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Le competenze trasversali (c.d. soft skills) sono sempre più apprezzate nei contesti lavorativi in combinazione con le competenze tecniche e le credenziali, poiché determinano il modo in cui le persone svolgono i propri compiti e contribuiscono a creare un ambiente di lavoro positivo e produttivo. Il loro sviluppo è un processo dinamico che abbraccia tutti gli aspetti della vita, professionale e personale, e deve essere affrontato fin dalla giovane età. Tuttavia, le competenze trasversali sono difficili da definire, ma anche da misurare, insegnare o allenare.
La mancanza di un quadro di riferimento consolidato e riconosciuto per la classificazione, la denominazione, la valutazione e la certificazione delle competenze trasversali a qualsiasi livello macroregionale (regionale, nazionale ed europeo) ha spinto il Gruppo d’azione 3 (AG 3) a lavorare sulle lacune esistenti. Nell’ambito del progetto “Support EUSALP” è stata sviluppata e testata una serie di strumenti per osservare, valutare e convalidare tre soft skill selezionate (comunicazione, pensiero creativo, collaborazione nel lavoro di squadra e nelle reti). Questi strumenti hanno dimostrato la loro efficacia nel facilitare la valutazione delle soft skill in contesti professionali e di apprendimento basati sul lavoro.
Questa conferenza conclude il lavoro sulle competenze trasversali svolto dall’AG 3 negli ultimi tre anni. Il primo giorno si discuterà della valorizzazione delle competenze per rafforzare la competitività europea, come auspicato nel piano “Union of Skills”, e delle iniziative volte a sviluppare modelli di apprendimento e certificazione delle competenze a livello italiano. Il secondo giorno si presenteranno gli strumenti sviluppati e testati da AG 3 e si parlerà della loro potenziale evoluzione e utilizzo a livello italiano e nella regione alpina.
Per Inapp partecipano Rita Porcelli e Fabrizio Giovannini con una relazione dal titolo “Trasversalità della competenza: la proposta di un metamodello”.