Addetto all'ideazione, esecuzione e interpretazione di coreografie in spettacoli di danza e balletti classici
ADA associate alla qualificazione
ADA.22.02.28Esibizione di performance, danza e balletto
ADA.22.02.09Realizzazione delle coreografie degli spettacoli
Competenze
Ideazione e realizzazione di coreografie
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Conoscenze
- Elementi basilari di dettato ritmico e di notazione coreografica
- Storia della Danza: dalla nascita della danza accademica alla coreografia contemporaneacon particolare attenzione al movimento Post-modern ed al Teatrodanza
- Tecniche di organizzazione distributiva dello spazio scenicoper la messa in scena dello spettacolo
- Tecniche di ascolto del tempo (timing)
- Tecniche di danza accademica e danza contemporaneaper la realizzazione di spettacoli di danza
- Elementi di composizione coreografica e di regiaper la realizzazione di balletti/coreografie
- Elementi di base di gestualità scenica per attorial fine di comunicare la propria arte e le proprie emozioni al pubblico
Abilità
- Concepire e trasmettereai danzatori la concatenazione di movimenti che costituisce la coreografia, sia essa concepita in concertazione con la musica che sulla base di altre esigenze formali
- Riconoscereil grado di competenza tecnica ed espressiva di ciascun danzatore
- Condurreuna prova ed articolare un adeguato calendario di prove
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ADA.22.02.09 - Realizzazione delle coreografie degli spettacoliRA1: Creare una coreografia, a partire da una base musicale e/o dalla trama di un libretto, trascrivendo i passi di danza ed i movimenti delle figure individuali e collettive e tracciando un’idea scenografica Ideazione e scrittura coreografica Adattamento e/o rielaborazione di coreografie RA2: Definire l’allestimento e la messinscena, in accordo al soggetto dello spettacolo ed alle esigenze tecniche e di ambientazione, verificandone la coerenza, collaborando con la regia Allestimento e messa in scena di performance e di spettacolo (musica, costumi, luci, scenografie, ecc.) Partecipazione agli spettacoli in tournée, piattaforme e meeting nazionali e internazionali RA3: Sovraintendere l’esecuzione della coreografia e la performance degli artisti, rispetto alle esigenze dello spettacolo, addestrando i danzatori ed armonizzando le loro figure con la musica e la scenografia Cura del movimento scenico e performativo RA4: Supervisionare le audizioni valutando le caratteristiche (tecniche di performance, fisiche, ecc.) degli artisti richieste in coerenza alla coreografia definita Supervisione o valutazione delle audizioni |
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ADA.22.02.28 - Esibizione di performance, danza e ballettoRA1: Curare la forma fisica e le tecnica di danza, effettuando allenamenti e sviluppando il controllo del movimento e le dinamiche fisiche del proprio corpo, attraverso un costante lavoro individuale, di gruppo e la partecipazione ad attività di aggiornamento Partecipazione a stage e corsi di aggiornamento e approfondimento Esecuzione di allenamenti fisici RA2: Supportare la propria attività artistica, partecipando ad audizioni e concorsi Partecipazione ad audizioni RA3: Eseguire prove per lo spettacolo, partecipando eventualmente alla creazione della coreografia, studiando ed analizzando le caratteristiche della parte da eseguire, interpretando la partitura coreografica, memorizzando le sequenze, controllando l’espressività gestuale corporea, sotto la guida del coreografo Esecuzione di prove per gli spettacoli Partecipazione (eventuale) alla creazione della coreografia RA4: Eseguire la partitura coreografica per lo spettacolo, armonizzando i movimenti individuali con la musica ed in sintonia con il corpo di ballo, impiegando accuratamente la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici Esecuzione di partiture coreografiche da solisti, con partner o in gruppo Partecipazione a spettacoli, performance, rassegne di danza, concorsi |
Relazione e interazione con le altre figure coinvolte nella produzione ballettistica
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Conoscenze
- Storia della danza: dalla nascita della danza accademica alla coreografia contemporaneacon particolare attenzione al repertorio neoclassico
- Tecniche di comunicazione efficace e mentoringper esprimere e trasmettere i contenuti artistici e di professionalità connessi con la propria arte
- Tecniche di comunicazione e interpretazionedel linguaggio registico (verbale, paraverbale, non verbale) al fine di una proficua collaborazione con il coreografo o il regista
- Tecniche di danza accademica e di danza contemporaneaintese come linguaggio comune a coloro che operano nel contesto della produzione dello spettacolo di danza
- Struttura del brano musicale, andamento e progressione dinamicaper l'impostazione della coreografia
- Tecniche di gestione dello spazio scenico eper l'orientamento spazio- tempo
Abilità
- Comunicareemozioni attraverso una efficace gestione della propria motorietà e gestualità scenica
- Riconoscerei principali elementi musicali per l'esecuzione della propria performance
- Riconoscerele proprie capacità ed il proprio ruolo in relazione agli altri
- Interagirecon gli altri danzatori in duetti e/o coreografie di gruppo
- Individuarele soluzioni da adottare nelle situazioni impreviste che si possono verificare durante la performance
- Collaborarecon il coreografo e il regista dello spettacolo rispondendo alle loro richieste- esigenze ed interpretando il loro linguaggio (verbale, paraverbale, gestuale)
- Applicaretecniche di comunicazione efficace per una corretta e funzionale espressione e trasmissione dei contenuti artistici e di professionalità connessi con la propria arte
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ADA.22.02.28 - Esibizione di performance, danza e ballettoRA1: Curare la forma fisica e le tecnica di danza, effettuando allenamenti e sviluppando il controllo del movimento e le dinamiche fisiche del proprio corpo, attraverso un costante lavoro individuale, di gruppo e la partecipazione ad attività di aggiornamento Partecipazione a stage e corsi di aggiornamento e approfondimento Esecuzione di allenamenti fisici RA2: Supportare la propria attività artistica, partecipando ad audizioni e concorsi Partecipazione ad audizioni RA3: Eseguire prove per lo spettacolo, partecipando eventualmente alla creazione della coreografia, studiando ed analizzando le caratteristiche della parte da eseguire, interpretando la partitura coreografica, memorizzando le sequenze, controllando l’espressività gestuale corporea, sotto la guida del coreografo Esecuzione di prove per gli spettacoli Partecipazione (eventuale) alla creazione della coreografia RA4: Eseguire la partitura coreografica per lo spettacolo, armonizzando i movimenti individuali con la musica ed in sintonia con il corpo di ballo, impiegando accuratamente la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici Esecuzione di partiture coreografiche da solisti, con partner o in gruppo Partecipazione a spettacoli, performance, rassegne di danza, concorsi |
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ADA.22.02.09 - Realizzazione delle coreografie degli spettacoliRA1: Creare una coreografia, a partire da una base musicale e/o dalla trama di un libretto, trascrivendo i passi di danza ed i movimenti delle figure individuali e collettive e tracciando un’idea scenografica Ideazione e scrittura coreografica Adattamento e/o rielaborazione di coreografie RA2: Definire l’allestimento e la messinscena, in accordo al soggetto dello spettacolo ed alle esigenze tecniche e di ambientazione, verificandone la coerenza, collaborando con la regia Allestimento e messa in scena di performance e di spettacolo (musica, costumi, luci, scenografie, ecc.) Partecipazione agli spettacoli in tournée, piattaforme e meeting nazionali e internazionali RA3: Sovraintendere l’esecuzione della coreografia e la performance degli artisti, rispetto alle esigenze dello spettacolo, addestrando i danzatori ed armonizzando le loro figure con la musica e la scenografia Cura del movimento scenico e performativo RA4: Supervisionare le audizioni valutando le caratteristiche (tecniche di performance, fisiche, ecc.) degli artisti richieste in coerenza alla coreografia definita Supervisione o valutazione delle audizioni |
Esecuzione e interpretazione delle coreografie
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Conoscenze
- Elementi basilari di fisiodanzaal fine di migliorare le proprie prestazioni sia tecniche che espressive
- Elementi di anatomia del corpo umano, fisiologia del movimento e tecniche di rilassamentoal fine di prevenire o contrastare patologie osseo- tendinee
- Tecniche di danza accademica e di danza contemporaneaper l'esecuzione ed interpretazione delle coreografie
- Elementi basilari di storia dell'arte
- Tecniche di gestione dello spazio scenico eper l'orientamento spazio- tempo
- Storia della Danza: dalla nascita della danza accademica alla coreografia contemporaneacon particolare attenzione al repertorio ballettistico romantico e neoclassico
Abilità
- Imparare e memorizzarei movimenti della coreografia e la loro eventuale concertazione con la musica
- Applicaretecniche di comportamento scenico e di ascolto del tempo traducendo il tempo musicale in movimenti espressivi (timing)
- Comunicareemozioni attraverso una efficace gestione della propria motorietà e gestualità scenica
- Applicarele tecniche di interpretazione tradizionali in uso, così come sono tramandate dai professionisti maggiormente rappresentativi del settore della danza
- Riconoscerele principali differenze tra le tecniche accademiche oggi in uso
- Riconoscere e individuarei presupposti delle più diffuse tecniche di danza contemporanee
- Svolgereesercizi basilari di fisiodanza
- Effettuarela cura e manutenzione del proprio corpo, inteso come strumento di lavoro, allenando la muscolatura, applicando tecniche di rilassamento e svolgendo esercizi atti alla prevenzione o al contrasto di patologie osseo- tendinee
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ADA.22.02.09 - Realizzazione delle coreografie degli spettacoliRA1: Creare una coreografia, a partire da una base musicale e/o dalla trama di un libretto, trascrivendo i passi di danza ed i movimenti delle figure individuali e collettive e tracciando un’idea scenografica Ideazione e scrittura coreografica Adattamento e/o rielaborazione di coreografie RA2: Definire l’allestimento e la messinscena, in accordo al soggetto dello spettacolo ed alle esigenze tecniche e di ambientazione, verificandone la coerenza, collaborando con la regia Allestimento e messa in scena di performance e di spettacolo (musica, costumi, luci, scenografie, ecc.) Partecipazione agli spettacoli in tournée, piattaforme e meeting nazionali e internazionali RA3: Sovraintendere l’esecuzione della coreografia e la performance degli artisti, rispetto alle esigenze dello spettacolo, addestrando i danzatori ed armonizzando le loro figure con la musica e la scenografia Cura del movimento scenico e performativo RA4: Supervisionare le audizioni valutando le caratteristiche (tecniche di performance, fisiche, ecc.) degli artisti richieste in coerenza alla coreografia definita Supervisione o valutazione delle audizioni |
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ADA.22.02.28 - Esibizione di performance, danza e ballettoRA1: Curare la forma fisica e le tecnica di danza, effettuando allenamenti e sviluppando il controllo del movimento e le dinamiche fisiche del proprio corpo, attraverso un costante lavoro individuale, di gruppo e la partecipazione ad attività di aggiornamento Partecipazione a stage e corsi di aggiornamento e approfondimento Esecuzione di allenamenti fisici RA2: Supportare la propria attività artistica, partecipando ad audizioni e concorsi Partecipazione ad audizioni RA3: Eseguire prove per lo spettacolo, partecipando eventualmente alla creazione della coreografia, studiando ed analizzando le caratteristiche della parte da eseguire, interpretando la partitura coreografica, memorizzando le sequenze, controllando l’espressività gestuale corporea, sotto la guida del coreografo Esecuzione di prove per gli spettacoli Partecipazione (eventuale) alla creazione della coreografia RA4: Eseguire la partitura coreografica per lo spettacolo, armonizzando i movimenti individuali con la musica ed in sintonia con il corpo di ballo, impiegando accuratamente la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici Esecuzione di partiture coreografiche da solisti, con partner o in gruppo Partecipazione a spettacoli, performance, rassegne di danza, concorsi |
