Da Direttori artistici a Direttori d'orchestra e coro

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

2.5.5.4.2 - Direttori d'orchestra e coro

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Le professioni comprese in questa unità conducono ricerche sulle modalità della rappresentazione estetica in ambito musicale; dirigono orchestre e cori interpretando i brani da realizzare; applicano le conoscenze in campo musicale per adattare e arrangiare brani.

Esempi di professioni

  • concertatore
  • direttore concertatore
  • direttore di complesso orchestrale
  • direttore di complesso vocale
  • direttore di coro
  • direttore di orchestra
  • maestro di coro
  • maestro di orchestra

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Lingua italiana
Comunicazione e media
Impresa e gestione di impresa
Commercializzazione e vendita
Gestione del personale e delle risorse umane
Servizi ai clienti e alle persone
Lavoro d'ufficio
Produzione e processo
Economia e contabilità
Legislazione e istituzioni
Telecomunicazioni
Protezione civile e sicurezza pubblica

Abilità

Scrivere
Risolvere problemi complessi
Apprendimento attivo