Arteterapeuta in strutture socio-sanitarie ed educative

SEP
19. Servizi socio-sanitari
REPERTORIO
Campania

ADA associate alla qualificazione

ADA.19.02.20Realizzazione di interventi volti a promuovere l'espressività e la creatività individuale con metodiche definite (es. laboratorio di musicoterapia, di arteterapia, di teatroterapia, ecc.).

Competenze

Gestione di situazioni di emergenza individuali e collettive
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Nozioni di primo soccorso
  • Elementi di psicologia
  • Norme di comportamento per i diversi casi di emergenza
Abilità
  • Effettuare chiamate di soccorso
  • Effettuare valutazioni sulla gravità di un malore e/o di un infortunio
  • Gestire, operativamente ed emotivamente, situazioni di emergenza dovute ad eventi improvvisi (incendi, terremoti, crolli ecc.)
  • Applicare tecniche di primo soccorso in caso di malore/infortunio degli utenti
Realizzazione di interventi di arteterapia
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Tecniche di gestione della relazione di aiuto
  • Classificazioni e caratteristiche delle diverse tipologie di disabilità
  • Elementi di psico-pedagogia dell'infanzia
  • Lettura dell'immagine nella storia dell'arte
  • Tecniche di scultura
  • Teoria della percezione e psicologia della forma
  • Psicologia dell'arte e della creatività
  • Applicazioni cliniche in arteterapia nelle diverse patologie e ambiti di intervento
  • Elementi di geriatria
  • Disegno artistico
  • Principali forme e manifestazioni del disagio psichico
  • Metodologia dell'intervento in arteterapia
  • Forme e manifestazione del disagio sociale
  • Dinamiche comportamentali dei soggetti affetti da dipendenza
Abilità
  • Applicare criteri di allestimento dell'ambiente di intervento arteterapeutico
  • Applicare tecniche di intervento in arteterapia
  • Applicare tecniche di scultura
  • Utilizzare le tecniche e i metodi della relazione d'aiuto
  • Applicare tecniche di analisi e valutazione degli interventi realizzati
  • Predisporre strumenti e materiali di lavoro per la realizzazione di un intervento arteterapeutico
  • Applicare tecniche di gestione delle dinamiche di gruppo
  • Applicare tecniche di sviluppo del pensiero creativo
  • Utilizzare strumenti per il disegno
  • Applicare tecniche motivazionali
ADA
ADA.19.02.20 - Realizzazione di interventi volti a promuovere l'espressività e la creatività individuale con metodiche definite (es. laboratorio di musicoterapia, di arteterapia, di teatroterapia, ecc.).

RA1: Collaborare alla progettazione delle attività di laboratorio in base alla tipologia di utenza identificandone i fabbisogni e promuovendo l'espressività e la creatività individuale

Identificazione dei fabbisogni dell’utente negli interventi volti a promuovere l'espressività e la creatività individuale
Progettazione e/o collaborazione alla progettazione delle attività di laboratorio in base alla tipologia di utenza

RA2: Realizzare i laboratori sull'espressività e sulla creatività individuale in base agli atti di progettazione, preparando l’ambiente, gli strumenti e i materiali di lavoro

Preparazione dell’ambiente, degli strumenti e dei materiali di lavoro negli interventi volti a promuovere l'espressività e la creatività individuale
Realizzazione delle attività di laboratorio sull'espressività e la creatività individuale nei diversi contesti socio-educativi

RA3: Promuovere il confronto e la condivisione dell’esperienza svolta sostenendo gli utenti nei momenti di difficoltà emersi durante l'attività di laboratorio, collaborando con il personale socio-educativo della struttura per la piena integrazione dell'intervento

Promozione del confronto e della condivisione dell’esperienza svolta durante l'attività di laboratorio sull'espressività e la creatività individuale
Sostegno degli utenti nei momenti di difficoltà emersi durante l'attività di laboratorio sull'espressività e la creatività individuale
Collaborazione con il personale socio-educativo della struttura per garantire la piena integrazione dell’intervento sull'espressività e la creatività individuale

RA4: Analizzare e valutare gli interventi svolti sulla promozione dell'espressività e la creatività individuale partecipando ad incontri periodici di supervisione in équipe

Analisi e valutazione degli interventi svolti sulla promozione dell'espressività e la creatività individuale
Partecipazioni ad incontri periodici di supervisione in équipe negli interventi volti a promuovere la espressività e la creatività individuale
Progettazione di interventi di arteterapia
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Percorsi esperienziali in arteterapia
  • Teoria e storia dell'arteterapia
  • Organizzazione dei servizi socio assistenziali e delle reti informali di cura
  • Metodologia dell'intervento in arteterapia
  • Metodologie del lavoro di rete
  • Metodi e tecniche di lavoro in équipe
  • Elementi di antropologia culturale
  • Elementi di psicologia e psicologia sociale
  • Arti visive
Abilità
  • Applicare metodi per la definizione di attività educativo assistenziali
  • Applicare metodologie di progettazione dell'intervento in arteterapia
  • Identificare i fabbisogni dell'utente
  • Collaborare con il personale sanitario e socio-educativo della struttura per garantire la piena integrazione dell'intervento
  • Predisporre la reportistica relativa alla valutazione dell'intervento
  • Utilizzare tecniche di colloquio individuale e di gruppo
  • Applicare tecniche di lavoro di equipe
  • Applicare tecniche di lavoro di rete
  • Applicare tecniche di progettazione partecipata di interventi di prevenzione del disagio
ADA
ADA.19.02.20 - Realizzazione di interventi volti a promuovere l'espressività e la creatività individuale con metodiche definite (es. laboratorio di musicoterapia, di arteterapia, di teatroterapia, ecc.).

RA1: Collaborare alla progettazione delle attività di laboratorio in base alla tipologia di utenza identificandone i fabbisogni e promuovendo l'espressività e la creatività individuale

Identificazione dei fabbisogni dell’utente negli interventi volti a promuovere l'espressività e la creatività individuale
Progettazione e/o collaborazione alla progettazione delle attività di laboratorio in base alla tipologia di utenza

RA2: Realizzare i laboratori sull'espressività e sulla creatività individuale in base agli atti di progettazione, preparando l’ambiente, gli strumenti e i materiali di lavoro

Preparazione dell’ambiente, degli strumenti e dei materiali di lavoro negli interventi volti a promuovere l'espressività e la creatività individuale
Realizzazione delle attività di laboratorio sull'espressività e la creatività individuale nei diversi contesti socio-educativi

RA3: Promuovere il confronto e la condivisione dell’esperienza svolta sostenendo gli utenti nei momenti di difficoltà emersi durante l'attività di laboratorio, collaborando con il personale socio-educativo della struttura per la piena integrazione dell'intervento

Promozione del confronto e della condivisione dell’esperienza svolta durante l'attività di laboratorio sull'espressività e la creatività individuale
Sostegno degli utenti nei momenti di difficoltà emersi durante l'attività di laboratorio sull'espressività e la creatività individuale
Collaborazione con il personale socio-educativo della struttura per garantire la piena integrazione dell’intervento sull'espressività e la creatività individuale

RA4: Analizzare e valutare gli interventi svolti sulla promozione dell'espressività e la creatività individuale partecipando ad incontri periodici di supervisione in équipe

Analisi e valutazione degli interventi svolti sulla promozione dell'espressività e la creatività individuale
Partecipazioni ad incontri periodici di supervisione in équipe negli interventi volti a promuovere la espressività e la creatività individuale