ADA.05.06.02 Sviluppo dei modelli di articoli di pelletteria con metodo tradizionale o informatizzato
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Analizzare un progetto stilistico relativo ad un nuovo modello caratterizzato da disegni artistici, non ben proporzionati, da cui è possibile desumere indicazioni estetiche circa occasioni d'uso, materiali ed accessori componenti, ecc.
Grado di complessità 3Analizzare un progetto stilistico e relativo ad un modello che si presenta sotto forma di descrizione testuale con indicazioni relative alle dimensioni di alcune parti, accompagnato da fotografie e informazioni circa occasioni d'uso, materiali ed accessori componenti, ecc.
Grado di complessità 2Analizzare un progetto stilistico e acquisire la scheda degli abbinamenti relativi ad un modello caratterizzato da disegni proporzionati che dettagliano sia le caratteristiche estetiche sia quelle tecniche, eventualmente corredati da indicazioni relative alle cuciture e tecniche di lavorazione, con indicazioni circa occasioni d'uso, materiali ed accessori componenti e corredati da campioni fisici degli accessori
Grado di complessità 1Riprodurre in piano su carta modello, con ausilio di supporti per il disegno tecnico (carta, matite, colori, strumenti tecnici di disegno ecc.), il progetto stilistico di un prodotto dalle linee innovative e/o composto da molte parti, identificando la forma dei singoli pezzi e i punti di giuntura, rispettando misure e proporzioni e fornendo i dettagli tecnici, tenendo conto dei materiali utilizzati e del posizionamento degli accessori.
Grado di complessità 2Riprodurre in piano su carta modello, con ausilio di supporti per il disegno tecnico (carta, matite, colori, strumenti tecnici di disegno ecc.), il progetto stilistico di un prodotto dalla linea classica e/o composto da poche parti, identificando la forma dei singoli pezzi e i punti di giuntura, rispettando misure e proporzioni e fornendo i dettagli tecnici, tenendo conto dei materiali utilizzati e del posizionamento degli accessori.
Grado di complessità 1Dimensioni
Casi
Esprimere un giudizio di fattibilità tecnica a partire dalla analisi del cartamodello relativo ad un articolo innovativo e/o asimmetrico, composto da un numero consistente di pezzi, multi-materiale, e/ o con diverse lavorazioni (es. modello secchiello, borsone, tracolla trapuntata…)
Grado di complessità 2Esprimere un giudizio di fattibilità tecnica a partire dalla analisi del cartamodello relativo ad un modello classico e/o simmetrico composto da un limitato numero di pezzi/accessori, di un unico materiale e con unica lavorazione (es. modello bustina, shopping bag con tasche…)
Grado di complessità 1Progettare mediante sistema CAD 3D, a partire dal cartamodello in piano, il modello grafico di un articolo raffigurando i pezzi che lo compongono e specificando per ciascuno le caratteristiche stilistiche, le misure, i materiali, il tratteggio delle cuciture, i punti di piega, con rendering fotorealistici del prodotto e rendendo apprezzabili i volumi e gli accessori in grandezza reale.
Grado di complessità 3Disegnare a mano o mediante CAD2D, a partire dal cartamodello in piano, il modello grafico di un articolo innovativo e/o asimmetrico caratterizzato da diverse lavorazioni e/o multimateriale (es. modello secchiello, borsone, tracolla trapuntata..), raffigurando i pezzi che lo compongono e specificando per ciascuno le caratteristiche stilistiche, le misure, i colori, i materiali, il tratteggio delle cuciture, i punti di piega, gli accessori in grandezza reale.
Grado di complessità 2Disegnare a mano o mediante CAD2D, a partire dal cartamodello in piano, il modello grafico di un articolo classico e simmetrico caratterizzato da una unica lavorazione e/o un unico materiale (es. modello bustina, shopping bag con tasche…), raffigurando i pezzi che lo compongono e specificando per ciascuno le caratteristiche stilistiche, le misure, i colori, i materiali, il tratteggio delle cuciture, i punti di piega, gli accessori in grandezza reale
Grado di complessità 1Ritagliare a mano su cartoncino o tessuto, seguendo il modello in piano, le dime (i pezzi) che compongono il modello e montare un primo prototipo in cartone o in tessuto al fine di verificare la correttezza delle misure, dei punti di giuntura e delle lavorazioni
Grado di complessità 2Stampare su cartoncino o tessuto, seguendo il modello in piano, le dime (i pezzi) che compongono il modello e montare un primo prototipo in cartone o in tessuto al fine di verificare la correttezza delle misure, dei punti di giuntura e delle lavorazioni
Grado di complessità 1Fonti
- Co.Se.F.I. Associazione Industriali di Firenze (a cura di), Lorenzo Ricci, M. Grazia Simoni, (2005) Progetto APPROC Moda - Pelletteria, Contestualizzazione del settore
