COLLABORAZIONE NEL SUPPORTO AI MINORI CON DISABILITÀ

SEP
19. Servizi socio-sanitari
REPERTORIO
Friuli Venezia Giulia

Descrizione

Sulla base delle indicazioni del gruppo di lavoro, delle procedure del servizio e nel rispetto delle normative, il soggetto è in grado di relazionarsi con la famiglia, con il minore con disabilità, con i servizi di riferimento e con gli attori della rete sociale coinvolti e contribuire alla programmazione e monitoraggio delle attività.

ADA associate alla qualificazione

ADA.19.02.18Realizzazione di interventi di riabilitazione pedagogico-educativa per soggetti in età minorile, soggetti con disabilità e/o disagio sociale

Competenze

COLLABORAZIONE NEL SUPPORTO AI MINORI CON DISABILITÀ
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Panoramica delle diverse tipologie di diasbilità e caratteristiche rispetto al livello di gravità
  • Organizzazione dei servizi di supporto ai minori disabili a seconda dei contesti
  • Contesti di intervento e tipologia: diversificazione delle attività a seconda del contesto
  • Professionalità e ruoli presenti a livello locale e soggetti di riferimento: compiti, competenze e ruoli di azione di ciascuno
  • Interventi per la gestione di comportamenti problema
  • Evoluzione culturale e normativa nel settore della disabilità minorile: ruolo dell'assistenza e inclusione dei minori disabili
  • Progettazione degli interventi: osservazione, progettazione educativa, indicatori di risultato e valutazione degli esiti
  • Lessico di settore alla base degli apporti professionali
  • Tecniche di accompagnamento in attività di inclusione sociale
  • Tecniche di supporto all'autonomia
  • Tecniche di comunicazione e ascolto attivo
  • Primo soccorso
Abilità
  • Comunicare con famiglie e minori disabili adeguando i loro registri alle specifiche situazioni inclusi aspetti di genere e individualità, per creare un ambiente di supporto e fiducia
  • Identificare e interventire tempestivamente in situazioni che richiedono attenzione immediata per la salute e il benessere del minore
  • Assistere i minori nella loro routine quotidiana e nelle attività funzionali al raggiungimento degli obiettivi, favorendone l'autonomia
  • Coadiuvare lo sviluppo del minore e la sua inclusione nel contesto territoriale di appartenenza
  • Affrontare momenti di difficoltà e gestire eventuali conflitti
  • Lavorare efficacemente all'interno di un gruppo di lavoro e equipe multidisciplinari
  • Lavorare in sicurezza
ADA
ADA.19.02.18 - Realizzazione di interventi di riabilitazione pedagogico-educativa per soggetti in età minorile, soggetti con disabilità e/o disagio sociale

RA1: Collaborare alla progettazione di interventi pedagogico-educativi individuali e di gruppo, in base ai fabbisogni degli utenti, valorizzando le loro risorse e potenzialità

Individuazione dei fabbisogni e delle risorse degli utenti
Progettazione e/o collaborazione alla progettazione in equipé di interventi di riabilitazione pedagogico-educativa individuali e di gruppo

RA2: Realizzare interventi di riabilitazione pedagogico-educativa, definendo metodi e strategie e supportando, durante il percorso riabilitativo, le famiglie di origine degli utenti

Definizione dei metodi e delle strategie degli interventi di riabilitazione
Realizzazione o supporto alla realizzazione delle attività di riabilitazione pedagogico-educativa
Gestione dei rapporti tra struttura e famiglia di origine degli utenti (es. supporto all'inserimento, informazioni sulle attività svolte, ecc.)

RA3: Promuovere l'inserimento sociale degli utenti (es. inserimento o reinserimento in percorsi di istruzione o formazione, accompagnamento nell'inserimento lavorativo), attivando le necessarie reti ed offerte territoriali

Promozione e sviluppo dell'inserimento sociale degli utenti (es. inserimento o reinserimento in percorsi di istruzione o formazione, inserimento lavorativo, ecc.)

RA4: Verificare l'efficacia degli interventi riabilitativi proposti tenendo conto degli indicatori e degli obiettivi previsti in fase di progettazione

Valutazione dell’efficacia degli interventi individuali e di gruppo realizzati