Da Ricercatori e tecnici laureati nelle scienze storiche e filosofiche a Specialisti in discipline religiose e teologiche

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

2.5.6.1.0 - Specialisti in discipline religiose e teologiche

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Le professioni comprese in questa unità conducono studi e ricerche in campo teologico, ovvero forniscono servizi religiosi e spirituali associati alla pratica di una fede religiosa; fungono da guida morale e spirituale ai praticanti; programmano, dirigono e coordinano le attività delle organizzazioni religiose e delle comunità dei credenti; promuovono e propagandano la fede e la dottrina religiosa.

Esempi di professioni

  • abate
  • imam
  • lama
  • ministro di culto evangelico
  • missionario
  • nunzio apostolico
  • officiale di curia
  • parroco
  • pastore di culto
  • patriarca
  • pope
  • archimandrita
  • postulatore generale
  • procuratore generale di congregazione
  • rabbino
  • rettore di chiesa o di santuario
  • sacerdote
  • segretario di congregazione (dicastero, curia romana)
  • segretario generale di ordine di congregazione
  • superiore generale di ordine religioso o congregazione
  • superiore provinciale di ordine religioso o congregazione
  • teologo
  • arciprete
  • teosofo
  • vescovo
  • arcivescovo
  • assistente generale di congregazione
  • assistente provinciale di congregazione
  • bonzo
  • canonico
  • cappellano

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Storia e archeologia
Istruzione e formazione
Lingua straniera
Geografia

Abilità

Comprendere testi scritti
Senso critico
Strategie di apprendimento
Apprendimento attivo
Capacità di analisi
Scienze
Selezionare strumenti