ADA.22.02.24 Recitazione: acting e performing

SETTORE
Servizi culturali e di spettacolo
PROCESSO
Produzione audiovisiva e dello spettacolo dal vivo
SEQUENZA
Produzione performance artistiche
RA1: Identificare le modalità recitative e di performance più consone alla rappresentazione da realizzare, a partire dalla lettura del copione, studiando ed analizzando le caratteristiche del personaggio da interpretare

Dimensioni

Casi

1 - Analisi del copione
ANALISI DEL PERSONAGGIO

Analizzare il personaggio da interpretare, a seguito della lettura del copione e della sceneggiatura, al fine di individuare le azioni da lui realizzate, in relazione agli altri personaggi del testo e all'ambiente

Grado di complessità 2
RICERCA INFORMAZIONI

Effettuare studi e ricerche, nel caso di interpretazioni di personaggi storici realmente esistiti, rispetto alla storia, gli aneddoti e le caratteristiche generali e particolari riportate in documentari, biografie e testi letterari

Grado di complessità 1
2 - Individuazione tecniche di recitazione e performance
COMUNICAZIONE VERBALE E NON VERBALE

Identificare la comunicazione verbale (dizione, dialetto, ecc.) e non verbale (gestualità, movimenti, ecc.) da utilizzare, sulla base delle caratteristiche, delle azioni e delle emozioni vissute dal personaggio da interpretare

Grado di complessità 1
TECNICHE DI RECITAZIONE

Mettere in relazione, nel lavoro di preparazione, le proprie tecniche di recitazione (metodo Stanislavskij, Meisner, Strasberg, Brecht, ecc.) con gli intenti espressi e comunicativi del copione

Grado di complessità 1
RA2: Provare l'interpretazione del personaggio, memorizzando la parte assegnata, interagendo con gli altri attori, sotto la guida del regista

Dimensioni

Casi

1 - Prove
PROVE

Interpretare, durante le prove, il personaggio assegnato ponendo attenzione alle indicazioni del regista e gestire lo spazio immaginando la presenza di arredi e scenografie e le relazioni con gli altri personaggi

Grado di complessità 3
LETTURA E ANALISI DEL COPIONE

Effettuare una prima lettura del copione con il regista, dove ogni attore legge a voce alta le proprie battute, annotandone e registrandone le indicazioni

Grado di complessità 2
MEMORIZZAZIONE DEL COPIONE

Memorizzare e ripetere le battute del personaggio da interpretare, applicando le varie tecniche di interpretazione e di analisi emotiva del personaggio (gestualità, emozioni, azioni, relazioni, ecc.)

Grado di complessità 1
RA3: Eseguire la performance recitativa o di doppiaggio, utilizzando accuratamente il mezzo vocale, la gestualità del corpo e la mimica del volto e gestendo in modo corretto gli spazi scenici o del set

Dimensioni

Casi

1 - Performance recitativa
PRESENZA SCENICA

Recitare, durante una rappresentazione teatrale o cinematografica, interpretando il ruolo assegnato e gestendo in modo organico la relazione tra la voce (dizione, enfasi, tono, ecc.) e il corpo (mimica, gestualità, ecc.), al fine di rappresentare le emozioni e le azioni del personaggio, in relazione agli altri attori

Grado di complessità 1
IMPROVVISAZIONE: SHORT FORM

Recitare, per un massimo di 15 minuti, improvvisando lo stile e il tema di rappresentazione in spettacoli di improvvisazione (es. match di improvvisazione teatrale, il theatersports e l'imprò)

Grado di complessità 1
IMPROVVISAZIONE: LONG FORM

Recitare in uno spettacolo completamente improvvisato, dove vengono rappresentate una o più scene/azioni, solitamente legate da un tema comune, sviluppando i suggerimenti espressi dal pubblico

Grado di complessità 1
2 - Performance di doppiaggio
DOPPIAGGIO CINEMATOGRAFICO (FILM, CARTONI ANIMATI, SERIE TV)

Recitare le battute di un personaggio, registrando la voce in sovrapposizione a quella dell'attore o personaggio originale (italiano, straniero), ponendo attenzione alla sillabazione delle parole, ai tempi del labiale e alle intenzioni emotive

Grado di complessità 1

Fonti

  • Burroni, F. Match d'improvvisazione teatrale. La storia, le regole, la tecnica e gli esercizi dello spettacolo più rappresentato al mondo. Dino Audino Editore
  • Corelli, S., Martinelli, G., Felici, F. (2006). Elementi di Cinematografia Sonora
  • I filodrammatici. Metodi di recitazione (estratto)
  • Martelli, A. DoppiArte: la parola nel doppiaggio tra creatività e tecnica. Le Simplegadi, XI, 11, pag. 142-152
  • Notari, G. (2009). Applicare il Metodo Stanislavskij. Schede formative di recitazione
  • Pagliaricci, P. Stanislavskij. Il lavoro dell'attore su se stesso e sul personaggio. Quaderni del Laboratorio Montessori n. 4 - Agosto 2016 (slide)
  • SITOGRAFIA
  • Manuale di recitazione
  • http://www.google.it/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjL58zmu-nRAhWK5xoKHdPvAWIQFggdMAA&url=http%3A%2F%2Fwww.efaidate.it%2Fpublic%2Ffiles%2Frecitazione.pdf&usg=AFQjCNGxeHKb5VICy-jZ2fPS9LXOI_CCxw