ADA.18.01.05 Valutazione degli esiti di interventi per la formazione, l'occupabilita' e l'apprendimento permanente

SETTORE
Servizi di educazione, formazione e lavoro
PROCESSO
Servizi per il lavoro, apprendimento e formazione professionale
SEQUENZA
Gestione e coordinamento dei servizi per l'occupabilità e l'apprendimento permanente

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RA2: Predisporre gli strumenti per effettuare la valutazione, avendo preventivamente definito i criteri e gli indicatori da sottoporre ad audit

Dimensioni

Casi

1 - Definizione indicatori
Attribuzione valore

Attribuire valori differenziati ai diversi indicatori valutativi in funzione degli obiettivi dell'intervento oggetto di valutazione e del processo valutativo

Grado di complessità 2
Definizione criteri e indicatori

Definire criteri e indicatori valutativi (di processo e di risultato) coerenti con il disegno metodologico della valutazione

Grado di complessità 1
2 - Predisposizione strumenti
Questionario

Elaborare il questionario da somministrare in fase di rilevazione dei dati formulando domande (aperte e/o chiuse) sulla base di quanto definito in fase di progettazione della procedura valutativa

Grado di complessità 2
Interviste qualitative

Predisporre una traccia di intervista composta da un elenco di argomenti o una sequenza di domande da sottoporre ai soggetti della ricerca valutativa

Grado di complessità 1
Focus group

Predisporre le griglie di discussione e/o di osservazione da utilizzare durante il focus group

Grado di complessità 1
Uso dei documenti

Individuare e selezionare i documenti (istituzionali o personali) contenenti informazioni relative all'intervento oggetto di valutazione e utili ai fini della procedura valutativa

Grado di complessità 1

Fonti

  • Bezzi C., Cos'è la valutazione. Un'introduzione ai concetti, le parole chiave e i problemi metodologici, Franco Angeli, 2007
  • Bezzi C., Il nuovo disegno della ricerca valutativa, Franco Angeli, 2010
  • Bezzi C., Cannavò L., Palumbo M., Costruire e usare indicatori nella ricerca sociale e nella valutazione, Franco Angeli, 2010
  • Corbetta P.G, Metodologia e tecniche di ricerca sociale, Il Mulino, 2014
  • Gambardella D., Lumino R. (2015), Sapere valutativo e politiche pubbliche: l'ingannevole rincorsa al rigore, in Rassegna Italiana di Sociologia, n. 3-4, 2015
  • Palumbo M., Il processo di valutazione. Decidere, programmare, valutare, Franco Angeli, 2016