Responsabile escursionista ambientale
Descrizione
Questa figura opera nel settore del turismo sostenibile e naturalistico. Conduce persone o gruppi in ambienti di interesse naturale, paesaggistico, faunistico, floristico, biogeografico, storico e culturale, illustrandone gli aspetti e l'identità ecologica. Progetta e realizza itinerari di ecoturismo e turismo lento (escursionismo a piedi, cicloturismo ed e-bike su percorsi non impervi) promuovendo la tutela attiva della biodiversità e l'educazione alla sostenibilità. Nello svolgimento delle sue attività, si relaziona costantemente con i clienti e gli escursionisti (sia singoli che in gruppo), con gli enti gestori delle aree protette regionali e nazionali (quali i Parchi Nazionali del Pollino, della Sila e dell'Aspromonte, e il Parco Regionale delle Serre), con le guide alpine o vulcanologiche (laddove l'itinerario sconfini in aree di loro esclusiva competenza) e con gli operatori della ricettività e della ristorazione locale distribuiti lungo i sentieri. Inoltre, al fine di garantire una fruizione protetta del territorio, la figura si interfaccia sistematicamente con le autorità e i presidi preposti alla sicurezza e alla prevenzione del rischio territoriale — tra cui il Soccorso Alpino e Speleologico Calabria, i Vigili del Fuoco e i Carabinieri Forestali — coordinando la pianificazione e la gestione in sicurezza dei percorsi scelti.
ADA associate alla qualificazione
ADA.23.03.05Accompagnamento e assistenza del cliente in escursioni naturalistiche
Competenze
Essere in grado di effettuare l'accompagnamento di singoli o gruppi in zone di interesse naturalistico-ambientale
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Conoscenze
- Caratteristiche orografiche, idrografiche e geo-morfologiche dei principali sistemi montuosi e costieri calabresi (Pollino, Sila, Aspromonte, Serre)
- Elementi di ecologia, botanica e zoologia applicata: riconoscimento della flora spontanea, della fauna selvatica e degli endemismi tipici calabresi.
- Topografia e cartografia escursionistica (lettura di carte topografiche IGM, carte dei sentieri)
- Uso della bussola, dell'altimetro e dei sistemi di navigazione satellitare (GPS, applicazioni di mapping outdoor)
- Tecniche di progressione e conduzione del gruppo su sentieri escursionistici non impervi
- Elementi di meteorologia locale: lettura dei bollettini meteo, riconoscimento dei segnali di mutamento atmosferico in ambiente montano
- Valutazione, prevenzione e gestione del rischio escursionistico (colpi di calore, ipotermia, orientamento perso, infortuni)
- Protocolli di primo soccorso in ambiente outdoor e procedure di allertamento del Soccorso Alpino e Speleologico Calabria e del NUE 112.
- Normativa nazionale e regionale sulle aree protette, sulla biodiversità e sulla Rete Escursionistica della Calabria (RECAL)
- Limiti di competenza professionale rispetto alle figure delle Guide Alpine e Vulcanologiche (L. 6/1989 e leggi regionali correlate)
- Codice deontologico e regole di comportamento per la tutela della biodiversità (es. minimizing impact, Leave No Trace)
Abilità
- Adottare lo stile di leadership e di comunicazione più idoneo in base alla tipologia di utenza (bambini, adulti, target internazionali, persone con bisogni speciali)
- Calibrare il ritmo di progressione, la frequenza e la durata delle soste in base al livello atletico, all'età e alle condizioni fisiche dei partecipanti
- Monitorare costantemente lo stato psico-fisico del gruppo durante l'escursione per prevenire situazioni di criticità o affaticamento eccessivo
- Individuare costantemente la propria posizione sulla carta e sul terreno, anche in condizioni di visibilità ridotta o assenza di segnale telefonico/GPS
- Seguire l'itinerario pianificato interpretando correttamente la segnaletica escursionistica ufficiale (es. segnavia CAI, RECAL)
- Configurare e utilizzare dispositivi GPS e smartphone con tracciati gpx d'emergenza o varianti di percorso
- Illustrare in modo chiaro e coinvolgente le caratteristiche ecologiche, storiche e culturali del territorio calabrese attraversato, favorendo la comprensione dell'identità locale
- Sensibilizzare i partecipanti al rispetto dell'ambiente naturale, promuovendo comportamenti ecosostenibili e di salvaguardia della biodiversità.
- Attivare in modo tempestivo ed efficace i protocolli di sicurezza in caso di maltempo improvviso, smarrimento o infortunio di un partecipante.
- Comunicare con precisione le coordinate geografiche e lo stato dei luoghi alle autorità di soccorso (Soccorso Alpino, Vigili del Fuoco, ecc.).
- Applicare le tecniche di base di primo soccorso e saper utilizzare i dispositivi del kit medico escursionistico.
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ADA.23.03.05 - Accompagnamento e assistenza del cliente in escursioni naturalisticheRA1: Predisporre gli itinerari di interesse naturalistico-ambientale, paesaggistico ed etnografico, identificando il percorso sulla base delle caratteristiche territoriali e delle esigenze degli escursionisti, verificando gli eventuali adempimenti da realizzare e le autorizzazioni da richiedere, predisponendo il programma e i materiali di supporto Individuazione degli itinerari e organizzazione operativa delle escursioni naturalistiche Definizione del programma di visita e realizzazione dei materiali di supporto da distribuire agli escursionisti RA2: Guidare i clienti in escursioni naturalistiche, assicurando la necessaria assistenza ai singoli e al gruppo e illustrando gli aspetti peculiari (naturalistici, ambientali, paesaggistici, etnografici) e valorizzando sia le risorse culturali che naturalistiche dei luoghi con approccio storico ed ecosistemico, eseguendo il primo intervento in situazioni di emergenza e organizzando il soccorso con i servizi competenti e disponibili sul territorio Accompagnamento e conduzione di singoli escursionisti, o gruppi, presso i luoghi di attrazione Gestione della visita e della relazione con gli escursionisti in lingua nazionale e straniera Svolgimento di attività di animazione su tematiche inerenti gli itinerari proposti Effettuazione del primo soccorso in casi di incidente o malore RA3: Prevenire i rischi potenziali, monitorando i pericoli tipici legati all'ambiente e al territorio (es. montagna, condizioni atmosferiche, ecc.) e verificando l'adeguatezza e l'efficienza dell'equipaggiamento degli escursionisti Verifica dell'adeguatezza ed efficienza dell'equipaggiamento degli escursionisti Monitoraggio dei rischi potenziali che potrebbero intervenire durante l'escursione e predisposizione delle precauzioni necessarie a scongiurarli |
Essere in grado di effettuare la progettazione di itinerari di interesse naturalistico-ambientale
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Conoscenze
- Metodologie di analisi delle risorse turistiche, naturalistiche e storico-culturali della Calabria
- Struttura e funzionamento della rete dei Cammini di Calabria (L.R. 12/2023) e della costituenda Rete Escursionistica della Calabria (RECAL)
- Sistemi di classificazione delle difficoltà escursionistiche (es. scala CAI: T, E, EE) e criteri di accessibilità per diverse tipologie di utenza
- Cartografia digitale, GIS (Geographic Information Systems) ed applicativi per la creazione e modifica di tracce GPS (formato GPX/KML)
- Funzionamento dei principali geo-portali di riferimento e del Catasto regionale dei sentieri
- Criteri di selezione dei punti di appoggio, delle strutture ricettive (alberghi diffusi, rifugi, agriturismi) e dei servizi di ristorazione lungo il percorso
- Elementi di base per il calcolo dei costi (pricing) di un pacchetto escursionistico o itinerario guidato
- Regolamenti d'uso e misure di salvaguardia dei Parchi Nazionali (Pollino, Sila, Aspromonte), regionali e delle riserve naturali della Calabria
- Iter amministrativi e autorizzativi per l'accesso e la conduzione di gruppi in aree protette, zone ZPS (Zone di Protezione Speciale) o SIC (Siti di Importanza Comunitaria)
Abilità
- Riconoscere e selezionare i punti di interesse (POI) botanici, faunistici, geologici, panoramici e storici per costruire una narrazione coerente del percorso
- Tracciare e digitalizzare l'itinerario pianificato, definendo con precisione dislivelli (attivi e passivi), distanze planimetriche, profili altimetrici e tempi stimati di percorrenza (effettivi e totali)
- Effettuare sopralluoghi tecnici di verifica (ground-truthing) per valutare lo stato di manutenzione dei sentieri, la presenza di segnaletica e l'assenza di pericoli oggettivi (es. frane, tratti esposti non protetti).
- Individuare preventivamente vie di fuga rapide, punti di copertura del segnale telefonico/radio e aree idonee al riparo o all'atterraggio dei mezzi di soccorso lungo il tracciato
- Selezionare e raccordare i servizi locali di accoglienza, trasporto bagagli, ristorazione e degustazione enogastronomica per creare un'offerta di turismo integrato che valorizzi l'economia delle aree interne calabresi.
- Organizzare la logistica dei trasporti per i partecipanti (punti di ritrovo, transfer di inizio/fine escursione)
- Elaborare la
- Redigere testi descrittivi e materiali informativi capaci di comunicare efficacemente l'identità ecologica e l'attrattività dell'itinerario progettato
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ADA.23.03.05 - Accompagnamento e assistenza del cliente in escursioni naturalisticheRA1: Predisporre gli itinerari di interesse naturalistico-ambientale, paesaggistico ed etnografico, identificando il percorso sulla base delle caratteristiche territoriali e delle esigenze degli escursionisti, verificando gli eventuali adempimenti da realizzare e le autorizzazioni da richiedere, predisponendo il programma e i materiali di supporto Individuazione degli itinerari e organizzazione operativa delle escursioni naturalistiche Definizione del programma di visita e realizzazione dei materiali di supporto da distribuire agli escursionisti RA2: Guidare i clienti in escursioni naturalistiche, assicurando la necessaria assistenza ai singoli e al gruppo e illustrando gli aspetti peculiari (naturalistici, ambientali, paesaggistici, etnografici) e valorizzando sia le risorse culturali che naturalistiche dei luoghi con approccio storico ed ecosistemico, eseguendo il primo intervento in situazioni di emergenza e organizzando il soccorso con i servizi competenti e disponibili sul territorio Accompagnamento e conduzione di singoli escursionisti, o gruppi, presso i luoghi di attrazione Gestione della visita e della relazione con gli escursionisti in lingua nazionale e straniera Svolgimento di attività di animazione su tematiche inerenti gli itinerari proposti Effettuazione del primo soccorso in casi di incidente o malore RA3: Prevenire i rischi potenziali, monitorando i pericoli tipici legati all'ambiente e al territorio (es. montagna, condizioni atmosferiche, ecc.) e verificando l'adeguatezza e l'efficienza dell'equipaggiamento degli escursionisti Verifica dell'adeguatezza ed efficienza dell'equipaggiamento degli escursionisti Monitoraggio dei rischi potenziali che potrebbero intervenire durante l'escursione e predisposizione delle precauzioni necessarie a scongiurarli |
Essere in grado di fornire informazioni ed effettuare attività divulgativa ambientale
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Conoscenze
- Elementi di ecologia generale, dinamiche degli ecosistemi calabresi e conservazione della biodiversità
- Caratteristiche peculiari del patrimonio geologico, floristico e faunistico delle aree protette regionali e dei Parchi Nazionali
- Storia del paesaggio calabrese, rapporto uomo-natura nelle aree interne ed elementi di archeologia industriale o civiltà contadina locale.
- Principi e tecniche di Interpretazione Ambientale (Heritage Interpretation)
- Metodologie didattiche attive (apprendimento esperienziale, laboratori pratici, outdoor education)
- Teorie della comunicazione interpersonale, dinamiche di gruppo e gestione delle relazioni con diverse fasce d'età.
- Tecniche di redazione di testi divulgativi e materiali informativi (brochure, pannelli didattici per sentieri, guide tascabili)
- Uso dei canali digitali e social per la promozione della cultura ambientale e del turismo sostenibile calabrese
- Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile e principali direttive europee e nazionali per la tutela della biodiversità
- Buone pratiche quotidiane per la riduzione dell'impatto ambientale e per l'economia circolare
Abilità
- Strutturare percorsi didattici e laboratori di educazione ambientale calibrati sui programmi scolastici o sulle esigenze specifiche dei committenti
- Adottare registri linguistici, tecniche narrative (storytelling) e metafore adeguate all'età, al livello culturale e alle aspettative del pubblico partecipante
- Utilizzare elementi naturali e il paesaggio circostante come strumenti attivi di apprendimento ed esplorazione sensoriale sul campo
- Semplificare concetti ecologici, biogeografici o geomorfologici complessi rendendoli facilmente comprensibili, senza perderne il rigore scientifico
- Stimolare nei partecipanti la curiosità e il senso di connessione emotiva con l'ambiente circostante, favorendo una riflessione critica sul proprio impatto ecologico
- Elaborare testi, schede esplicative, contenuti multimediali e post di divulgazione scientifica per supportare le escursioni o arricchire i centri visita dei parchi
- Ideare pannelli didattici e percorsi interpretativi
- Rilevare il livello di gradimento, il coinvolgimento e l'apprendimento dei partecipanti attraverso tecniche di osservazione o brevi attività di debriefing e gioco finale
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ADA.23.03.05 - Accompagnamento e assistenza del cliente in escursioni naturalisticheRA1: Predisporre gli itinerari di interesse naturalistico-ambientale, paesaggistico ed etnografico, identificando il percorso sulla base delle caratteristiche territoriali e delle esigenze degli escursionisti, verificando gli eventuali adempimenti da realizzare e le autorizzazioni da richiedere, predisponendo il programma e i materiali di supporto Individuazione degli itinerari e organizzazione operativa delle escursioni naturalistiche Definizione del programma di visita e realizzazione dei materiali di supporto da distribuire agli escursionisti RA2: Guidare i clienti in escursioni naturalistiche, assicurando la necessaria assistenza ai singoli e al gruppo e illustrando gli aspetti peculiari (naturalistici, ambientali, paesaggistici, etnografici) e valorizzando sia le risorse culturali che naturalistiche dei luoghi con approccio storico ed ecosistemico, eseguendo il primo intervento in situazioni di emergenza e organizzando il soccorso con i servizi competenti e disponibili sul territorio Accompagnamento e conduzione di singoli escursionisti, o gruppi, presso i luoghi di attrazione Gestione della visita e della relazione con gli escursionisti in lingua nazionale e straniera Svolgimento di attività di animazione su tematiche inerenti gli itinerari proposti Effettuazione del primo soccorso in casi di incidente o malore RA3: Prevenire i rischi potenziali, monitorando i pericoli tipici legati all'ambiente e al territorio (es. montagna, condizioni atmosferiche, ecc.) e verificando l'adeguatezza e l'efficienza dell'equipaggiamento degli escursionisti Verifica dell'adeguatezza ed efficienza dell'equipaggiamento degli escursionisti Monitoraggio dei rischi potenziali che potrebbero intervenire durante l'escursione e predisposizione delle precauzioni necessarie a scongiurarli |
