Tecnico dell'esecuzione e interpretazione del repertorio vocale dalla musica antica a quella contemporanea

SEP
22. Servizi culturali e di spettacolo
REPERTORIO
Toscana

ADA associate alla qualificazione

ADA.22.02.27Esibizione canora

Competenze

Interpretazione dei principali ruoli del repertorio lirico-operistico e del teatro musicale
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Tecniche di consapevolezza ed espressione corporea
  • Tecniche di dizione italiana e straniera
  • Elementi di letteratura poetica e drammaturgia musicale
  • Storia del costume
  • Storia del repertorio ballettistico ed elementi di danza
  • Teoria e tecniche di recitazione e improvvisazione
  • Storia del repertorio operistico e del teatro musicale
  • Elementi di arte scenica del linguaggio operistico e teatrale
Abilità
  • Applicareadeguate tecniche di recitazione e, dove richiesto, di improvvisazione
  • Adottareun'interpretazione gestuale ed espressiva in relazione al contesto e al ruolo interpretato
  • Interagirecon gruppi musicali diversamente composti e con altri interpreti sulla scena
  • Interagirecon il regista e comprenderne il linguaggio artistico
  • Eseguirei principali passi di danza richiesti dal repertorio musicale e teatrale
  • Muoversisulla scena in funzione del proprio ruolo
ADA
ADA.22.02.27 - Esibizione canora

RA1:Provare l’interpretazione del componimento musicale, studiando testo e melodia, allenando e perfezionando l’uso della voce

Studio e perfezionamento dell'uso della voce (estensione, tono, dizione, ecc.)
Studio dei testi o delle melodie
Esecuzione di prove per le esibizioni

RA2: Eseguire la performance canora, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici

Canto, con spartito e non, da solisti, in coro, con partner o gruppi musicali

RA3: Eseguire la performance canora destinata alla registrazione, utilizzando la strumentazione dello studio di registrazione, seguendo le indicazioni dei tecnici del suono e della produzione

Incisione di brani

RA4: Supportare la propria attività artistica, definendo strategie promozionali, registrando demo, partecipando ad audizioni e concorsi

Partecipazione ad audizioni o concorsi
Esecuzione e interpretazione del repertorio vocale dalla musica antica alla musica contemporanea
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Tecniche di memorizzazione
  • Tecniche microfoniche e di registrazione audio
  • Teoria e tecnica dell'armonia
  • Aspetti stilistici, storici ed estetici generali di teoria musicale e relativi al proprio indirizzo
  • Lettura pianistica e lettura cantata
  • Prassi e tecniche vocali individuali e di insiemeper eseguire correttamente i brani del repertorio musicale più rappresentative
  • Ear training (educazione e sviluppo all?orecchio musicale)
  • Teorie e tecniche di controllo fonatorio, posturale ed emozionale
Abilità
  • Eseguire a memoriail repertorio proposto e più consono alla tipologia vocale del cantante
  • Prevenirepatologie correlate all'attività professionale, applicando adeguate tecniche di respirazione, di riscaldamento vocale e di postura
  • Applicaretecniche di lettura e interpretazione della partitura
  • Applicaretecniche di utilizzo del microfono e di strumenti elettronici in sede di esecuzione
  • Applicaretecniche di analisi della struttura musicale della composizione
  • Applicaretecniche di intonazione, ritmica, intensità e timbro vocale
  • Riconosceregli idiomi stilistici e le caratteristiche storico-artistiche del canto e della strumentazione dei repertori
ADA
ADA.22.02.27 - Esibizione canora

RA1:Provare l’interpretazione del componimento musicale, studiando testo e melodia, allenando e perfezionando l’uso della voce

Studio e perfezionamento dell'uso della voce (estensione, tono, dizione, ecc.)
Studio dei testi o delle melodie
Esecuzione di prove per le esibizioni

RA2: Eseguire la performance canora, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici

Canto, con spartito e non, da solisti, in coro, con partner o gruppi musicali

RA3: Eseguire la performance canora destinata alla registrazione, utilizzando la strumentazione dello studio di registrazione, seguendo le indicazioni dei tecnici del suono e della produzione

Incisione di brani

RA4: Supportare la propria attività artistica, definendo strategie promozionali, registrando demo, partecipando ad audizioni e concorsi

Partecipazione ad audizioni o concorsi
Pianificazione, realizzazione e promozione di attività e prodotti musicali
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Informatica musicale applicata alla promozione
  • Elevata conoscenza tecnica dei prodotti e servizi musicali
  • Normativa sul diritto del lavoro, diritto d'autore e legislazione dello spettacolo
  • Seconda lingua comunitaria
  • Elementi di economia della cultura, marketing ed organizzazione di eventi
  • Tecniche di negoziazione e gestione delle relazioni esterne
  • Nuove tecnologieper la produzione di musica e video, e per la promozione musicale
Abilità
  • Programmare e realizzareattività eventi e prodotti musicali, dal punto di vista artistico e tecnico-logistico
  • Relazionarsicon interlocutori interni ed esterni al settore musicale
  • Progettareun demo o portfolio, homemade o con l'ausilio di professionisti
  • Applicarestrategie promozionali e di marketing mirate all'offerta
  • Utilizzarecomputer e programmi specifici musicali
  • Applicaretecniche di registrazione audio-video
  • Applicarela normativa di riferimento
Interpretazione del repertorio vocale in ambito sinfonico e liederistico
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Repertorio vocale sinfonico e cameristico italiano e straniero
  • Tecniche per la comunicazione verbale, non verbale e paraverbale
  • Elementi di letteratura poetica
  • Tecniche di dizione italiana e straniera
  • Tecniche di interpretazione del repertorio vocale sinfonico e cameristico
Abilità
  • Sapersi relazionare e interagire con gli altri membri del gruppo creando unesecuzione condivisa
  • Pianificare lo studio della composizione in vista dellesecuzione pubblica
  • Modulare la propria voce in relazione ai diversi contesti di perfomance e condizioni acustiche
  • Eseguire la performance in pubblico
  • Articolare la dizione italiana e straniera a seconda del testo da interpretare
  • Applicare adeguate tecniche di lettura e interpretazione della partitura
ADA
ADA.22.02.27 - Esibizione canora

RA1:Provare l’interpretazione del componimento musicale, studiando testo e melodia, allenando e perfezionando l’uso della voce

Studio e perfezionamento dell'uso della voce (estensione, tono, dizione, ecc.)
Studio dei testi o delle melodie
Esecuzione di prove per le esibizioni

RA2: Eseguire la performance canora, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo, gestendo in modo corretto gli spazi scenici

Canto, con spartito e non, da solisti, in coro, con partner o gruppi musicali

RA3: Eseguire la performance canora destinata alla registrazione, utilizzando la strumentazione dello studio di registrazione, seguendo le indicazioni dei tecnici del suono e della produzione

Incisione di brani

RA4: Supportare la propria attività artistica, definendo strategie promozionali, registrando demo, partecipando ad audizioni e concorsi

Partecipazione ad audizioni o concorsi