ISTRUTTORE FITNESS

SEP
21. Servizi di attività ricreative e sportive
REPERTORIO
Provincia autonoma di Bolzano

Descrizione

L'istruttore fitness è in grado di preparare, condurre e monitorare vari programmi di fitness, preparazione fisica, allenamento sulla base della valutazione funzionale e tecnica del cliente e del contesto

Competenze

Elaborare programmi di fitness, preparazione fisica, allenamento, sulla base della valutazione funzionale e tecnica dell'atleta (stato di forma e di salute), e del contesto (ambiente e tempo), definendone obiettivi e risultati da raggiungere
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Discipline del fitness
  • Tipologie di discipline sportive
  • Elementi di anatomia umana
  • Elementi di fisiologia umana
  • Metodi e tecniche di programmazione dei carichi
  • Principi ed elementi di scienza dell'alimentazione
  • Tecniche e stili di comunicazione
  • Strumenti e test per la rilevazione della preparazione e delle aspettative/ambizioni del cliente
  • Programmi di fitness per giovani, adulti, senior e di genere
  • Programmi di incremento della massa muscolare, di preparazione fisica per altri sport
  • Programmi di allenamento cardiovascolare, aerobico e HIIT
  • Attrezzature tecniche
  • Normative in materia di sicurezza relative alla pratica di fitness, preparazione fisica, allenamento
Abilità
  • Analizzare attraverso l'osservazione, test e colloquio, bisogni, punti di attenzione, potenzialità del cliente in funzione della progettazione
  • Valutare forza e resistenza della persona
  • Calibrare le attività sulla base delle caratteristiche (genere, età, livello di partenza), condizioni fisiche del cliente e degli obiettivi desiderati
  • Applicare tecniche di pianificazione e periodizzazione delle attività e dei carichi di lavoro
ADA
ADA.21.01.04 - Assistenza di singoli o gruppi nell'attività sportiva

RA1: Preparare il programma degli allenamenti, sulla base della valutazione funzionale e tecnica dell'atleta (stato di forma e di salute), e del contesto (ambiente e tempo), definendone obiettivi e risultati da raggiungere

Programmazione degli allenamenti
Valutazione funzionale e tecnica dell'atleta
Valutazione delle caretteristiche contestuali (ambiente e tempo)

RA2: Stilare un protocollo di allenamento, tendendo conto della periodizzazione delle attività sportive, descrivendo le modalità di raggiungimento degli obiettivi prefissati e la metodologia didattica

Stesura di un protocollo di allenamento
Periodizzare l’allenamento in funzione degli obiettivi da raggiungere

RA3: Condurre e monitorare gli allenamenti, utilizzando idonei attrezzi ginnici, verificando la corretta esecuzione degli esercizi ed i risultati conseguiti

Conduzione degli allenamenti sia individuali che collettivi anche attraverso l'utilizzo di idonei attrezzi ginnici
Monitoraggio e verifica della corretta esecuzione e dei tempi degli esercizi assegnati
Valutazione dei risultati conseguiti rispetto al programma di allenamento

RA4: Elaborare tattiche e strategie di gioco/gara, a partire dalle caratteristiche individuali o del gruppo, introducendo innovazioni nel rispetto dei regolamenti

Elaborazione di strategie e tattiche di gioco/gara

RA5: Gestire la relazione e la comunicazione con gli atleti, curando l’aspetto psicologico e motivazionale e le dinamiche di gruppo

Gestione delle relazioni e della comunicazione nell'attività sportiva
Gestione delle dinamiche di gruppo negli sport di squadra
Condurre e monitorare programmi di fitness, preparazione fisica, allenamento, utilizzando idonee attrezzature e verificando la corretta esecuzione delle attività/degli esercizi ed i risultati conseguiti
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Discipline del fitness
  • Elementi di anatomia umana
  • Elementi di fisiologia umana
  • Elementi di coaching sportivo
  • Normative in materia di sicurezza relative alla pratica di fitness, preparazione fisica, allenamento
  • Tecniche di primo soccorso e procedure di azione nelle situazioni di emergenza
  • Tecniche e stili di comunicazione a seconda delle caratteristiche di ciascuna personalità, degli obiettivi e del contesto di riferimento
  • Teorie e pratiche dell'allenamento
  • Metodi e tecniche di illustrazione di esercizi e schemi comportamentali in attività di fitness, preparazione fisica, allenamento
  • Apparecchi di muscolazione e di quelli cardiovascolari (bicicletta da fitness, vogatore, tappeto mobile, ecc.): tipologie, caratteristiche e modalità di utilizzo
  • Attrezzature e macchinari di un centro fitness: tipologie, caratteristiche e modalità di utilizzo
  • Elementi di customer satisfaction
Abilità
  • Fornire istruzioni sull'esecuzione degli esercizi e sull'uso degli apparecchi di muscolazione e di quelli cardiovascolari
  • Applicare tecniche di valutazione condizioni fisiche del cliente durante le attività sportive
  • Applicare tecniche di rappresentazione e simulazione di esercizi e attività fitness
  • Utilizzare attrezzi per la preparazione fisica e lo svolgimento delle attività
  • Applicare tecniche motivazionali del cliente durante le attività
  • Applicare tecniche di verifica della corretta esecuzione degli esercizi
  • Analizzare i risultati conseguiti dal cliente rispetto al programma e nella progressione delle attività
  • Individuare interventi correttivi delle attività sulla base di eventuali criticità/difficoltà emergenti durante gli esercizi
  • Monitorare e verificare tempi di esecuzione dei piani
  • Rimodulare i programmi e i piani di lavoro assegnati rispetto ai risultati e ai bisogni del cliente
  • Adottare approcci di fidelizzazione del cliente rispetto alle attività proposte e alla struttura di fitness di riferimento
ADA
ADA.21.01.04 - Assistenza di singoli o gruppi nell'attività sportiva

RA1: Preparare il programma degli allenamenti, sulla base della valutazione funzionale e tecnica dell'atleta (stato di forma e di salute), e del contesto (ambiente e tempo), definendone obiettivi e risultati da raggiungere

Programmazione degli allenamenti
Valutazione funzionale e tecnica dell'atleta
Valutazione delle caretteristiche contestuali (ambiente e tempo)

RA2: Stilare un protocollo di allenamento, tendendo conto della periodizzazione delle attività sportive, descrivendo le modalità di raggiungimento degli obiettivi prefissati e la metodologia didattica

Stesura di un protocollo di allenamento
Periodizzare l’allenamento in funzione degli obiettivi da raggiungere

RA3: Condurre e monitorare gli allenamenti, utilizzando idonei attrezzi ginnici, verificando la corretta esecuzione degli esercizi ed i risultati conseguiti

Conduzione degli allenamenti sia individuali che collettivi anche attraverso l'utilizzo di idonei attrezzi ginnici
Monitoraggio e verifica della corretta esecuzione e dei tempi degli esercizi assegnati
Valutazione dei risultati conseguiti rispetto al programma di allenamento

RA4: Elaborare tattiche e strategie di gioco/gara, a partire dalle caratteristiche individuali o del gruppo, introducendo innovazioni nel rispetto dei regolamenti

Elaborazione di strategie e tattiche di gioco/gara

RA5: Gestire la relazione e la comunicazione con gli atleti, curando l’aspetto psicologico e motivazionale e le dinamiche di gruppo

Gestione delle relazioni e della comunicazione nell'attività sportiva
Gestione delle dinamiche di gruppo negli sport di squadra