Da Conduttori di carrelli elevatori a Operatori ecologici e altri raccoglitori e separatori di rifiuti

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

8.1.4.5.0 - Operatori ecologici e altri raccoglitori e separatori di rifiuti

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Le professioni classificate in questa unità provvedono alla raccolta dei rifiuti nelle strade, negli edifici, nelle industrie e nei luoghi pubblici e al loro caricamento sui mezzi di trasporto presso i luoghi di smaltimento, si occupano della raccolta dagli appositi contenitori dei materiali riciclabili e del loro caricamento su mezzi di trasporto.

Esempi di professioni

  • addetto alla raccolta dei rifiuti differenziati
  • raccoglitore di carta da rifiuto
  • raccoglitore di concime
  • raccoglitore di grassi industriali
  • raccoglitore di immondizia
  • raccoglitore di indumenti
  • raccoglitore di oggetti di rifiuto
  • raccoglitore di oggetti usati
  • raccoglitore di pelli
  • raccoglitore di rottami di ferro
  • raccoglitore di stracci
  • addetto alla raccolta dei rifiuti solidi urbani
  • spalatore
  • spalatore di neve
  • spazzino
  • stradino raccoglitore di rifiuti
  • addetto alla raccolta dei rifiuti speciali
  • addetto alla raccolta di materiali riciclabili
  • cernitore di immondizia
  • innaffiatore stradale
  • nettatore
  • netturbino
  • operatore ecologico

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Trasporti
Lingua italiana
Meccanica

Abilità

Selezionare strumenti
Istruire
Monitorare
Comprendere testi scritti
Senso critico
Controllo delle attrezzature
Risolvere problemi imprevisti
Gestire risorse materiali
Capacità di analisi
Apprendimento attivo
Negoziare