Esperto delle attività di divulgazione e sensibilizzazione ambientale
ADA associate alla qualificazione
ADA.18.01.13Erogazione delle attività didattiche
Competenze
Cura degli aspetti relativi alla sicurezza sul lavoro
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Conoscenze
- criteri e metodi per la valutazione dei rischi
- legislazione sulla salute e sicurezza sui luoghi di lavoro e importanza dell'applicazione delle norme di sicurezza
- metodi di sorveglianza
- misure generali di tutela
- organi di vigilanza, controllo, assistenza
- principali rischi e misure preventive/protettive in ambito lavorativo
- principali rischi legati all'uso di attrezzature
- principali soggetti coinvolti nella gestione della sicurezza sui luoghi di lavoro, relativi obblighi e responsabilita'
- procedure di emergenza e primo soccorso
- uso e manutenzione dei principali dispositivi di protezione individuale
Abilità
- applicare le misure di tutela e di prevenzione
- applicare tecniche di primo soccorso
- individuare gli aspetti cogenti relativi alla salute e sicurezza sui luoghi di lavoro
- riconoscere e valutare le diverse tipologie di rischio
- riconoscere i principali rischi legati all'uso di attrezzature
- usare e manutenere correttamente i principali dispositivi di protezione individuale
Cura degli aspetti organizzativi e amministrativi dell'attivita'
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Conoscenze
- principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza
- sicurezza sul lavoro: regole e modalita' di comportamento (generali e specifiche)
- adempimenti contabili
- adempimenti tributari
- nozioni di base di contrattualistica e di disciplina previdenziale
- nozioni di base di organizzazione e pianificazione del lavoro
- nozioni di base su prodotti e servizi assicurativi business
- nozioni di base su prodotti e servizi bancari business
Abilità
- adempiere agli obblighi tributari
- espletare adempimenti amministrativi e burocratici
- espletare gli adempimenti contabili prescritti
- occuparsi degli aspetti assicurativi legati all'esercizio dell'attivita'
- provvedere all'approvvigionamento dei materiali e degli strumenti necessari allo svolgimento dell'attivita'
- tenere i rapporti con istituti di credito e bancari
- organizzare l'attivita' dei dipendenti e stabilirne i carichi di lavoro
Gestione di situazioni di emergenza individuali e collettive
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Conoscenze
- sicurezza sul lavoro: regole e modalita' di comportamento (generali e specifiche)
- norme di comportamento per i diversi casi di emergenza
- nozioni di primo soccorso
- elementi di psicologia
- principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza
Abilità
- applicare tecniche di primo soccorso in caso di malore/infortunio degli utenti
- effettuare chiamate di soccorso
- effettuare valutazioni sulla gravita' di un malore e/o di un infortunio
- gestire, operativamente ed emotivamente, situazioni di emergenza dovute ad eventi improvvisi (incendi, terremoti, crolli, ecc.)
Sviluppo di contenuti in materia di educazione e sensibilizzazione ambientale
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Conoscenze
- tipologie e caratteristiche di rischio ambientale
- politiche e comportamenti virtuosi in materia di contrasto all'inquinamento ambientale
- politiche e comportamenti virtuosi in materia di riduzione dei rischi ambientali
- politiche e comportamenti virtuosi in materia di difesa della biodiversità
- politiche e comportamenti virtuosi in materia di gestione del ciclo delle acque
- politiche e comportamenti virtuosi in materia di gestione dei rifiuti
- politiche e comportamenti virtuosi in materia di risparmio energetico
- tipologia e caratteristiche delle fonti energetiche
- dinamiche e politiche di sviluppo sostenibile
- elementi di sociologia dell'ambiente e del territorio
- normativa in materia ambientale
- normativa internazionale, nazionale e regionale in materia di istruzione, educazione e formazione
- obiettivi e contenuti dei programmi e regolamenti scolastici
Abilità
- individuare atteggiamenti e comportamenti dannosi per l'ambiente sui quali intervenire
- elaborare contenuti divulgativi/educativi in materia ambientale e di prevenzione dei rischi ambientali
- individuare elementi della normativa ambientale di particolare rilevanza sociale
- individuare tematiche ambientali di particolare rilevanza sociale
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ADA.18.01.13 - Erogazione delle attività didattiche RA1: Condurre docenze in ambito formativo, predisponendo il setting d'aula e progettando, preventivamente, il materiale didattico da utilizzare Progettazione di materiali didattici funzionali all'intervento formativo (es. contesto d'aula, a distanza, laboratori, ecc.) Predisposizione di un setting formativo Erogazione della docenza RA2: Gestire la relazione con gli utenti in fase di apprendimento, favorendo lo sviluppo di un clima d'aula positivo e promuovendo il loro coinvolgimento attivo avendo preventivamente identificato le strategie di apprendimento da loro più utilizzate Sviluppo di un clima d'aula favorevole all'apprendimento e alla partecipazione attiva degli utenti Identificazione delle strategie di apprendimento degli utenti in formazione Gestione delle relazioni con gli utenti in fase di apprendimento |
Realizzazione di materiali didattici e divulgativi
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Conoscenze
- attrezzature e software per la realizzazione di prodotti audiovisivi e multimediali
- software per la preparazione di slides
- software per l'editing grafico-testuale
- tecniche di editing
- teorie e tecniche dell'apprendimento in contesti non formali
- metodi e tecniche della didattica
- obiettivi e contenuti dei programmi e regolamenti scolastici
- tecniche di comunicazione efficace
- principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza
- sicurezza sul lavoro: regole e modalità di comportamento (generali e specifiche)
Abilità
- nozioni di qualità del servizio
- elaborare testi didattici e divulgativi
- progettare prodotti didattici e divulgativi audiovisivi e multimediali (diapositive, animazioni, filmati etc.)
- interagire con tecnici competenti nella realizzazione di prodotti audiovisivi e multimediali professionali
- realizzare semplici prodotti didattici e divulgativi multimediali (animazioni, filmati, etc.)
- verificare la completezza e la qualità tecnica dei materiali
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ADA.18.01.13 - Erogazione delle attività didattiche RA1: Condurre docenze in ambito formativo, predisponendo il setting d'aula e progettando, preventivamente, il materiale didattico da utilizzare Progettazione di materiali didattici funzionali all'intervento formativo (es. contesto d'aula, a distanza, laboratori, ecc.) Predisposizione di un setting formativo Erogazione della docenza RA2: Gestire la relazione con gli utenti in fase di apprendimento, favorendo lo sviluppo di un clima d'aula positivo e promuovendo il loro coinvolgimento attivo avendo preventivamente identificato le strategie di apprendimento da loro più utilizzate Sviluppo di un clima d'aula favorevole all'apprendimento e alla partecipazione attiva degli utenti Identificazione delle strategie di apprendimento degli utenti in formazione Gestione delle relazioni con gli utenti in fase di apprendimento |
Gestione didattica e relazionale dell'intervento di divulgazione e/o sensibilizzazione
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Conoscenze
- tecniche di somministrazione di strumenti di rilevazione qualitativi e quantitativi
- teorie e tecniche della relazione in ambito educativo e formativo
- tecniche ludico-educative e ricreative
- normativa internazionale, nazionale e regionale in materia di istruzione, educazione e formazione
- teorie e tecniche dell'apprendimento in contesti non formali
- metodi e tecniche della didattica
- elementi di pedagogia degli adulti
- obiettivi e contenuti dei programmi e regolamenti scolastici
- elementi di psicologia e psicologia sociale
- tecniche di ascolto attivo
- teoria e tecnica dell'animazione
- tecniche per la gestione dei conflitti
- tecniche di osservazione
- tecniche di conduzione dei gruppi
- elementi di sociologia
- elementi di psicologia relazionale
- elementi di pedagogia
- principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza
- sicurezza sul lavoro: regole e modalità di comportamento (generali e specifiche)
Abilità
- applicare tecniche per la gestione dei conflitti
- applicare tecniche di conduzione di gruppo
- adeguare il proprio registro e stile comunicativo alle caratteristiche dell'utenza
- applicare tecniche di ascolto attivo
- applicare tecniche di decodifica dei bisogni e delle aspettative di individui e gruppi
- monitorare il corretto svolgimento delle attività
- applicare tecniche di animazione sociale
- utilizzare tecniche dell'apprendimento in contesti non formali
- utilizzare metodi e tecniche della didattica
- rilevare eventuali criticità nel processo di apprendimento della persona/gruppo
- applicare tecniche di motivazione
- favorire la socializzazione e lo sviluppo positivo del clima d'aula
- utilizzare strumenti di rilevazione quali-quantitativa per il monitoraggio della soddisfazione e delle criticità percepite dai soggetti in formazione
- applicare tecniche di osservazione
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ADA.18.01.13 - Erogazione delle attività didattiche RA1: Condurre docenze in ambito formativo, predisponendo il setting d'aula e progettando, preventivamente, il materiale didattico da utilizzare Progettazione di materiali didattici funzionali all'intervento formativo (es. contesto d'aula, a distanza, laboratori, ecc.) Predisposizione di un setting formativo Erogazione della docenza RA2: Gestire la relazione con gli utenti in fase di apprendimento, favorendo lo sviluppo di un clima d'aula positivo e promuovendo il loro coinvolgimento attivo avendo preventivamente identificato le strategie di apprendimento da loro più utilizzate Sviluppo di un clima d'aula favorevole all'apprendimento e alla partecipazione attiva degli utenti Identificazione delle strategie di apprendimento degli utenti in formazione Gestione delle relazioni con gli utenti in fase di apprendimento |
Progettazione ed organizzazione di interventi di divulgazione e sensibilizzazione
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Conoscenze
- normativa internazionale, nazionale e regionale in materia di istruzione, educazione e formazione
- principali programmi ue nei vari settori
- elementi di teoria e tecnica di budgeting
- caratteristiche e attori dei sistemi di istruzione e formazione
- strumenti e tecniche per la produzione di reportistica
- strategie, teoria e tecniche della progettazione formativa
- tecniche di outdoor training
- teorie e tecniche dell'apprendimento in contesti non formali
- metodi e tecniche della didattica
- elementi di pedagogia degli adulti
- metodi e tecniche di valutazione
- obiettivi e contenuti dei programmi e regolamenti scolastici
- elementi di pedagogia
- principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza
- sicurezza sul lavoro: regole e modalità di comportamento (generali e specifiche)
Abilità
- definire gli obiettivi dell'intervento
- determinare le metodologie didattiche da adottare
- definire le condizioni di efficacia per la realizzazione dell'intervento di divulgazione/sensibilizzazione
- definire gli aspetti logistici e strumentali
- articolare la cronologia e la calendarizzazione dell'intervento
- predisporre una proposta di intervento divulgativo e/o di sensibilizzazione
- organizzare visite didattiche
- elaborare itinerari didattici
- definire procedure di valutazione in itinere ed ex post dell'intervento
- applicare tecniche di valutazione ex ante dei risultati e degli impatti dell'intervento
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ADA.18.01.13 - Erogazione delle attività didattiche RA1: Condurre docenze in ambito formativo, predisponendo il setting d'aula e progettando, preventivamente, il materiale didattico da utilizzare Progettazione di materiali didattici funzionali all'intervento formativo (es. contesto d'aula, a distanza, laboratori, ecc.) Predisposizione di un setting formativo Erogazione della docenza RA2: Gestire la relazione con gli utenti in fase di apprendimento, favorendo lo sviluppo di un clima d'aula positivo e promuovendo il loro coinvolgimento attivo avendo preventivamente identificato le strategie di apprendimento da loro più utilizzate Sviluppo di un clima d'aula favorevole all'apprendimento e alla partecipazione attiva degli utenti Identificazione delle strategie di apprendimento degli utenti in formazione Gestione delle relazioni con gli utenti in fase di apprendimento |
