EN
JOB&Orienta è la manifestazione dedicata all’orientamento, alla scuola, alla formazione e al lavoro che vede la partecipazione di studenti, neodiplomati, neolaureati, nonché insegnanti e operatori della formazione e dell’orientamento.
Stand, workshop e seminari Inapp nel programma della 34a edizione della manifestazione JOB&Orienta che si svolge dal 26 al 29 novembre a Verona presso Veronafiere.
Tre giornate di eventi dedicati all’orientamento, alla scuola, alla formazione e al lavoro che vedono la partecipazione di studenti, neodiplomati, neolaureati, nonché insegnanti e operatori della formazione e dell’orientamento.
Presso lo stand istituzionale vengono fornite informazioni e documentazione e organizzati workshop e laboratori interattivi.
In programma diversi eventi targati Inapp.
Mercoledì 26 novembre, ore 10:00 – 13:00
Premio europeo per l’insegnamento innovativo EITA e Label europeo delle lingue ELL
Il riconoscimento celebra i risultati raggiunti da docenti, istituti scolastici e centri di formazione che adottano pratiche innovative di insegnamento e apprendimento, realizzate nell’ambito della cooperazione europea nei progetti Erasmus+. L’iniziativa contribuisce alla priorità strategica dello Spazio Europeo dell’Istruzione, incentrata sul rafforzamento delle competenze e della motivazione nella professione educativa. Saranno presentati esempi di buone pratiche di innovazione didattica, che si sono distinti nel promuovere nei progetti Erasmus+ la cittadinanza attiva attraverso attività legate all’educazione civica, alla partecipazione democratica e ai valori comuni. Evento a cura di Agenzie nazionali Erasmus+, INAPP e INDIRE
Mercoledì 26 novembre, ore 14:30 – 15:30
Refernet Italy. Orientamento e informazione sulla Istruzione e Formazione Professionale (VET, Vocational Education and Training) in Europa
Il Workshop intende presentare le principali attività di ReferNet Italy. Il sistema formativo italiano si trova oggi di fronte alla sfida di modernizzarsi per rispondere alle rapide trasformazioni economiche e tecnologiche. ReferNet, rete europea coordinata da CEDEFOP, rappresenta un modello di cooperazione strategica capace di integrare politiche, formazione e mercato del lavoro. Attraverso un approccio sistemico e inclusivo, l’Italia può migliorare la qualità, la resilienza e l’equità dell’offerta formativa, valorizzando le competenze degli adulti e sostenendo l’apprendimento permanente. La sinergia tra strumenti finanziari, innovazione didattica e governance condivisa costituisce la chiave per un futuro formativo più sostenibile e competitivo.”
- Relatori: Roberto Angotti e Concetta Fonzo
Mercoledì 26 novembre, ore 16:30 – 17:30
Eurodesk: la rete di informazione e orientamento dei giovani dell’Unione europea
Il Workshop, pensato per ragazze e ragazzi, intende presentare le azioni della rete rivolte in particolare a favorire la mobilità dei giovani per studio, tirocinio, lavoro e volontariato soprattutto per chi non appartiene ad associazioni ed organizzazioni giovanili e che, per tale motivo, può avere più difficoltà a cogliere opportunità di mobilità europea. Sostenere la diffusione dell’informazione e dell’orientamento sulla mobilità per l’apprendimento, sulle opportunità offerte dalle strutture europee nel settore della gioventù ed incrementare la conoscenza dei temi europei relativi alle politiche giovanili, sono alcune delle tematiche affrontate nel corso dell’incontro.
– Relatrice: Marzia Giovannetti
Giovedì 27 novembre, ore 09:30 – 10:30
Qualità e flessibilità nell’alta formazione: Università e ITS Academy verso nuovi modelli di apprendimento
La formazione di oggi deve essere flessibile, accessibile e di qualità. Università e ITS Academy stanno ridefinendo l’alta formazione attraverso percorsi flessibili, personalizzati e connessi al mondo del lavoro. Microcredenziali, moduli brevi, didattica digitale e riconoscimento dei saperi rendono l’apprendimento accessibile e continuo, ma solo la qualità – nella progettazione, nella docenza, nella valutazione – garantisce che la flessibilità diventi reale crescita. Un dialogo aperto su come costruire sistemi formativi capaci di innovare senza rinunciare al valore, alla serietà e alla competenza.
– Relatrice: Daniela Carlini
Venerdì 28 novembre ore 11:30 – 12:30
Orientarsi con l’Atlante: imparare a leggere il lavoro per progettare il proprio futuro. Laboratorio formativo per docenti e studenti sull’utilizzo e sulle potenzialità dell’Atlante del lavoro e delle qualificazioni
Un viaggio alla scoperta del mondo del lavoro a partire dalle singole attività che lo animano. Il laboratorio invita insegnanti e studenti a esplorare in modo interattivo l’Atlante del Lavoro e delle Qualificazioni, la grande mappa nazionale che descrive nel dettaglio come sono strutturati i processi lavorativi nei diversi settori produttivi. Attraverso esercitazioni guidate e momenti di confronto, i partecipanti potranno sperimentare come l’Atlante diventi una bussola concreta: per gli studenti, un orientamento consapevole verso il futuro; per i docenti, un supporto per progettare percorsi formativi e PCTO più coerenti con il mondo del lavoro. Un’esperienza pratica, dinamica e condivisa per imparare a leggere il lavoro come esperienza di crescita, scoperta e consapevolezza.
– Relatrice: Sabrina Marciano
Venerdì 28 novembre ore 15:30 – 16:30
EQF, Europass, microcredenziali e piattaforme europee per l’apprendimento permanente l’accreditamento, la quality assurance e la mobilità transfrontaliera.
Le microcredenziali possono essere definite come evidenze documentate di competenze acquisite in percorsi di breve durata, validate da enti competenti e riconosciute in ambito professionale. Esse consentono la costruzione di percorsi di apprendimento modulari, cumulativi e personalizzabili, superando la rigidità dei titoli tradizionali e valorizzando anche le esperienze di apprendimento non formale e informale. La Raccomandazione del Consiglio dell’Unione Europea del 2022 sulle microcredenziali si basa su tre principi cardine: trasparenza, riconoscibilità e portabilità. Tali principi vengono garantiti attraverso strumenti come l’European Qualifications Framework (EQF), i National Qualifications Frameworks (NQF) e l’Europass Digital Credentials Infrastructure, che assicurano la comparabilità e la tracciabilità delle competenze acquisite. Le micro-credential assumono pertanto una valenza strategica nel promuovere la democratizzazione dell’apprendimento, rendendo la formazione più accessibile a lavoratori in transizione, disoccupati e soggetti inattivi. A tale riguardo qualità e interoperabilità attraverso piattaforme digitali come il Portale Europass rappresentano elementi chiave imprescindibili per la costruzione di fiducia e coerenza tra obiettivi formativi, fabbisogni territoriali e coinvolgimento degli attori istituzionali ed economici.
– Relatrici: Michela Bastianelli, Alessandra Biancolini e Valeria Scalmato