Competenze per il tutoraggio delle attività di formazione, occupabilità e apprendimento permanente
ADA associate alla qualificazione
ADA.18.01.14 Tutoraggio in apprendimento
Competenze
Gestire l'accoglienza e la relazione nel contesto di apprendimento
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
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Conoscenze
- Tecniche di comunicazione interpersonale
- Teorie e modelli relativi ai processi di apprendimento
- Tecniche di gestione delle dinamiche di gruppo
- Tecniche e strumenti di rilevazione e valutazione
Abilità
- Curare l'accoglienza e la presentazione dell'offerta
- Promuovere un clima positivo inclusivo e collaborativo
- Adottare modalità per la presentazione di obiettivi, contenuti e approcci di lavoro delle diverse attività nell'ambito del percorso di apprendimento
- Adottare tecniche e modalità di facilitazione dei processi di apprendimento e delle dinamiche di gruppo
- Elaborare ed implementare, in sinergia con gli altri ruoli coinvolti, interventi di supporto finalizzati al successo formativo
- Rilevare i livelli di coinvolgimento, soddisfazione e apprendimento
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ADA.18.01.14 - Tutoraggio in apprendimentoRA1: Supportare i soggetti in formazione, fornendo informazioni sui programmi di studio, sui materiali didattici e su tutte le procedure e scadenze del corso, rilevando le esigenze dei partecipanti e le eventuali criticità delle attività didattiche, avendo cura delle relazioni tra i soggetti che intervengono nelle attività formative (es. imprese e famiglie) Presentazione dell’offerta formativa ai partecipanti Presentazione e condivisione con i partecipanti del contratto formativo Gestione dei rapporti con allievi e famiglie Gestione dei rapporti con imprese del territorio per la realizzazione di attività in esterno Rilevazione di problemi di apprendimento e di fruizione del materiale didattico Supporto personalizzato e motivazionale lungo tutto il percorso formativo (aula, stage, a distanza) RA2: Organizzare l'attività formativa, reperendo le attrezzature didattiche, predisponendo le aule formative e gestendo la modulistica di riferimento (registro presenze, schede, questionari di gradimento) Reperimento delle attrezzature e predisposizione dell’aula Predisposizione delle attrezzature didattiche e supporto al loro uso Gestione della modulistica (registro presenze, schede, questionari di gradimento) RA3: Supportare il docente nella realizzazione delle attività formative, provvedendo alla riproduzione e al packaging dei materiali didattici, curandone la successiva distribuzione ai partecipanti e relativa archiviazione Supporto alla preparazione del materiale didattico |
Supportare l'organizzazione e la gestione delle attività nel contesto di apprendimento
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
- Tecniche e strumenti di programmazione ed organizzazione di percorsi di apprendimento
- Tecniche e strumenti di monitoraggio
- Principali riferimenti normativi, procedure e modulistica per l'erogazione delle attività formative
- Modelli e tecniche di didattica in presenza, online e blended
- Strumenti digitali per la collaborazione e la condivisione
Abilità
- Pianificare ed organizzare le attività in relazione agli spazi, alle strutture ed alle risorse, interne ed esterne, a disposizione
- Monitorare lo svolgimento delle attività previste nelle diverse fasi del percorso
- Produrre e gestire la modulistica e la documentazione attinente alle attività formative
- Fornire supporto organizzativo ed informativo ai diversi ruoli coinvolti nel percorso di apprendimento
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ADA.18.01.14 - Tutoraggio in apprendimentoRA1: Supportare i soggetti in formazione, fornendo informazioni sui programmi di studio, sui materiali didattici e su tutte le procedure e scadenze del corso, rilevando le esigenze dei partecipanti e le eventuali criticità delle attività didattiche, avendo cura delle relazioni tra i soggetti che intervengono nelle attività formative (es. imprese e famiglie) Presentazione dell’offerta formativa ai partecipanti Presentazione e condivisione con i partecipanti del contratto formativo Gestione dei rapporti con allievi e famiglie Gestione dei rapporti con imprese del territorio per la realizzazione di attività in esterno Rilevazione di problemi di apprendimento e di fruizione del materiale didattico Supporto personalizzato e motivazionale lungo tutto il percorso formativo (aula, stage, a distanza) RA2: Organizzare l'attività formativa, reperendo le attrezzature didattiche, predisponendo le aule formative e gestendo la modulistica di riferimento (registro presenze, schede, questionari di gradimento) Reperimento delle attrezzature e predisposizione dell’aula Predisposizione delle attrezzature didattiche e supporto al loro uso Gestione della modulistica (registro presenze, schede, questionari di gradimento) RA3: Supportare il docente nella realizzazione delle attività formative, provvedendo alla riproduzione e al packaging dei materiali didattici, curandone la successiva distribuzione ai partecipanti e relativa archiviazione Supporto alla preparazione del materiale didattico |
