ADA.23.01.04 Preparazione della pizza
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Pianificare la preparazione di impasti specifici per la celiachia o altre allergie/intolleranze.
Grado di complessità 4Verificare le caratteristiche e la qualità delle materie prime.
Grado di complessità 3Preparare l'ambiente di lavoro curando il rispetto delle normative igienico sanitarie, haccp e di prevenzione e sicurezza, curando l'igiene personale e dell'ambiente di lavoro e indossando indumenti adatti.
Grado di complessità 2Predisporre il piano di lavoro preparando utensili, strumenti e macchinari; contenitori, dosatori ed altre attrezzature necessarie alla preparazione e alla conservazione dell'impasto.
Grado di complessità 2Pianificare le fasi di lavoro e le quantità necessarie di prodotto, verificando il fabbisogno di prodotti e procurandosi eventuali ingredienti mancanti o insufficienti.
Grado di complessità 1Predisporre e utilizzare in sicurezza attrezzature adeguate alla lavorazione dei diversi tipi di impasto e di prodotto (bio, gluten free, cereali, kamut, soja, grani antichi, ecc.), assicurandosi dell'adeguatezza dell'ambiente di lavoro per trattare i prodotti speciali in modo da evitare contaminazioni.
Grado di complessità 5Predisporre e utilizzare in sicurezza attrezzature adeguate alla lavorazione dei diversi tipi di impasto e di prodotto da realizzare.
Grado di complessità 4Calcolare i tempi sulla base del tipo di impasto e periodo di somministrazione.
Grado di complessità 3Preparare gli ingredienti mediante pesatura o dosaggio: farina, acqua, lievito, sale, olio, … in funzione del tipo di impasto da realizzare.
Grado di complessità 3Selezionare la composizione di impasti base in funzione della tipologia di prodotto da realizzare e tenendo conto delle condizioni ambientali esterne ed interne del laboratorio.
Grado di complessità 2Scegliere e valutare gli ingredienti in base al tipo di impasto che si vuole realizzare e delle esigenze dei consumatori.
Grado di complessità 1Verificare l'impasto durante tutte le fasi di lavorazione e di lievitazione intervenendo nel caso di anomalie rispetto a elasticità, umidità, rigidità, ...
Grado di complessità 5Creare il preimpasto utilizzando una parte degli ingredienti preparati, adatti al tipo di impasto o di impasto speciale, secondo il metodo di prefermento liquido (o polish) o biga oppure per autolisi, preimpastando acqua e farina per avviare i processi enzimatici e favorire un'accelerazione della maturazione e della lievitazione.
Grado di complessità 4Aggiungere i restanti ingredienti nel giusto ordine e con i giusti dosaggi, impastando, avendo cura di raggiungere la consistenza e l'umidità ideale per il tipo di preparato che si vuole realizzare ().
Grado di complessità 4Inserire gli ingredienti secondo il giusto ordine in base al tipo di farina, di lievito e del tipo di impasto, ed aggiungere la pasta di riporto (una parte di impasto già lievitata e maturata), impastando a mano o con macchina e avendo cura di raggiungere la consistenza e l'umidità ideale per il tipo di preparato che si vuole realizzare.
Grado di complessità 3Inserire gli ingredienti secondo il giusto ordine nella macchina impastatrice e programmare tempi e modalità del macchinario in base al tipo di farina, di lievito e del tipo di impasto, avendo cura di raggiungere la consistenza e l'umidità ideale per il tipo di preparato che si vuole realizzare.
Grado di complessità 2Impastare a mano gli ingredienti nel giusto ordine, avendo cura di raggiungere la consistenza e l'umidità ideale per il tipo di preparato che si vuole realizzare.
Grado di complessità 1Proteggere adeguatamente i singoli pani di pasta in fase di lievitazione e fino al loro utilizzo per evitare che secchino, utilizzando materiali adatti, assicurandosi di non superare il punto di collasso dell'impasto.
Grado di complessità 3Lasciare maturare l'impasto con tempi adatti al tipo di farina, quantità e tipologia di lievito e del tipo di impasto, avendo cura di conservarlo in modo idoneo fino al momento dell'utilizzo.
Grado di complessità 2Suddividere l'impasto in porzioni e dare loro forme idonee al prodotto che si vuole realizzare.
Grado di complessità 1Fonti
- Regione Basilicata, Repertorio profili professionali
- Regione Calabria, Repertorio Regionale delle Qualificazioni e delle Competenze
- Regione Campania, Repertorio Regionale dei Titoli e delle Qualificazioni
- Regione Emilia-Romagna, Qualifiche professionali della Regione Emilia-Romagna
- Regione Friuli Venezia Giulia, Repertorio dei profili professionali
- Regione Lazio, Repertorio delle competenze e dei profili
- Regione Liguria, Repertorio ligure: le professioni
- Regione Lombardia, Quadro Regionale degli Standard Professionali della Lombardia
- Regione Marche, Repertorio Profili Professionali
- Regione Umbria, Repertori degli standard professionali e formativi
