Pianificazione e realizzazione delle attività valutative

SEP
18. Servizi di educazione, formazione e lavoro
REPERTORIO
Valle d'Aosta

Descrizione

Pianificare e realizzare le attività valutative, con riferimento agli aspetti procedurali e metodologici, nell’ambito del processo di validazione e della procedura di certificazione delle competenze.

ADA associate alla qualificazione

ADA.18.01.18Cura degli aspetti metodologici per la valutazione delle competenze ai fini della validazione e/o certificazione
ADA.18.01.19Realizzazione di prove di valutazione tecnica settoriale delle competenze

Competenze

Pianificazione e realizzazione delle attività valutative
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Quadro di riferimento – europeo e nazionale – in materia di riconoscimento, validazione e certificazione degli apprendimenti
  • Repertorio nazionale dei titoli di istruzione e formazione e delle qualificazioni professionali e Repertorio regionale delle qualificazioni e degli standard di processo della Regione Autonoma Valle d’Aosta
  • Normativa in materia di individuazione, messa in trasparenza, validazione e certificazione delle competenze della Regione Autonoma Valle d’Aosta
  • Principi e criteri di valutazione degli apprendimenti “da esperienza”
  • Criteri e strumenti per l’analisi e valutazione del documento di trasparenza
  • Criteri e strumenti per la validazione
  • Metodi e tecniche di disegno di prove valutative di natura apprezzativa e misurativo-prestazionale (audizione, colloquio tecnico, prova)
  • Tecniche di costruzione delle prove
  • Principi, logiche e tecniche per la valutazione delle competenze
Abilità
  • Applicare tecniche e metodi per pianificare il processo di valutazione, in conformità con gli standard di servizio e processo previsti
  • Applicare metodi e strumenti per l’analisi del documento di trasparenza
  • Applicare metodi e tecniche per la compilazione del documento di validazione
  • Individuare, sulla base dello standard di riferimento, le tipologie di prove da somministrare
  • Applicare tecniche per la progettazione di dettaglio delle prove
  • Definire gli indicatori di prestazione, le loro scale e livelli di accettabilità, in relazione allo standard di riferimento
  • Applicare tecniche per la progettazione del in dettaglio il colloquio tecnico
  • Utilizzare strumenti per gestire gli aspetti procedurali ed informativi funzionali al rilascio delle attestazioni garantendone la tracciabilità
ADA
ADA.18.01.18 - Cura degli aspetti metodologici per la valutazione delle competenze ai fini della validazione e/o certificazione

RA1: Progettare le prove di verifica, a partire dalla pianificazione del processo di valutazione, definendo gli indicatori di osservazione e i criteri di valutazione delle prove, valutando, inoltre, la documentazione degli/delle utenti ed agendo in conformità con le regole ed i principi di equità e inclusione e non discriminazione

Verifica e valutazione della documentazione relativa agli utenti in ingresso al processo valutativo
Pianificazione del processo di valutazione delle competenze
Identificazione dei criteri di valutazione
Progettazione delle prove di verifica
Definizione degli indicatori di osservazione

RA2: Implementare le procedure di valutazione sulla base degli elementi progettuali, garantendo il rispetto della normativa, dei principi di equità, inclusione e non discriminazione e la tracciabilità dell'intero processo

Implementazione delle procedure di valutazione
Cura della tracciabilità dell’intero processo
ADA
ADA.18.01.19 - Realizzazione di prove di valutazione tecnica settoriale delle competenze

RA1: Preparare le prove di valutazione tecnica previste nella procedura (scritte, orali, pratiche, in simulazione, ecc.) individuando nel dettaglio contesto, modalità e strumentazioni necessarie e declinando le performance attese

Valutazione della qualità tecnica della documentazione in ingresso al processo valutativo
Analisi e declinazione delle attività e delle performance attese
Preparazione di colloqui tecnici e di prove in situazione

RA2: Realizzare prove di valutazione, sulla base degli standard settoriali individuati, formulando le valutazioni tecniche in base agli indicatori di performance previsti

Realizzazione di colloqui tecnici e di prove in situazione
Formulazione delle valutazioni tecniche richieste nella procedura