Competenza
COLLABORAZIONE NEL SUPPORTO AI MINORI VULNERABILI
Descrizione
Sulla base delle indicazioni del gruppo di lavoro e nel rispetto delle normative, relazionarsi con il minore vulnerabile per supportarlo nei diversi contesti di inserimento contribuendo alla programmazione e monitoraggio delle attività.
| ADA | RA1 | RA2 | RA3 | RA4 |
|---|---|---|---|---|
ADA.19.02.18 - Realizzazione di interventi di riabilitazione pedagogico-educativa per soggetti in età minorile, soggetti con disabilità e/o disagio socialeRA1: Collaborare alla progettazione di interventi pedagogico-educativi individuali e di gruppo, in base ai fabbisogni degli utenti, valorizzando le loro risorse e potenzialità Individuazione dei fabbisogni e delle risorse degli utenti Progettazione e/o collaborazione alla progettazione in equipé di interventi di riabilitazione pedagogico-educativa individuali e di gruppo RA2: Realizzare interventi di riabilitazione pedagogico-educativa, definendo metodi e strategie e supportando, durante il percorso riabilitativo, le famiglie di origine degli utenti Definizione dei metodi e delle strategie degli interventi di riabilitazione Realizzazione o supporto alla realizzazione delle attività di riabilitazione pedagogico-educativa Gestione dei rapporti tra struttura e famiglia di origine degli utenti (es. supporto all'inserimento, informazioni sulle attività svolte, ecc.) RA3: Promuovere l'inserimento sociale degli utenti (es. inserimento o reinserimento in percorsi di istruzione o formazione, accompagnamento nell'inserimento lavorativo), attivando le necessarie reti ed offerte territoriali Promozione e sviluppo dell'inserimento sociale degli utenti (es. inserimento o reinserimento in percorsi di istruzione o formazione, inserimento lavorativo, ecc.) RA4: Verificare l'efficacia degli interventi riabilitativi proposti tenendo conto degli indicatori e degli obiettivi previsti in fase di progettazione Valutazione dell’efficacia degli interventi individuali e di gruppo realizzati |
