REALIZZAZIONE DI ATTIVITÀ DI ANIMAZIONE ESPRESSIVO-CREATIVE

SEP
19. Servizi socio-sanitari
REPERTORIO
Friuli Venezia Giulia

Descrizione

Sulla base delle finalità del progetto di animazione definito, del contesto e del target realizzare attività di animazione espressivo-creative (es. manuali, suoni e ritmi, narrazione e drammatizzazione, digitali) favorendo la socializzazione tra i partecipanti.

Competenze

REALIZZAZIONE DI ATTIVITÀ DI ANIMAZIONE ESPRESSIVO-CREATIVE
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Principali elementi di animazione ludico, ricreativa
  • Strumenti e attrezzature per l'animazione
  • Tecniche di animazione espressiva, figurativa e non verbale
  • Tecniche di animazione con tecnologie multimediali
  • Tecniche di teatralizzazione e drammatizzazione
  • Tecniche di animazione musicale
  • Elementi di etica professionale
  • Nozioni di igiene
  • Norme e disposizioni a tutela della sicurezza dell'ambiente di lavoro
  • Tecniche di primo soccorso
Abilità
  • Pianificare, programmare le attività di animazione tenendo conto della specifica tipologia di utenti
  • Utilizzare tecniche adeguate alla attività da realizzare
  • Preparare, scegliere e adattare i materiali in modo funzionale all'età, alle abilità e alle condizioni dei partecipanti
  • Promuovere e valorizzare la partecipazione dei soggetti
  • Utilizzare tecniche di base di manipolazione creativa di materiali
  • Incoraggiare l'espressività personale attraverso il gioco teatrale, l'improvvisazione e la drammatizzazione
  • Favorire e sostenere lo sviluppo di abilità manuali: disegno, pittura e manipolazione creativa di materiali
  • Applicare le tecniche e utilizza le attrezzature multimediali
  • Organizzare laboratori manuali
  • Applicare e trasmettere in modo corretto le tecniche sulla prevenzione della sicurezza
  • Applicare tecniche di primo soccorso
ADA
ADA.19.02.19 - Realizzazione di interventi di animazione sociale

RA1: Definire le attività di animazione sociale, a partire dai fabbisogni degli utenti, elaborando e organizzando il materiale di supporto

Individuazione dei fabbisogni e delle risorse degli utenti negli interventi di animazione sociale
Definizione delle attività di animazione (es. laboratori manuali, animazione motoria, ecc.)
Elaborazione e organizzazione del materiale di supporto (es. didattico, ludico, ricreativo, ecc.)

RA2: Realizzare le attività di animazione sociale per il recupero e lo sviluppo delle potenzialità personali e della partecipazione sociale dei soggetti, collaborando con la famiglia d'appartenenza e promuovendo la comunicazione all'interno dell'equipe

Realizzazione dell'attività di animazione sociale
Comunicazioni e collaborazione con la famiglia d'appartenenza
Comunicazioni e collaborazione con l'equipe di lavoro

RA3: Verificare l’efficacia degli interventi e i progressi raggiunti dagli utenti, a partire da una valutazione degli esiti tenendo conto degli indicatori previsti in fase di programmazione delle attività

Valutazione dei risultati/progressi raggiunti dagli utenti