Assistente alla struttura educativa

SEP
19. Servizi socio-sanitari
REPERTORIO
Sicilia

ADA associate alla qualificazione

ADA.19.02.18Realizzazione di interventi di riabilitazione pedagogico-educativa per soggetti in età minorile, soggetti con disabilità e/o disagio sociale

Competenze

Interagire con l?utenza e le altre figure professionali
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Tipologia di utenza
  • Elementi di attività ludiche
  • Cenni di psicologia dell?età evolutiva  
  • Elementi di puericultura e igiene
  • Principi e tecniche della comunicazione
  • Regolamento e codici di comportamento dell?Assistente alla struttura educativa
  • Deontologia professionale
Abilità
  • Relazionarsi in modo adeguato al contesto
  • Coadiuvare le figure professionali coinvolte nell'educazione del bambino e nelle attività di routine
  • Accogliere il pubblico e gli operatori dei servizi
  • Partecipare alle iniziative di aggiornamento relative al proprio ruolo professionale
  • Partecipare agli organismi di gestione
ADA
ADA.19.02.18 - Realizzazione di interventi di riabilitazione pedagogico-educativa per soggetti in età minorile, soggetti con disabilità e/o disagio sociale

RA1: Collaborare alla progettazione di interventi pedagogico-educativi individuali e di gruppo, in base ai fabbisogni degli utenti, valorizzando le loro risorse e potenzialità

Individuazione dei fabbisogni e delle risorse degli utenti
Progettazione e/o collaborazione alla progettazione in equipé di interventi di riabilitazione pedagogico-educativa individuali e di gruppo

RA2: Realizzare interventi di riabilitazione pedagogico-educativa, definendo metodi e strategie e supportando, durante il percorso riabilitativo, le famiglie di origine degli utenti

Definizione dei metodi e delle strategie degli interventi di riabilitazione
Realizzazione o supporto alla realizzazione delle attività di riabilitazione pedagogico-educativa
Gestione dei rapporti tra struttura e famiglia di origine degli utenti (es. supporto all'inserimento, informazioni sulle attività svolte, ecc.)

RA3: Promuovere l'inserimento sociale degli utenti (es. inserimento o reinserimento in percorsi di istruzione o formazione, accompagnamento nell'inserimento lavorativo), attivando le necessarie reti ed offerte territoriali

Promozione e sviluppo dell'inserimento sociale degli utenti (es. inserimento o reinserimento in percorsi di istruzione o formazione, inserimento lavorativo, ecc.)

RA4: Verificare l'efficacia degli interventi riabilitativi proposti tenendo conto degli indicatori e degli obiettivi previsti in fase di progettazione

Valutazione dell’efficacia degli interventi individuali e di gruppo realizzati
Curare la pulizia e l?organizzazione degli ambienti interni ed esterni
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Elementi di igiene relativi a materiali e strumenti delle attività didattiche
  • Elementi di igiene ambientale e alimentare
  • Elementi di organizzazione delle strutture: nidi e scuole d?infanzia
  • Elementi di primo soccorso
  • Normative relative alla prevenzione e sicurezza
Abilità
  • Utilizzare in modo corretto le attrezzature e le apparecchiature in dotazione
  • Utilizzare i dispositivi di sicurezza individuali ove necessario
  • Utilizzare i prodotti igienici secondo quanto previsto dalle schede tecniche di ciascuno
ADA
ADA.19.02.18 - Realizzazione di interventi di riabilitazione pedagogico-educativa per soggetti in età minorile, soggetti con disabilità e/o disagio sociale

RA1: Collaborare alla progettazione di interventi pedagogico-educativi individuali e di gruppo, in base ai fabbisogni degli utenti, valorizzando le loro risorse e potenzialità

Individuazione dei fabbisogni e delle risorse degli utenti
Progettazione e/o collaborazione alla progettazione in equipé di interventi di riabilitazione pedagogico-educativa individuali e di gruppo

RA2: Realizzare interventi di riabilitazione pedagogico-educativa, definendo metodi e strategie e supportando, durante il percorso riabilitativo, le famiglie di origine degli utenti

Definizione dei metodi e delle strategie degli interventi di riabilitazione
Realizzazione o supporto alla realizzazione delle attività di riabilitazione pedagogico-educativa
Gestione dei rapporti tra struttura e famiglia di origine degli utenti (es. supporto all'inserimento, informazioni sulle attività svolte, ecc.)

RA3: Promuovere l'inserimento sociale degli utenti (es. inserimento o reinserimento in percorsi di istruzione o formazione, accompagnamento nell'inserimento lavorativo), attivando le necessarie reti ed offerte territoriali

Promozione e sviluppo dell'inserimento sociale degli utenti (es. inserimento o reinserimento in percorsi di istruzione o formazione, inserimento lavorativo, ecc.)

RA4: Verificare l'efficacia degli interventi riabilitativi proposti tenendo conto degli indicatori e degli obiettivi previsti in fase di progettazione

Valutazione dell’efficacia degli interventi individuali e di gruppo realizzati