ADA.18.01.10 Supporto e accompagnamento alle transizioni e all’inserimento lavorativo

SETTORE
Servizi di educazione, formazione e lavoro
PROCESSO
Servizi per il lavoro, apprendimento e formazione professionale
SEQUENZA
Consulenza orientativa e supporto all'inserimento lavorativo

Questa scheda fa riferimento solo a un risultato atteso dell'area di attività. Per consultare la scheda completa di tutti i risultati attesi clicca qui

Documenti

Scheda ADA Scheda di caso
RA1: Monitorare le fasi di passaggio tra cicli di studio, tra indirizzi diversi, tra canali formativi diversi, provvedendo alla raccolta delle informazioni utili per l'identificazione di eventuali situazioni di disagio da prevenire

Dimensioni

Casi

1 - Monitoraggio situazioni di transizione
Elaborazione dati

Elaborare dati, informazioni su situazioni di disagio (es. drop-out, detenuti minorili, …) necessari per la progettazione degli interventi

Grado di complessità 4
Raccolta dati

Raccogliere dati, informazioni su situazioni di disagio (es. drop-out, detenuti minorili, …) attraverso la relazione con gli enti di riferimento, utilizzando opportuni strumenti (es. questionari, griglie di rilevazione, …)

Grado di complessità 3
Monitoraggio percorsi formativi

Monitorare l'andamento di alcune tipologie di percorsi formativi (es. professionali, tecnici, ASL, ...) che prevedono uno sbocco immediato verso il mercato del lavoro, al fine di supportare le persone nelle fasi di transizione

Grado di complessità 2
Individuazione normativa

Individuare le disposizioni normative e le misure di riferimento per i sistemi di istruzione/formazione/lavoro, con particolare attenzione alle disposizioni relative alla gestione delle situazioni di disagio

Grado di complessità 1

Fonti

  • ISFOL, Rapporto di monitoraggio sui servizi per il lavoro 2015, ISFOL, febbraio 2016
  • ISFOL, Manuale del tirocinante. Guida pratica al tirocinio extracurricolare, novembre 2015
  • ISFOL, La qualità nei servizi di orientamento e inserimento lavorativo nei Centri per l'Impiego: Linee guida e Carta dei servizi, 2007
  • Mandrone E., Landi R., Marocco M., Radicchia D., I canali di intermediazione e i servizi per il lavoro, ISFOL, maggio 2016
  • Normativa
  • Raccomandazione del 22.04.2013 del Consiglio Europeo sull'istituzione di una Garanzia per i Giovani;
  • Piano di attuazione italiano della Garanzia per i Giovani, 23 dicembre 2013
  • Accordo del 20 dicembre 2012, tra il Governo, le Regioni e gli Enti locali concernente la “Definizione del sistema nazionale sull'orientamento permanente”
  • Accordo del 5 dicembre 2013, tra il Governo, le Regioni e gli Enti locali recante “Definizione delle Linee Guida del sistema nazionale sull'orientamento permanente”
  • Accordo del 13 novembre 2014, tra il Governo, le Regioni e gli Enti locali recante “Definizione degli Standard minimi dei servizi e delle competenze degli operatori di orientamento, con riferimento alle funzioni e ai servizi di orientamento attualmente in essere nei diversi contesti territoriali e nei sistemi dell'Istruzione, della For-mazione e del Lavoro”
  • MIUR, Linee guida nazionali sull'orientamento permanente, del 19.02.2014
  • Accordo del 25.05.2017 tra il Governo, le Regioni e Province autonome di Trento e Bolzano sul documento recante “Linee guida in materia di tirocini formativi e di orientamento”, ai sensi dell'articolo 1, commi da 34 a 36, della legge 28 giugno 2012, n. 92”
  • Accordo del 24.01.2013 tra il Governo, le Regioni e Province autonome di Trento e Bolzano, sul documento recante “Linee guida in materia di tirocini”.
  • Legge 10 dicembre 2014, n. 183, Deleghe al Governo in materia di riforma degli ammortizzatori sociali, dei servizi per il lavoro e delle politiche attive, nonché in ma-teria di riordino della disciplina de