Da Anestesisti e rianimatori a Tecnici della fisiopatologia cardiocircolatoria e della perfusione cardiovascolare

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

3.2.1.4.4 - Tecnici della fisiopatologia cardiocircolatoria e della perfusione cardiovascolare

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Le professioni comprese in questa unità provvedono alla conduzione e manutenzione delle apparecchiature relative alle tecniche di circolazione extracorporea ed alle tecniche di emodinamica. Le loro mansioni sono di natura tecnica; coadiuvano il personale medico negli ambienti idonei fornendo indicazioni essenziali o conducendo, sempre sotto indicazione medica, apparecchiature finalizzate alla diagnostica emodinamica o vicariati le funzioni cardiocircolatorie. Pianificano, gestiscono e valutano quanto necessario per il buon funzionamento delle apparecchiature di cui sono responsabili; garantiscono la corretta applicazione delle tecniche di supporto richieste. L'esercizio della professione di Tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria e della perfusione cardiovascolare è regolamentato dalle leggi dello Stato.

Esempi di professioni

  • tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria e della perfusione cardiovascolare

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Medicina e odontoiatria
Psicologia
Biologia
Chimica
Servizi ai clienti e alle persone
Gestione del personale e delle risorse umane
Istruzione e formazione
Matematica
Legislazione e istituzioni
Sociologia e antropologia
Terapia e consulenza psicologica
Produzione e processo
Protezione civile e sicurezza pubblica

Abilità

Risolvere problemi complessi
Apprendimento attivo
Scienze
Gestire risorse umane
Orientamento al servizio
Comprendere gli altri
Valutare e prendere decisioni