INSTRUCTIONAL DESIGNER

SEP
18. Servizi di educazione, formazione e lavoro
REPERTORIO
Lombardia

Competenze

Effettuare la progettazione di un corso in modalità e-learning
Mostra abilità e conoscenze
Conoscenze
  • Problematiche generali della produzione multimediale
  • Linguaggi multimediali
  • Software per lo sviluppo web
  • Sistemi di content management
  • Monitoraggio formativo (tracking on line, off line)
  • Teorie dell'apprendimento
  • Strumenti per la valutazione dell'apprendimento
  • Metodi di valutazione di attività formative
  • Elementi di costo di sistemi di e-learning
  • Piattaforme di e-learning
  • Metodologie formative on line
  • Piattaforme di collaborative learning
  • Sistemi di web conferencing
  • Processi formativi a distanza
  • Problematiche di digital right management
  • Software di impaginazione
  • Software di audio editing
  • Software animazione
  • Standard tecnologici internazionali (SCORM, ecc)
  • Standard di qualità di un corso e-learning
  • Software per elaborazione e ritocco immagini
Abilità
  • Applicare metodologie di verifica dell'apprendimento
  • Applicare tecniche di progettazione formativa
  • Applicare metodologie di rilevazione dei bisogni formativi
  • Applicare metodologie di pianificazione formativa
  • Applicare tecniche di progettazione formativa e-learning
  • Applicare tecniche di progettazione di ambienti di progettazione on line
Effettuare la stesura di storybard di corsi in modalità e-learning
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Processi formativi a distanza
  • Metodologie formative on line
  • Normativa sui contratti collettivi nazionali di lavoro (CCNL)
  • Linguaggi multimediali
  • Problematiche generali della produzione multimediale
  • strutture grammaticali della lingua italiana
Abilità
  • Applicare tecniche di storyboarding
  • Applicare tecniche di webwriting
  • Applicare metodologie di verifica dell'apprendimento
ADA
ADA.18.01.03 - Progettazione di interventi occupabilità e l'apprendimento permanente

RA1: Compiere analisi dei fabbisogni e studi di fattibilità economica preparatori alla realizzazione di interventi per occupabilità e l'apprendimento permanente, garantendo, al tempo stesso, che la successiva fase di progettazione tenga conto dei vincoli e delle risorse derivanti dal tipo di finanziamento ricevuto

Analisi dei fabbisogni
Messa in coerenza della progettazione con vincoli e risorse derivanti dalla tipologia di finanziamento (ad es. pubblico, committenza privata)
Analisi della fattibilità economica

RA2: Sviluppare proposte progettuali per l'occupabilità e l'apprendimento permanente, promuovendo azioni per utenti in condizioni di svantaggio sociale e/o lavorativo e interventi di apprendimento a distanza (e-learning) e predisponendo i relativi piani per il monitoraggio

Cura e sviluppo di proposte progettuali
Sviluppo di un piano di monitoraggio
Sviluppo di azioni mirate a utenti in condizioni di svantaggio sociale e/o lavorativo
Progettazione e gestione di interventi di apprendimento a distanza (e-learning)
Effettuare il monitoraggio dello sviluppo di contenuti in modalità e-learning
Mostra abilità e conoscenzeMostra attività
Conoscenze
  • Linguaggi multimediali
  • Software per lo sviluppo web
  • Problematiche generali della produzione multimediale
  • Principi di usabilità web
  • Principi di accessibilità web
  • Software di audio editing
  • Software animazione
  • Standard tecnologici internazionali (SCORM, ecc)
  • Standard di qualità di un corso e-learning
  • Software per elaborazione e ritocco immagini
  • Software di impaginazione
Abilità
  • Applicare tecniche di testing e debugging
  • Applicare tecniche di storyboarding
  • Utilizzare sistemi di content management
  • Utilizzare piattaforme di e-learning
ADA
ADA.18.01.03 - Progettazione di interventi occupabilità e l'apprendimento permanente

RA1: Compiere analisi dei fabbisogni e studi di fattibilità economica preparatori alla realizzazione di interventi per occupabilità e l'apprendimento permanente, garantendo, al tempo stesso, che la successiva fase di progettazione tenga conto dei vincoli e delle risorse derivanti dal tipo di finanziamento ricevuto

Analisi dei fabbisogni
Messa in coerenza della progettazione con vincoli e risorse derivanti dalla tipologia di finanziamento (ad es. pubblico, committenza privata)
Analisi della fattibilità economica

RA2: Sviluppare proposte progettuali per l'occupabilità e l'apprendimento permanente, promuovendo azioni per utenti in condizioni di svantaggio sociale e/o lavorativo e interventi di apprendimento a distanza (e-learning) e predisponendo i relativi piani per il monitoraggio

Cura e sviluppo di proposte progettuali
Sviluppo di un piano di monitoraggio
Sviluppo di azioni mirate a utenti in condizioni di svantaggio sociale e/o lavorativo
Progettazione e gestione di interventi di apprendimento a distanza (e-learning)