Esperto della progettazione di interventi formativi

SEP
18. Servizi di educazione, formazione e lavoro
REPERTORIO
Liguria

Competenze

Essere in grado di realizzare l'analisi dei fabbisogni formativi
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Tecniche di analisi dei fabbisogni professionali
  • Dinamiche di sviluppo locale
  • Fondi, iniziative e programmi comunitari
  • Fonti informative sui fabbisogni formativi del territorio
  • Mercato del lavoro locale
  • Metodi di rilevazione dei bisogni formativi
  • Metodi statistici per l'analisi dei dati
  • Tecniche del lavoro di rete
  • Tecniche di ricerca informazioni su Internet
  • Metodologie della ricerca qualitativa
  • Misure e piani di sostegno per l'occupazione
  • Politiche europee/nazionali/regionali per lo sviluppo locale
  • Tecniche di intervista
  • Rete territoriale dei servizi per il lavoro
  • Metodologia della ricerca sociale
  • Sistema dell'istruzione, della formazione e del lavoro
Abilità
  • Applicare tecniche di definizione di accordi di rete
  • Applicare metodologie di rilevazione dei bisogni formativi
  • Applicare tecniche di analisi dati statistici
  • Applicare tecniche di analisi di processi aziendali
  • Applicare metodologie di ricerca qualitativa
  • Applicare tecniche di conduzione interviste
  • Utilizzare metodologie di analisi degli esiti dei percorsi di istruzione e formazione
  • Utilizzare Repertori delle Qualificazioni nazionali e regionali
  • Utilizzare software gestionali per l'interrogazione di banche dati
  • Applicare tecniche di analisi fabbisogni professionali
  • Utilizzare strumenti per l'analisi dei fabbisogni formativi
Essere in grado di effettuare la progettazione di interventi formativi
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Strumenti di politica attiva del lavoro (PAL)
  • Tecniche di fundraising
  • Tecniche di pianificazione formativa
  • Normativa sulla formazione e l'istruzione
  • Tecniche di progettazione formativa
  • Standard formativi generali e specifici previsti dalla normative vigenti
  • Sistema dell'istruzione, della formazione e del lavoro
  • Tecniche di coordinamento e gestione di team
  • Teorie dell'apprendimento
  • Elementi di didattica
  • Politiche europee/nazionali/regionali per lo sviluppo locale
  • Misure e piani di sostegno per l'occupazione
  • Metodologie per la formazione degli adulti
  • Metodologie didattiche
  • Metodi di valutazione di progetti formativi
  • Normativa sul diritto-dovere all'istruzione e alla formazione
  • Fondi, iniziative e programmi comunitari
  • Tecniche del lavoro di rete
  • Elementi di budgeting
  • Dinamiche dei gruppi in apprendimento
  • Processi formativi
  • Psico-pedagogia dell'età evolutiva
  • Strumenti multimediali per la didattica
  • Strumenti per la valutazione dell'apprendimento
  • Metodi dell'intervento socio-educativo
Abilità
  • Applicare metodologie di pianificazione formativa
  • Utilizzare software didattici
  • Utilizzare strumenti di pianificazione delle attività
  • Applicare standard nazionali del processo di IVC delle competenze
  • Applicare procedure per la presentazione dei progetti finanziati
  • Applicare metodologie didattiche
  • Applicare metodologie di valutazione di interventi didattico-educativi
  • Applicare metodologie di predisposizione di strumenti di verifica dell'apprendimento
  • Applicare metodologie di costruzione di strumenti di valutazione della formazione
  • Utilizzare Repertori delle Qualificazioni nazionali e regionali
  • Applicare tecniche di realizzazione materiale didattico e informativo
  • Applicare tecniche di progettazione formativa basata sui Learning Outcomes
  • Applicare tecniche di progettazione formativa
  • Applicare tecniche di definizione di accordi di rete
  • Applicare standard regionali del processo di IVC delle competenze
  • Applicare metodologie di stesura contenuti didattici
ADA
ADA.18.01.03 - Progettazione di interventi occupabilità e l'apprendimento permanente

RA1: Compiere analisi dei fabbisogni e studi di fattibilità economica preparatori alla realizzazione di interventi per occupabilità e l'apprendimento permanente, garantendo, al tempo stesso, che la successiva fase di progettazione tenga conto dei vincoli e delle risorse derivanti dal tipo di finanziamento ricevuto

Analisi dei fabbisogni
Messa in coerenza della progettazione con vincoli e risorse derivanti dalla tipologia di finanziamento (ad es. pubblico, committenza privata)
Analisi della fattibilità economica

RA2: Sviluppare proposte progettuali per l'occupabilità e l'apprendimento permanente, promuovendo azioni per utenti in condizioni di svantaggio sociale e/o lavorativo e interventi di apprendimento a distanza (e-learning) e predisponendo i relativi piani per il monitoraggio

Cura e sviluppo di proposte progettuali
Sviluppo di un piano di monitoraggio
Sviluppo di azioni mirate a utenti in condizioni di svantaggio sociale e/o lavorativo
Progettazione e gestione di interventi di apprendimento a distanza (e-learning)
Essere in grado di progettare le misure di accompagnamento al percorso formativo
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Psico-pedagogia dell'età evolutiva
  • Normativa sulla formazione e l'istruzione
  • Dinamiche dei gruppi in apprendimento
  • Elementi di didattica
  • Fondi, iniziative e programmi comunitari
  • Metodi dell'intervento socio-educativo
  • Metodi di valutazione di progetti formativi
  • Metodologie didattiche
  • Metodologie per la formazione degli adulti
  • Sistema dell'istruzione, della formazione e del lavoro
  • Normativa sui tirocini formativi (stage)
  • Teorie dell'apprendimento
  • Processi formativi
  • Rete territoriale dei servizi per il lavoro
  • Strumenti di politica attiva del lavoro (PAL)
  • Strumenti per la valutazione dell'apprendimento
  • Tecniche del lavoro di rete
  • Tecniche di coordinamento e gestione di team
  • Tecniche di pianificazione formativa
  • Tecniche di progettazione di piani personalizzati per l'inserimento lavorativo di persone svantaggiate
  • Tecniche di progettazione formativa
  • Misure e piani di sostegno per l'occupazione
Abilità
  • Applicare tecniche di progettazione formativa
  • Applicare standard nazionali del processo di IVC delle competenze
  • Applicare tecniche di realizzazione materiale didattico e informativo
  • Applicare metodologie didattiche
  • Applicare tecniche di progettazione di piani personalizzati per l'inserimento lavorativo di persone svantaggiate
  • Applicare tecniche di definizione di accordi di rete
  • Applicare standard regionali del processo di IVC delle competenze
  • Applicare metodologie di valutazione di interventi didattico-educativi
  • Utilizzare strumenti di pianificazione delle attività
  • Utilizzare software didattici
ADA
ADA.18.01.03 - Progettazione di interventi occupabilità e l'apprendimento permanente

RA1: Compiere analisi dei fabbisogni e studi di fattibilità economica preparatori alla realizzazione di interventi per occupabilità e l'apprendimento permanente, garantendo, al tempo stesso, che la successiva fase di progettazione tenga conto dei vincoli e delle risorse derivanti dal tipo di finanziamento ricevuto

Analisi dei fabbisogni
Messa in coerenza della progettazione con vincoli e risorse derivanti dalla tipologia di finanziamento (ad es. pubblico, committenza privata)
Analisi della fattibilità economica

RA2: Sviluppare proposte progettuali per l'occupabilità e l'apprendimento permanente, promuovendo azioni per utenti in condizioni di svantaggio sociale e/o lavorativo e interventi di apprendimento a distanza (e-learning) e predisponendo i relativi piani per il monitoraggio

Cura e sviluppo di proposte progettuali
Sviluppo di un piano di monitoraggio
Sviluppo di azioni mirate a utenti in condizioni di svantaggio sociale e/o lavorativo
Progettazione e gestione di interventi di apprendimento a distanza (e-learning)
Essere in grado di progettare e gestire interventi di apprendimento a distanza (e-learning)
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Sistemi di content management
  • Normativa sulla formazione e l'istruzione
  • Tecniche e strumenti per la gestione delle comunità virtuali
  • Strumenti multimediali per la didattica
  • Tecniche di pianificazione formativa
  • Sistema dell'istruzione, della formazione e del lavoro
  • Processi formativi a distanza
  • Principi di usability degli ambienti di apprendimento on line
  • Standard di qualità di un corso e-learning
  • Piattaforme di collaborative learning
  • Teorie dell'apprendimento on-line
  • Monitoraggio formativo (tracking on line, off line)
  • Metodologie per la formazione degli adulti
  • Metodologie formative on line
  • Metodologie didattiche
  • Elementi di costo di sistemi di e-learning
  • Elementi di Business Intelligence
  • Dinamiche dei gruppi in apprendimento
  • Piattaforme di e-learning
  • Tecniche di progettazione formativa
Abilità
  • Applicare metodologie per la progettazione di un corso on line
  • Utilizzare software didattici
  • Utilizzare sistemi di knowledge management
  • Utilizzare piattaforme di e-learning
  • Applicare tecniche di realizzazione materiale didattico e informativo
  • Applicare tecniche di progettazione formativa basata sui Learning Outcomes
  • Applicare tecniche di progettazione di ambienti di apprendimento on line
  • Applicare metodologie didattiche
  • Applicare metodologie di predisposizione di strumenti di verifica dell'apprendimento
  • Applicare metodologie di pianificazione formativa
  • Applicare tecniche di progettazione formativa
ADA
ADA.18.01.03 - Progettazione di interventi occupabilità e l'apprendimento permanente

RA1: Compiere analisi dei fabbisogni e studi di fattibilità economica preparatori alla realizzazione di interventi per occupabilità e l'apprendimento permanente, garantendo, al tempo stesso, che la successiva fase di progettazione tenga conto dei vincoli e delle risorse derivanti dal tipo di finanziamento ricevuto

Analisi dei fabbisogni
Messa in coerenza della progettazione con vincoli e risorse derivanti dalla tipologia di finanziamento (ad es. pubblico, committenza privata)
Analisi della fattibilità economica

RA2: Sviluppare proposte progettuali per l'occupabilità e l'apprendimento permanente, promuovendo azioni per utenti in condizioni di svantaggio sociale e/o lavorativo e interventi di apprendimento a distanza (e-learning) e predisponendo i relativi piani per il monitoraggio

Cura e sviluppo di proposte progettuali
Sviluppo di un piano di monitoraggio
Sviluppo di azioni mirate a utenti in condizioni di svantaggio sociale e/o lavorativo
Progettazione e gestione di interventi di apprendimento a distanza (e-learning)