ADA.19.02.19 Realizzazione di interventi di animazione sociale

SETTORE
Servizi socio-sanitari
PROCESSO
Erogazione di interventi nei servizi sociali
SEQUENZA
Progettazione ed erogazione di servizi socio-educativi, socio-ricreativi e assistenziali in strutture semi-residenziale e residenziali

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Documenti

Scheda ADA Scheda di caso
RA2: Realizzare le attività di animazione sociale per il recupero e lo sviluppo delle potenzialità personali e della partecipazione sociale dei soggetti, collaborando con la famiglia d'appartenenza e promuovendo la comunicazione all'interno dell'equipe

Dimensioni

Casi

1 - Realizzazione attività di animazione sociale
Restituzione delle risultanze

Predisporre un documento di restituzione con le risultanze salienti delle attività realizzate (tipologia attività, target, partecipanti, risultati osservazione, obiettivi raggiunti)

Grado di complessità 4
Realizzazione delle attività

Erogare le attività previste dai laboratori collaborando con esperti e tecnici di varia estrazione (teatro, musica, arti visive e plastiche, di moto ed esercizio fisico) attraverso adeguate metodologie di somministrazione dei materiali e di realizzazione delle attività (individuali e di gruppo) condividendo con ciascun partecipante il patto operativo rispetto all'utilizzo dei materiali, alle dinamiche di interazione e al risultato previsto (un oggetto d'arte, una coreografia, uno sketch).

Grado di complessità 3
Osservazione dei partecipanti in situazione

Osservare i partecipanti alle attività di animazione sociale stimolandone la partecipazione nel rispetto dei tempi e delle propensioni di ciascuno e annotando la risposta di ciascuno rispetto agli obiettivi

Grado di complessità 2
Raccolta partecipazioni

Disseminare l'iniziativa al fine di avviare la raccolta delle adesioni/partecipazioni coinvolgendo stakeholder e Servizi territoriali.

Grado di complessità 1
Predisposizione materiali

Predisporre il materiale necessario per la specifica attività di animazione sociale in base alla progettazione del servizio (check list, vademecum…) avendo cura di rifornire le eventuali scorte a seguito dell'attività per garantire l'efficacia degli eventi futuri

Grado di complessità 1
2 - Comunicazione interna all’equipe
Condvisione risultati qualitativi

Condividere con gli operatori membri dell'equipe in itinere e a posteriori, i tratti salienti della partecipazione del soggetto alle attività proposte (impressioni, esperienze, problematiche emerse, risultati ottenuti in termini di recupero e sviluppo delle potenzialità, …)

Grado di complessità 3
Condivisione risultati quantitativi

Condividere con gli operatori membri dell'equipe, in itinere e a posteriori, i dati quantitativi relativi alla partecipazione del soggetto alle attività proposte (ore di partecipazione previste ed effettive, tipologie e numero laboratori frequentati, …)

Grado di complessità 2
Definizione agenda di equipe

Definire il calendario degli step di monitoraggio delle attività per il gruppo di lavoro coinvolto nelle attività di animazione

Grado di complessità 1
3 - Condivisione con famiglia di appartenenza
Condivisione risultati attività di animazione

Realizzare momenti di incontro e condivisione tra il soggetto, le famiglie e gli operatori, per mettere in circolazione e condividere i dati di partecipazione, le impressioni ed esperienze dei partecipanti, i risultati dell'esperienza di animazione ed eventuali problematiche emerse

Grado di complessità 1

Fonti

  • Sergio Tramma "L'Educazione Sociale", ed. Laterza 2019
  • Sergio Tramma "Che cos'è l'educazione informale", ed. Carrocci 2009
  • Mario Pollo "Animazione culturale", ed. Las 2017
  • Ennio Ripamonti "Collaborare. Metodi partecipativi per il sociale", ed. Carrocci 2018
  • Ennio Ripamonti- Rivista "Animazione Sociale", Gruppo Abele periodici