EN
Il 22 dicembre, dalle 9 alle 13 si svolge, in modalità online, una Peer Learning Activity dedicata alla comunità allargata di ricercatori, ricercatrici ed esperti/e che convergono su tre progetti Inapp per il biennio 2024-2026.
L’iniziativa si situa, in particolare, nel Progetto Analisi e modellizzazione delle competenze chiave all’interno dei sistemi formativi (PN Giovani, Donne e Lavoro FSE+ 2021-2027), finalizzato allo sviluppo di un metamodello, da intendersi come dispositivo integrato, dialogante con l’infrastruttura dell’Atlante del Lavoro, per la rappresentazione delle competenze chiave, digitali e green, e dei framework europei di competenze (LifeComp, EntreComp, …). Il progetto è coordinato dai gruppi di ricerca Competenze chiave per le transizioni formative e professionali, e Atlante Lavoro e analisi delle competenze.
La PLA è concepita come laboratorio in cui il metamodello, ancora in una fase di work in progress, incontra le pratiche territoriali e le problematiche legate al trattamento delle competenze chiave nelle diverse prospettive dei sistemi di istruzione-formazione-lavoro; intervengono a questo fine: Franco Amicucci, Patrizia Martinelli, Paul Olry, Chiara Pacquola, Arduino Salatin, Elena Sposato, Roberto Vicini.
Questo confronto ha il senso di anticipare le criticità e di trasformarle in occasioni di apprendimento, favorendo l’evoluzione del metamodello verso soluzioni efficaci, usabili e scientificamente fondate.
Per Inapp, intervengono Emmanuele Crispolti, responsabile della Struttura Sistemi Formativi, Davide Premutico responsabile della Struttura lavoro e Professioni, Rita Porcelli responsabile del gruppo di ricerca Atlante Lavoro e analisi delle competenze, Fabrizio Giovannini e Marta Santanicchia rispettivamente responsabile e ricercatrice del gruppo di ricerca Competenze chiave per le transizioni formative e professionali.
Evento a numero chiuso, riservato a una lista di invitati