Da Incisori e intarsiatori su legno a Pittori e decoratori su vetro e ceramica
In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.
6.3.2.4.0 - Pittori e decoratori su vetro e ceramica
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Le professioni comprese in questa unità decorano, argentano, dorano, laccano, smaltano e ritoccano manufatti finiti in vetro e ceramica.
Esempi di professioni
- aerografista lavorazione su vetro e ceramiche
- laccatore su vetro e ceramica
- letterista su vetro e ceramica
- mosaicista in vetro e ceramica
- operaio restauratore di mosaici
- operaio restauratore di vetrate artistiche
- ornatista su vetro e ceramica
- pantografista su vetro e ceramica
- pittore ceramista
- pittore su vetro
- restauratore artigiano di mosaici
- applicatore di decalcomanie su vetro e ceramiche
- restauratore artigiano di vetrate artistiche
- ritoccatore su vetro e ceramica
- scultore su ceramica
- smaltatore su vetro e ceramica
- verniciatore di ceramiche
- applicatore di stampe su vetro e ceramiche
- argentatore di vetreria e ceramica
- argentatore su vetro e ceramiche
- brunitore su vetro e ceramiche
- decoratore di ceramica
- decoratore su vetro a getto di sabbia
- doratore su vetro e ceramica
Costo cognitivo
COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO
Conoscenze
Servizi ai clienti e alle persone
Progettazione tecnica
Matematica
Storia e archeologia
Abilità
Gestire risorse finanziarie
Ascoltare attivamente
Senso critico
Gestire il tempo
Orientamento al servizio
Capacità di analisi
Risolvere problemi complessi
Negoziare
Monitorare
Manutenere
Comprendere testi scritti
Risolvere problemi imprevisti
Matematica
Apprendimento attivo
Adattabilità
Comprendere gli altri