ADA.18.01.16 Valutazione degli apprendimenti
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Elaborare un Report di sintesi degli esiti del processo di valutazione degli apprendimenti facendo riferimento all'impianto valutativo adottato
Grado di complessità 2Comunicare a ciascun utente i risultati conseguiti al termine del percorso formativo attraverso un colloquio ad hoc
Grado di complessità 1Illustrare al Responsabile del percorso formativo e/o agli altri docenti i risultati della valutazione degli apprendimenti
Grado di complessità 1Predisporre i documenti di attestazione degli esiti della valutazione per ciascun utente in formato cartaceo e/o digitale e controllarne la completezza
Grado di complessità 1Fonti
- Castoldi M., Valutare e certificare le competenze, Brossura, 2016
- Castoldi M., Valutare le competenze. Percorsi e strumenti, Carocci, 2009
- Comoglio M., La valutazione autentica, in Orientamenti Pedagogici, 49(1), 2002
- Gentile M., Strumenti di valutazione dei risultati formativi. Il caso del Comune di Venezia, 2005; file:///C:/Users/nunzi/Downloads/2005_val.ris.form.caso.venezia_ver2.pdf
- Lichter M., Valutare l'apprendimento: teorie e metodi, Franco Angeli, 2004
- Laterza D., Scarcella L., La valutazione delle competenze. Strumenti operativi a supporto dei processi di riconoscimento, validazione e certificazione delle competenze, Franco Angeli, 2012
- Tessaro F., La verifica e la valutazione degli apprendimenti http://www.agrariosereni.it/as/pagine/progetti/valutazione/allegati/LA%20VERIFICA%20E%20LA%20VALUTAZIONE%20DEGLI%20APPRENDIMENTI.pdf
