ADA.24.04.04 Gestione della attività di rilevazione ed elaborazione statistica dei dati
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Contattare gli intervistatori selezionati per illustrare l'attività da svolgere e, se necessario, proporre contratti di collaborazione, prolungati nel tempo o per singola intervista
Grado di complessità 3Creare e aggiornare liste di intervistatori per tipologia, sulla base delle ricerche effettuate e/o di precedenti collaborazioni (es. zona di azione, lingue parlate, ecc.), eventualmente mediante l'uso di programmi informatici (es. excel, word, ecc.)
Grado di complessità 2Individuare il tipo di bisogno e selezionare, tra gli intervistatori, quelli più idonei alla realizzazione dei singoli sondaggi sulla base delle peculiarità del sondaggio stesso (es. se è necessaria la conoscenza di una specifica materia)
Grado di complessità 2Realizzare ricerche (es. attraverso LinkedIn, centri per l'impiego, ecc.) per individuare potenziali intervistatori disponibili e adeguati alle necessità, eventualmente sulla base della tipologia e delle caratteristiche generali degli strumenti da somministrare o di altri criteri (es. conoscenza di una particolare zona / lingua)
Grado di complessità 1Progettare l'intervento formativo definendo contenuti, docenti, calendarizzazione, aspetti logistici e strumentali, costi, ecc.
Grado di complessità 3Individuare, mediante ricerche e/o collaborazioni pregresse, un soggetto esterno volto alla formazione degli intervistatori, in tal modo esternalizzando l'attività di formazione
Grado di complessità 3Rilevare e valutare aree di carenze nelle competenze degli intervistatori reclutati (o reclutabili) e definire i fabbisogni formativi su cui intervenire
Grado di complessità 2Addestrare le risorse coinvolte nella rilevazione dei dati con riferimento sia alle tematiche generali oggetto dell'indagine, sia agli aspetti più operativi e organizzativi per la conduzione delle interviste, anche attraverso la consegna specifica di materiale di supporto (note informative, linee guida, ecc.)
Grado di complessità 1Valutare, sulla base del numero e della tipologia di interviste da condurre (totale e per intervistatore) il numero di intervistatori necessari in ciascuna zona geografica interessata, l'opportunità di spostamento delle risorse all'interno e tra le zone, le esigenze delle risorse in termini di permessi, vitto, alloggio, ecc.
Grado di complessità 3Coordinare le risorse incaricate della rilevazione dei dati, anche attraverso periodici incontri di discussione sull'andamento della rilevazione e su eventuali criticità degli strumenti e delle procedure
Grado di complessità 2Realizzare un incontro con le risorse incaricate alla rilevazione dei dati, allo scopo di presentare l'indagine (es. obiettivi specifici) e illustrare il disegno di ricerca (campionamento, individuazione dei nominativi, modalità di intervista, presenza di canali di raccolta delle informazioni, ecc.)
Grado di complessità 1Dimensioni
Casi
Coordinare l'utilizzo della codifica assistita prevista da vari software di rilevazione per il trattamento dei testi e relativa navigazione nel patrimonio informativo generato (es. in Blaise – albero, dizione alfabetica, procedura mista)
Grado di complessità 4Coordinare l'utilizzo della codifica automatica prevista dai vari software di rilevazione per il trattamento dei testi e relativa navigazione nel patrimonio informativo generato (es. ACTR – Automatic Coding by Text Recognition)
Grado di complessità 4Informatizzare i modelli per la rilevazione dei dati (a seconda della tecnica di somministrazione adottata: CATI, CAWI, CAPI, ecc.), mediante l'utilizzo di specifici software (es. Blaise, Text Recognition, Quancept, Dimension, ecc.)
Grado di complessità 3Verificare i meccanismi di routing automatico per la gestione dei “salti” nell'ambito della informatizzazione del questionario di rilevazione
Grado di complessità 2Supervisionare la personalizzazione del wording dei quesiti e l'interfaccia verso altri software di analisi in funzione delle caratteristiche note del rispondente e di risposte già fornite in quesiti precedenti
Grado di complessità 1Supervisionare il processo di rilevazione dei dati, mediante l'utilizzo di procedure di verifica automatizzate sui tassi di rifiuto, sui tempi di inattività, sugli scostamenti dalla media, in grado di indirizzare l'azione dei supervisori
Grado di complessità 3Predisporre azioni preventive per rendere meno probabile l'insorgere dell'errore nella rilevazione dei dati, attraverso l'esecuzione di specifiche (es. invio lettera di preavviso, istituzioni di un numero verde per le richieste di chiarimento) per facilitare le operazioni di risposte
Grado di complessità 2Monitorare in tempo reale l'andamento delle rilevazioni dei dati, mediante utenza di amministrazione del sistema prevista nella pagina di gestione della survey, così da visualizzare i risultati e prevenire eventuali criticità (interviste missing, interviste aperte senza risposta, interviste parziali)
Grado di complessità 1Predisporre azioni di controllo in corso d'opera, predisposte al fine di individuare e correggere gli errori nel momento in cui insorgono durante il processo di rilevazione dei dati, mediante l'uso di programmi per la registrazione controllata dei dati e/o l'applicazione delle tecniche di identificazione automatica degli errori
Grado di complessità 1Dimensioni
Casi
Nel caso di interviste con domande aperte, dopo aver preso visione dello spoglio preliminare di un campione delle risposte, redigere un codice (es. una lista dei più frequenti tipi di risposte) e assegnare la risposta data da ciascun intervistato alla voce di codice che ne interpreta meglio il significato
Grado di complessità 3Controllare la validità dei dati dal punto di vista formale (es. la coerenza logica tra informazioni diverse), segnalando e gestendo eventuali errori o incoerenze
Grado di complessità 2Inserire i dati in archivi e banche dati secondo regole univoche (es. suddivisione per regioni, per intensità della risposta ecc.)
Grado di complessità 2Immettere le stringhe di informazioni, eventualmente corrispondenti alle risposte degli intervistati, nel database di riferimento per l'indagine, in modo manuale mediante digitazione su tastiera o prevedendo un inserimento automatico tramite esportazione da altri database (es. tramite wordprocessor, fogli di calcolo, ecc.)
Grado di complessità 1Applicare tecniche di analisi multivariata dei dati (analisi fattoriale, cluster analysis, Analisi delle Corrispondenze, ecc.)
Grado di complessità 3Applicare tecniche di analisi bivariata per l'elaborazione dei dati (tavole di contingenza, analisi della varianza, regressione lineare, ecc.)
Grado di complessità 2Applicare tecniche di analisi descrittiva, mediante strumenti standard di tipo grafico (dotplot, tabella, istogramma di frequenza, frequenza comulata, boxplot, probability plot, ecc.) o indici di sintesi (indici di posizione o tendenza centrale, indici di variabiità o dispersione, indice di asimmetria, ecc.)
Grado di complessità 1Organizzare la modalità per mantenere aggiornata la banca dati e le informazioni in essa contenute: nel caso di banche dati, reperire le informazioni recenti a esse relative (es. interrogazione database Istat), nel caso di utilizzo di interviste, armonizzare i dati del database con i risultati delle survey più recenti
Grado di complessità 3Strutturare il set informativo utile alla lettura univoca del database da parte di altri soggetti attraverso la redazione di apposite guide (es. manuali o stringhe esplicative, foglio “leggimi” di Excel, ecc.)
Grado di complessità 2Creare strumenti automatici per l'interrogazione della banca dati (es. query di access o tool di graficazione con opzioni di default), anche attraverso la collaborazione dell'ufficio IT aziendale per l'implementazione del database nel sistema informatico aziendale
Grado di complessità 1Fonti
- Aledo, J.A., Gamez, J.A., & Molina, D. (2013). Tackling the rank aggregation problem with evolutionary algorithms. Applied Mathematics and Computation, vol.222
- Asquini, G., Definizione di una procedura di codifica delle domande aperte basata sui modelli delle indagini internazionali, ECPS Journal, ottobre 2014, pag. 463-483
- Cedrola, E., Appunti sulle Ricerche di Mercato, I.S.U. Università Cattolica, Milano, 2001
- Corbetta, P. (1999). Metodologia e tecniche della ricerca sociale, Il Mulino, 1999, p. 1-640
- Istat (2020), Analisi delle corrispondenze multiple
- Istat, L'approccio trasversale alla formazione delle reti di rilevazione, 2019, p. 1-74
- Johnson R.A. e Wichern D.W (2007). Applied Multivariate Statistical Analysis. Six Edition. Pearson Education International, Cap. 1-2, 8, 12
- Picarelli, A., Tecniche delle ricerche di mercato, Rocco Curto, Napoli, 1994, pag. 79
- Tasciotti, C., Professione Statistico: attualità e prospettive, In Rivista Quadrimestrale per la diffusione della cultura statistica, anno III / 2014 – Numero Speciale
- UNI 11621-2:2017, Attività professionali non regolamentate - Profili professionali per l'ICT - Parte 2: Profili professionali di "seconda generazione", Febbraio 2017
- Zani S. E Cerioli A. (2007). Analisi dei dati e data mining per le decisioni aziendali, Milano: Giuffrè, cap. 1,2,5,6,7,8,9
- SITOGRAFIA
- Atlante del Lavoro
- http://matematica-old.unibocconi.it/statistica/SONDAGGI.htm#rilevazione
- http://qualitapa.gov.it/sitoarcheologico/relazioni-con-i-cittadini/utilizzare-gli-strumenti/banca-dati/index.html
