ANIMATORE DI LUDOTECA

SEP
19. Servizi socio-sanitari
REPERTORIO
Lombardia

Competenze

Effettuare la progettazione di attività di animazione ricreativa e educativa
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Elementi di contabilità dei costi
  • Elementi di pedagogia interculturale
  • Elementi di pedagogia
  • Elementi di psicologia
  • Giochi e giocattoli
  • Metodologie di progettazione e programmazione attività di animazione
  • Metodologie di analisi dei bisogni dell'utenza in ambito ricreativo/educativo
  • Metodi dell'intervento socio-educativo
  • Tecniche di animazione
Abilità
  • Applicare tecniche di budgeting
  • Applicare tecniche di pianificazione di risorse e di mezzi
  • Applicare tecniche di progettazione educativa
  • Applicare tecniche di analisi dei bisogni dell'utenza
  • Applicare tecniche di programmazione attività
ADA
ADA.19.02.19 - Realizzazione di interventi di animazione sociale

RA1: Definire le attività di animazione sociale, a partire dai fabbisogni degli utenti, elaborando e organizzando il materiale di supporto

Individuazione dei fabbisogni e delle risorse degli utenti negli interventi di animazione sociale
Definizione delle attività di animazione (es. laboratori manuali, animazione motoria, ecc.)
Elaborazione e organizzazione del materiale di supporto (es. didattico, ludico, ricreativo, ecc.)

RA2: Realizzare le attività di animazione sociale per il recupero e lo sviluppo delle potenzialità personali e della partecipazione sociale dei soggetti, collaborando con la famiglia d'appartenenza e promuovendo la comunicazione all'interno dell'equipe

Realizzazione dell'attività di animazione sociale
Comunicazioni e collaborazione con la famiglia d'appartenenza
Comunicazioni e collaborazione con l'equipe di lavoro

RA3: Verificare l’efficacia degli interventi e i progressi raggiunti dagli utenti, a partire da una valutazione degli esiti tenendo conto degli indicatori previsti in fase di programmazione delle attività

Valutazione dei risultati/progressi raggiunti dagli utenti
Realizzare interventi di animazione e gioco
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Elementi di pedagogia
  • Elementi di psicologia
  • Elementi di Informatica
  • Metodi e didattiche delle attività motorie
  • Elementi di pedagogia interculturale
  • Giochi e giocattoli
  • Metodi dell'intervento socio-educativo
  • Tecniche del teatro educativo e sociale
Abilità
  • Applicare tecniche di educazione motoria
  • Applicare tecniche di animazione in ambito socio-educativo
  • Applicare metodi di presa in carico della relazione educativa
  • Applicare metodi di gestione di luoghi di aggregazione
  • Applicare tecniche di gestione delle dinamiche di gruppo
  • Utilizzare software didattici
  • Applicare tecniche di manipolazione
  • Applicare tecniche di gioco
  • Applicare tecniche di animazione teatrale
ADA
ADA.19.02.19 - Realizzazione di interventi di animazione sociale

RA1: Definire le attività di animazione sociale, a partire dai fabbisogni degli utenti, elaborando e organizzando il materiale di supporto

Individuazione dei fabbisogni e delle risorse degli utenti negli interventi di animazione sociale
Definizione delle attività di animazione (es. laboratori manuali, animazione motoria, ecc.)
Elaborazione e organizzazione del materiale di supporto (es. didattico, ludico, ricreativo, ecc.)

RA2: Realizzare le attività di animazione sociale per il recupero e lo sviluppo delle potenzialità personali e della partecipazione sociale dei soggetti, collaborando con la famiglia d'appartenenza e promuovendo la comunicazione all'interno dell'equipe

Realizzazione dell'attività di animazione sociale
Comunicazioni e collaborazione con la famiglia d'appartenenza
Comunicazioni e collaborazione con l'equipe di lavoro

RA3: Verificare l’efficacia degli interventi e i progressi raggiunti dagli utenti, a partire da una valutazione degli esiti tenendo conto degli indicatori previsti in fase di programmazione delle attività

Valutazione dei risultati/progressi raggiunti dagli utenti