire la crescita socio-educativa del minore, organizzando attività ludiche e di socializzazione in funzione dell'età e del livello psico-fisico di ogni bambino ed accompagnandolo nelle eventuali attività esterne alla casa

Realizzazione delle attività educative, ludiche e di socializzazione del minore (es. gioco libero, strutturato, disegno, lettura di libri, ecc.)
Accompagnamento del minore allo svolgimento di attività esterne alla casa (ludico-sportive, scuola,ecc.)
Curare i bisogni primari del minore
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Tecniche di osservazione del comportamento infantile
  • Cenni di psicologia dell'età evolutiva
  • Elementi di puericultura e igiene
  • Principi di alimentazione nell'infanzia
  • Tecniche di preparazione dei pasti
  • Fisiologia del sonno e routine personalizzate di addormentamento
  • HACCP
  • Elementi di primo soccorso pediatrico
Abilità
  • Comprendere e decodificare i bisogni del minore
  • Individuare il tipo di intervento da realizzare in relazione all'età e al diverso grado di autonomia
  • Adottare tecniche e attrezzature per una corretta igiene del minore, dei suoi indumenti e degli strumenti necessari ad accudirlo
  • Seguire le specifiche indicazioni alimentari della famiglia per la preparazione e assunzione dei pasti
  • Identificare metodi personalizzati per preparare all'addormentamento e al risveglio
  • Vigilare sull'incolumità fisica del minore
ADA
ADA.20.02.02 - Svolgimento di attività di custodia e cura di minori

RA1: Eseguire le principale attività di gestione dell'ambiente di gioco, curando la pulizia e l'igiene degli spazi e dei materiali e provvedendo al riordino degli stessi

Riordino degli ambienti, attrezzi e materiali di gioco
Cura della pulizia e dell'igiene degli ambienti di gioco e di routine, degli arredi, degli attrezzi e dei materiali di gioco

RA2: Cura dei bisogni fondamentali del bambino, provvedendo alle attività necessarie per l'igiene personale, la vestizione, l'alimentazione, l'addormentamento e il risveglio

Preparazione e somministrazione dei pasti anche seguendo eventualmente le indicazioni di specifiche diete prescritte al minore
Assistenza nell'espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale; alimentazione; assistenza alla vestizione; ecc.) del bambino
Esecuzione delle attività preparatorie all'addormentamento e al risveglio dei bambini

RA3: Vigilare sull'incolumita fisica del minore, prestando attenzione a che i giochi e le attività non siano pericolose e non arrechino danni e attivando, in casi di emergenza, interventi di primo soccorso

Controllo e vigilanza del comportamento dei bambini
Attivazione, ove necessario, di interventi di primo soccorso (es, chiamare i familiari e/o servizi di emergenza sanitaria)

RA4: Favorire la crescita socio-educativa del minore, organizzando attività ludiche e di socializzazione in funzione dell'età e del livello psico-fisico di ogni bambino ed accompagnandolo nelle eventuali attività esterne alla casa

Realizzazione delle attività educative, ludiche e di socializzazione del minore (es. gioco libero, strutturato, disegno, lettura di libri, ecc.)
Accompagnamento del minore allo svolgimento di attività esterne alla casa (ludico-sportive, scuola,ecc.)
Accompagnare il minore nella crescita socio-educativa
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Cenni di psico-pedagogia dell'età evolutiva
  • Normativa in materia di protezione dell'infanzia e dell'adolescenza
  • Tecniche di comunicazione in contesti familiari
  • Cenni di psicologia delle relazioni familiari
  • Teorie e tecniche di gioco e animazione per l'infanzia in ambienti interni ed esterni
  • Elementi di didattica integrativa
  • Organizzazione delle attività e degli spostamenti
  • Strumenti digitali per la mappatura di servizi e opportunità del territorio
  • Tecniche di osservazione del minore inserito in contesti ludici e di socializzazione
Abilità
  • Stimolare le capacità espressive e psico-motorie attraverso diverse forme di gioco
  • Strutturare attività ludico-ricreative volte a favorire il processo di crescita del minore in accordo con lo stile educativo della famiglia
  • Applicare tecniche di animazione in coerenza con la fase di sviluppo psico-motorio del minore
  • Supportare e stimolare il minore nelle attività didattiche post-scolastiche
  • Adottare comportamenti e tecniche di comunicazione in sintonia con le caratteristiche del minore
  • Collaborare alla gestione delle attività svolte dal minore in ambienti esterni
ADA
ADA.20.02.02 - Svolgimento di attività di custodia e cura di minori

RA1: Eseguire le principale attività di gestione dell'ambiente di gioco, curando la pulizia e l'igiene degli spazi e dei materiali e provvedendo al riordino degli stessi

Riordino degli ambienti, attrezzi e materiali di gioco
Cura della pulizia e dell'igiene degli ambienti di gioco e di routine, degli arredi, degli attrezzi e dei materiali di gioco

RA2: Cura dei bisogni fondamentali del bambino, provvedendo alle attività necessarie per l'igiene personale, la vestizione, l'alimentazione, l'addormentamento e il risveglio

Preparazione e somministrazione dei pasti anche seguendo eventualmente le indicazioni di specifiche diete prescritte al minore
Assistenza nell'espletamento delle funzioni primarie (es. igiene personale; alimentazione; assistenza alla vestizione; ecc.) del bambino
Esecuzione delle attività preparatorie all'addormentamento e al risveglio dei bambini

RA3: Vigilare sull'incolumita fisica del minore, prestando attenzione a che i giochi e le attività non siano pericolose e non arrechino danni e attivando, in casi di emergenza, interventi di primo soccorso

Controllo e vigilanza del comportamento dei bambini
Attivazione, ove necessario, di interventi di primo soccorso (es, chiamare i familiari e/o servizi di emergenza sanitaria)

RA4: Favorire la crescita socio-educativa del minore, organizzando attività ludiche e di socializzazione in funzione dell'età e del livello psico-fisico di ogni bambino ed accompagnandolo nelle eventuali attività esterne alla casa

Realizzazione delle attività educative, ludiche e di socializzazione del minore (es. gioco libero, strutturato, disegno, lettura di libri, ecc.)
Accompagnamento del minore allo svolgimento di attività esterne alla casa (ludico-sportive, scuola,ecc.)