ADA.23.03.05 Accompagnamento e assistenza del cliente in escursioni naturalistiche
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Verificare che l'itinerario rispetti eventuali divieti, sia interamente accessibile e compatibile con l'utenza prevista (es. percorsi per persone diversamente abili) e con i criteri di sicurezza, realizzando gli eventuali adempimenti e/o richiedendo le dovute autorizzazioni
Grado di complessità 3Elaborare un itinerario integrando gli aspetti caratterizzanti dello stesso con la dimensione esperienziale (es. escursione notturna, caccia fotografica, incontro con esperti, degustazione di sapori locali, qualità dell'animazione) anche sulla base di una specifica richiesta degli escursionisti
Grado di complessità 3Elaborare un itinerario non noto e ritenuto potenzialmente interessante per una determinata tipologia di utenza, verificandone la fattibilità (es. sopralluoghi, presenza di testimonial, servizi presenti sul territorio, ricerche bibliografiche, check-up cliente/clienti) e i servizi presenti sul territorio, programmando la conduzione della visita e realizzando un monitoraggio preventivo all'escursione
Grado di complessità 2Proporre e concordare servizi alternativi (es. trasporto con barcone fluviale, canoa, segway) o integrativi qualora lo richiedano le circostanze dell'itinerario o gli stessi escursionisti
Grado di complessità 2Raccogliere dati e informazioni al fine di identificare e progettare un'escursione di interesse naturalistico, paesaggistico, ambientale o etnografico (es. ricerche ISTAT)
Grado di complessità 1Elaborare una proposta basata su itinerari di interesse naturalistico o paesaggistico per i quali esistono già delle esperienze consolidate sviluppando una rivisitazione rispetto al nuovo gruppo target di escursionisti, verificando, anche giorni prima dell'escursione, i dati a disposizione (es. date/orari di apertura ad eventuali riserve protette, composizione del gruppo e relativo stato psicofisico, condizioni di percorribilità dell'itinerario) e i servizi presenti sul territorio
Grado di complessità 1Prevedere servizi collaterali (es. mezzo di trasporto, assistenza medica, servizio ristorativo) qualora lo richiedano le circostanze dell'itinerario o gli escursionisti (es. itinerari realizzati in più giorni, itinerari con partenza e arrivo in luoghi diversi)
Grado di complessità 1Elaborare materiale di supporto ad hoc anche in formato digitale (es. tracciato su mappe, schemi, disegni) che permetta una personalizzazione dell'escursione
Grado di complessità 2Fornire le informazioni di supporto all'escursione attingendo anche da materiali già esistenti (es. programmi, volantini brochure, dépliant, siti web), specificando la documentazione, l'equipaggiamento e la strumentazione idonea (es. abbigliamento, calzature, copricapo, liquidi dissetanti, binocoli, polizza assicurativa)
Grado di complessità 1Negoziare con altre figure professionali (es. guide naturalistiche, esperto storico o botanico) la proposta del programma e dei materiali a supporto dell'itinerario, concordando tempistiche e modalità del loro intervento
Grado di complessità 3Mediare eventuali criticità che emergono con il cliente nella predisposizione dell'itinerario, concordando ed attuando le relative modifiche
Grado di complessità 2Stendere la proposta e presentarla al cliente portandola a buon fine, spiegandola con materiale illustrativo a supporto, anche in formato digitale
Grado di complessità 1Dimensioni
Casi
Ridefinire l'escursione riprogrammando la tabella di marcia o il percorso dell'itinerario al fine di controllare le situazioni create da dei contrattempi (es. necessità di maggiori pause per affaticamento di alcuni clienti, bisogni legati ai bambini o cambio repentino delle condizioni climatiche)
Grado di complessità 3Accompagnare e assistere un gruppo di clienti con livello di capacità motorie eterogeneo (es. presenza nel gruppo di bambini e/o anziani che camminano poco) che implica da un lato l'adattamento del ritmo dell'escursione al fine di evitare lo smembramento del gruppo e dall'altro la necessità di individuare degli argomenti per rendere interessante il tragitto o partecipare all'animazione
Grado di complessità 2Verificare in anticipo la composizione del gruppo (es. presenza di stranieri, bambini, soggetti con difficoltà motorie, stato psicofisico dei singoli) per adottare opportune soluzioni in sicurezza nella conduzione della escursione
Grado di complessità 1Accompagnare e assistere un gruppo di escursionisti omogeneo per capacità motorie, che favorisce l'adozione di una modalità di camminata condivisa per raggiungere i diversi luoghi di interesse naturalistico, paesaggistico o etno-demografico previsti nell'itinerario programmato, in sicurezza e nel rispetto dell'ambiente, limitando le soste intermedie e concentrando i momenti di pausa durante i quali guide o testimonial esperti illustrano gli aspetti peculiari dei luoghi raggiunti o animano la visita
Grado di complessità 1Accompagnare e assistere i clienti stranieri in escursioni di carattere naturalistico, paesaggistico, etno-demografico o ambientale, avendo cura di illustrare gli aspetti peculiari dei luoghi raggiunti nella loro lingua
Grado di complessità 1Informare sulle norme comportamentali da adottare lungo il percorso (corretta relazione con le risorse ambientali, le persone e i luoghi, pericoli presenti e misure comportamentali di prevenzione), sulle modalità di orientamento (su carta, sui dispositivi, mediante osservazione), sulle salienze ambientali, anche adottando metodo persuasivo in caso di necessità
Grado di complessità 1Effettuare un intervento di primo soccorso, allertando, se necessario, i servizi di emergenza competenti e disponibili sul territorio
Grado di complessità 1Dimensioni
Casi
Gestire la situazione in presenza di possibili rischi che si presentano immediatamente prima dell'avvio dell'escursione o durante l'escursione stessa (es. temporale improvviso), provvedendo all'annullamento della stessa o alla riprogrammazione dell'itinerario con soluzioni che evitino ogni tipo di rischi per i clienti
Grado di complessità 2Controllare, nei giorni precedenti l'escursione programmata, i pericoli tipici legati all'ambiente e al territorio (es. lavori di manutenzione in corso, condizioni climatiche), al fine di scongiurare ogni tipo di rischio per i clienti, eventualmente annullando o riprogrammando l'itinerario dell'escursione qualora non ci siano le necessarie condizioni di sicurezza
Grado di complessità 1Controllare e verificare le informazioni, i materiali o la documentazione, prima e durante il percorso, inerente il servizio di geolocalizzazione (es. Georesq, cartografia con evidenza dei punti di riferimento) e il rispetto ambientale (es. gestione rifiuti)
Grado di complessità 2Fornire adeguate informazioni (es. nel programma, al capogruppo) sull'equipaggiamento ritenuto necessario (es. abbigliamento, calzature, copricapo, liquidi dissetanti, casco), al fine di prevenire la presentazione inadeguata o non in sicurezza degli escursionisti
Grado di complessità 1Verificare, in fase di avvio escursione, l'equipaggiamento degli escursionisti nel rispetto del tipo di itinerario che dovranno affrontare, prevedendo eventualmente dei materiali da fornire qualora strettamente necessari e vincolanti per l'escursione programmata
Grado di complessità 1Fonti
- Legge regionale FVG 9 dicembre 2016, n. 21, Disciplina delle politiche regionali nel settore turistico e dell'attrattività del territorio regionale, nonché modifiche a leggi regionali in materia di turismo e attività produttive
- Legge quadro FVG sul turismo (LR 2/2002)
- Qualificazioni presenti nell'Atlante del lavoro e delle qualificazioni professionali
- Associazione Italiana Guide Ambientali Escursionistiche - www.aigae.org
- Natura per Natura - Associazione che riunisce guide naturalistiche, esperti ambientali, educatori e istruttori sportivi - www.guidanaturalistica.it
- Escursioni e natura - www. Escursioninatura.com
- Direttiva europea 2007/2/CE e D.Lgs. 32/2010 e s.m.i. (Geoportale secondo la Direttiva INSPIRE)
- Bidecalogo CAI
- Quaderno sentieri n. 1/2010 CAI
- Regolamento degli Accompagnatori dell'Escursionismo 2^ edizione 2010, entrato in vigore il 01/01/2010 (approvato a Milano il 21/11/2009)
- Legge n. 6 del 2 gennaio 1989 – Guida Alpine
