Competenza
Gestione Delle Dinamiche Relazionali E Dei Processi Di Apprendimento Nei Percorsi Di Alfabetizzazione Digitale
Obiettivo
Gestire le dinamiche relazionali e i processi di apprendimento nei percorsi di alfabetizzazione digitale mediante: utilizzo di modalità comunicative e dispositivi didattici che promuovono la partecipazione attiva degli utenti, implementazione di strategie di facilitazione per il coinvolgimento, il supporto e la permanenza nei percorsi, adeguamento delle modalità di conduzione delle attività alle caratteristiche cognitive, relazionali e culturali dei destinatari, impiego di strumenti di osservazione e raccolta dati per individuare e valorizzare le strategie di apprendimento più utilizzate dagli utenti.
Descrizione
Gestione delle dinamiche relazionali e dei processi di apprendimento nei percorsi di alfabetizzazione digitale
| ADA | RA1 | RA2 | RA3 |
|---|---|---|---|
ADA.18.01.07 - Orientamento informativo RA1: Realizzare incontri individuali e/o di gruppo per la divulgazione di informazioni sulle dinamiche del mercato del lavoro e dell'offerta educativa e formativa, avendo cura di favorire l'avvio e il potenziamento di processi di ricerca attiva e auto-consultazione delle informazioni disponibili nei servizi territoriali e online Accoglienza e assistenza degli utenti nella ricerca e gestione di informazioni Realizzazione di attività laboratoriali RA2: Realizzare iniziative per l’orientamento, allestendo servizi a livello stabile in centri dedicati e/o stand fieristici finalizzati alla divulgazione di informazioni, promuovendo e mantenendo un efficace contatto tra servizi e attori socio istituzionali interni e/o esterni al sistema Realizzazione di iniziative per l’orientamento nell'ambito di eventi specifici Cura dei rapporti con gli stakeholder Partecipazione attiva a reti di strutture e servizi dedicati RA3: Gestire i sistemi integrati di informazione (bacheche informative fisiche e virtuali), ricercando e catalogando le diverse fonti informative sui servizi e/o sulle offerte di lavoro e sulle opportunità di formazione e curando l'aggiornamento costante Raccolta di informazioni e gestione di sistemi integrati di documentazione Aggiornamento delle bacheche informative (fisiche e virtuali) |
| ADA | RA1 | RA2 |
|---|---|---|
ADA.18.01.13 - Erogazione delle attività didattiche RA1: Condurre docenze in ambito formativo, predisponendo il setting d'aula e progettando, preventivamente, il materiale didattico da utilizzare Progettazione di materiali didattici funzionali all'intervento formativo (es. contesto d'aula, a distanza, laboratori, ecc.) Predisposizione di un setting formativo Erogazione della docenza RA2: Gestire la relazione con gli utenti in fase di apprendimento, favorendo lo sviluppo di un clima d'aula positivo e promuovendo il loro coinvolgimento attivo avendo preventivamente identificato le strategie di apprendimento da loro più utilizzate Sviluppo di un clima d'aula favorevole all'apprendimento e alla partecipazione attiva degli utenti Identificazione delle strategie di apprendimento degli utenti in formazione Gestione delle relazioni con gli utenti in fase di apprendimento |
