ATTORE

SEP
22. Servizi culturali e di spettacolo
REPERTORIO
Emilia-Romagna

ADA associate alla qualificazione

ADA.22.02.24Recitazione: acting e performing

Competenze

SVILUPPO SENTIMENTI SCENICI
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza.
  • La sicurezza sul lavoro: regole e modalità di comportamento (generali e specifiche).
  • Componenti tipiche della produzione di spettacoli con la presenza di attori.
  • Tecniche di recitazione, improvvisazione, danza, canto, ecc.
  • Principi di dinamica organica del movimento scenico.
Abilità
  • Applicare tecniche di training di rilassamento, per liberare la tensione corporea, dominare le emozioni, le energie negative, gli stati d'animo
  • Riconoscere le proprie caratteristiche e limiti, le conflittualità e le resistenze (proprie e altrui), il proprio ruolo nella relazione con altri
  • Interpretare lo spazio scenico per collocare la propria performance all'interno della rappresentazione teatrale
  • Tradurre tecniche di movimento e danza in azioni espressive collegate alle emozioni
ADA
ADA.22.02.24 - Recitazione: acting e performing

RA1: Identificare le modalità recitative e di performance più consone alla rappresentazione da realizzare, a partire dalla lettura del copione, studiando ed analizzando le caratteristiche del personaggio da interpretare

Lettura e studio del copione e/o della sceneggiatura
Analisi dei personaggi da interpretare
Scelta delle modalità recitative e/o performative nel rispetto dell'allestimento scenico, performativo e drammaturgico

RA2: Provare l'interpretazione del personaggio, memorizzando la parte assegnata, interagendo con gli altri attori, sotto la guida del regista

Esecuzione delle prove di recitazione

RA3: Eseguire la performance recitativa o di doppiaggio, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo e la mimica del volto e gestendo in modo corretto gli spazi scenici o del set

Esecuzione del doppiaggio
Esecuzione performativa e scenica della parte su palcoscenico e/o su set
ESPRESSIVITÀ DELLA COMUNICAZIONE CORPOREA
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza.
  • La sicurezza sul lavoro: regole e modalità di comportamento (generali e specifiche).
  • Teorie e storia della scenografia e del costume.
  • Principi di dinamica organica del movimento scenico.
  • La comunicazione inter-culturale, corporea e gestuale.
Abilità
  • Applicare tecniche di comunicazione non verbale (analogica) al fine di raggiungere l'espressività comunicativa
  • Utilizzare diversi linguaggi espressivi-corporei per meglio esprimere il personaggio da interpretare
  • Tradurre tensioni, bisogni e sentimenti (coscienti e inconsci) in un'espressività tonico-gestuale
  • Riconoscere lo spazio fisico entro cui si agisce per meglio disporre il proprio personaggio e relazionarlo con gli altri
ADA
ADA.22.02.24 - Recitazione: acting e performing

RA1: Identificare le modalità recitative e di performance più consone alla rappresentazione da realizzare, a partire dalla lettura del copione, studiando ed analizzando le caratteristiche del personaggio da interpretare

Lettura e studio del copione e/o della sceneggiatura
Analisi dei personaggi da interpretare
Scelta delle modalità recitative e/o performative nel rispetto dell'allestimento scenico, performativo e drammaturgico

RA2: Provare l'interpretazione del personaggio, memorizzando la parte assegnata, interagendo con gli altri attori, sotto la guida del regista

Esecuzione delle prove di recitazione

RA3: Eseguire la performance recitativa o di doppiaggio, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo e la mimica del volto e gestendo in modo corretto gli spazi scenici o del set

Esecuzione del doppiaggio
Esecuzione performativa e scenica della parte su palcoscenico e/o su set
RAPPRESENTAZIONE TEATRALE
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Teorie e storia della scenografia e del costume.
  • Principi di regia: teatro, cinema, televisione.
  • Lingua inglese tecnica.
  • Componenti tipiche della produzione di spettacoli con la presenza di attori.
  • Principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza.
  • Tecniche di recitazione, improvvisazione, danza, canto, ecc.
  • Principi di: storia del teatro (stili e moduli recitativi), della danza e del mimo, generi teatrali, ecc.
  • La sicurezza sul lavoro: regole e modalità di comportamento (generali e specifiche).
Abilità
  • Interpretare una sceneggiatura o un copione in relazione allo spazio fisico e temporale offerto dalla scena e dalla platea
  • Interpretare il testo in modo convincente per comunicare al meglio con i propri compagni e con il pubblico
  • Comprendere le indicazioni del pubblico e inserirle in un canovaccio, in tempo reale
  • Applicare e combinare tecniche creative dello spettacolo: teatro, danza, canto, ecc.
ADA
ADA.22.02.24 - Recitazione: acting e performing

RA1: Identificare le modalità recitative e di performance più consone alla rappresentazione da realizzare, a partire dalla lettura del copione, studiando ed analizzando le caratteristiche del personaggio da interpretare

Lettura e studio del copione e/o della sceneggiatura
Analisi dei personaggi da interpretare
Scelta delle modalità recitative e/o performative nel rispetto dell'allestimento scenico, performativo e drammaturgico

RA2: Provare l'interpretazione del personaggio, memorizzando la parte assegnata, interagendo con gli altri attori, sotto la guida del regista

Esecuzione delle prove di recitazione

RA3: Eseguire la performance recitativa o di doppiaggio, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo e la mimica del volto e gestendo in modo corretto gli spazi scenici o del set

Esecuzione del doppiaggio
Esecuzione performativa e scenica della parte su palcoscenico e/o su set
ESPRESSIVITÀ DELLA COMUNICAZIONE VOCALE
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • La sicurezza sul lavoro: regole e modalità di comportamento (generali e specifiche).
  • Tecniche di canto, musica ed educazione del corpo.
  • Principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza.
  • Principi di: storia del teatro (stili e moduli recitativi), della danza e del mimo, generi teatrali, ecc.
  • Tecniche di recitazione, improvvisazione, danza, canto, ecc.
  • Lingua inglese tecnica.
Abilità
  • Individuare e adottare regole di dizione: accenti tonici e fonici, vocali aperte o chiuse, consonanti sorde o sonore ecc.
  • Identificare le diverse forme teatrali (operetta, cabaret, musical, ecc.) per alternare armonicamente parti recitate, cantate e ballate
  • Adottare tecniche di educazione della voce parlata e cantata al fine di raggiungere l'espressività e la produzione di qualsiasi tipo di suono
  • Utilizzare tecniche di rilassamento corporeo e di ripristino della respirazione di diaframma
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ADA.22.02.24 - Recitazione: acting e performing

RA1: Identificare le modalità recitative e di performance più consone alla rappresentazione da realizzare, a partire dalla lettura del copione, studiando ed analizzando le caratteristiche del personaggio da interpretare

Lettura e studio del copione e/o della sceneggiatura
Analisi dei personaggi da interpretare
Scelta delle modalità recitative e/o performative nel rispetto dell'allestimento scenico, performativo e drammaturgico

RA2: Provare l'interpretazione del personaggio, memorizzando la parte assegnata, interagendo con gli altri attori, sotto la guida del regista

Esecuzione delle prove di recitazione

RA3: Eseguire la performance recitativa o di doppiaggio, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo e la mimica del volto e gestendo in modo corretto gli spazi scenici o del set

Esecuzione del doppiaggio
Esecuzione performativa e scenica della parte su palcoscenico e/o su set

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