- Emanante: LA GIUNTA REGIONALE
- Regione: Liguria
- Fonte: B.U.R.
- Numero fonte: 9
- Data fonte:
Visto il decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 112, in materia di conferimento delle funzioni e compiti amministrativi dello Stato alle Regioni e agli Enti locali;
Vista la legge 17 maggio 1999, n. 144, che ha istituito, all’art. 69, il sistema di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS);
Vista la legge delega 14 febbraio 2003, n. 30, in materia di occupazione e mercato del lavoro;
Vista la legge delega 28 marzo 2003, n. 53, per la definizione delle norme generali sull’istruzione e dei livelli essenziali delle prestazioni in materia di istruzione e formazione professionale;
Visto il decreto legislativo 10 settembre 2003 n. 276 in materia di attuazione delle deleghe di cui alla legge n. 30/2003 sopraindicata;
Considerati:
• il Protocollo d’Intesa tra Regione Liguria, Ministero dell’istruzione, dell’Università e della Ricerca, Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali del 23 ottobre 2002, per la sperimentazione di nuovi modelli nel sistema di istruzione e formazione;
• l’Accordo quadro 19 giugno 2003 in sede di Conferenza unificata per la realizzazione di un’offerta formativa sperimentale di istruzione e formazione professionale nelle more dell’emanazione dei decreti legislativi di cui alla legge 53/2003;
• l’Accordo sancito in sede di Conferenza Unificata 28.10.2004 per la certificazione finale ed intermedia e il riconoscimento dei crediti formativi;
• l’Accordo in sede di Conferenza Unificata del 1/08 e 19.11.2002 e 29.04.2004 in materia di IFTS;
Premesso che risultati delle più recenti ricerche comunitarie rilevano la necessità di promuovere, a livello terziario, nuovi modelli fondati su una stretta relazione tra istruzioni formative e mondo del lavoro per raggiungere gli obiettivi di sviluppo propri di una economia dinamica fondata sulla conoscenza, entro il 2010, fissati per l’Unione Europea dal Consiglio di Lisbona del 2000; Tenuto conto dell’interesse manifestato dai giovani e dalle loro famiglie ai nuovi percorsi di istruzione e formazione professionale; Ritenuto indispensabile la realizzazione di progetti pilota atti a consentire la continuità del sistema di istruzione e formazione professionale, anche in considerazione dei corsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS); Considerato che i progetti pilota costituiscono una opportunità formativa in grado di assicurare a tutti uguali possibilità di raggiungere elevati livelli culturali e lo sviluppo dele capacità e competenze in vista del loro inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro; Ritenuto pertanto, urgente ed indispensabile, di ratificare il Protocollo d’Intesa tra Regione Liguria, il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, firmato a Roma il 26.01.2005, che prevede il rilascio, da parte della Regione Liguria, dei Diplomi di qualifica professionali a chi concluderà i percorsi sperimentali previsti dall’Accordo quadro del 19.06.2003; Considerato che la Regione Liguria ha avviato i primi percorsi sperimentali di istruzione e formazione professionale per il triennio 2003/2006, per il conseguimento di una qualifica professionale, e che occorre procedere ad un’ulteriore offerta formativa finalizzata al conseguimento del Diploma professionale, è stato ritenuto estremamente urgente procedere alla sottoscrizione del Protocollo d’Intesa, di cui sopra, onde avviare i progetti pilota per la sperimentazione del IV anno formativo; Rilevato inoltre che il Diploma di qualifica professionale, che veniva rilasciato esclusivamente dal Ministero dell’Istruzione, da oggi rientrerà nelle competenze della Regione Liguria (unica Regione d’Italia) ed avrà valore nazionale ed europeo Dato atto che di Protocollo d’intesa prevede la costituzione di un Comitato, composto da rappresentanti delle diverse componenti istituzionali e Parti sociali, oltre una rappresentanza delle istituzioni scolastiche e formative coinvolte, ai fini del monitoraggio e della valutazione dei progetti pilota; Ritenuto pertanto opportuno procedere alla ratifica del Protocollo d’Intesa, allegato A al presente provvedimento che ne costituisce parte integrante e sostanziale;
Su proposta dell’Assessore alla Formazione Istruzione e Lavoro
– Dott. Nicola Abbundo DELIBERA
1. di ratificare, per le motivazioni indicate in premessa, il Protocollo d’Intesa tra la Regione Liguria – Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, sottoscritto a Roma il 26 gennaio 2005, allegato A al presente provvedimento che ne costituisce parte in- tegrante e sostanziale, concernente la realizzazione di progetti pilota atti a favorire la continuità del sistema istruzione e formazione professionale, che permetterà ai giovani diplomati l’accesso ai percorsi del sistema IFTS, nonche l’inserimento nel mondo del lavoro in corrispondenza alle figure di livello tecnico delle declaratorie professionali, inquadramento terzo livello di cui alle decisioni del Consiglio Europeo 85/368/CEE;
2. di procedere con successivo atto alla realizzazione di quanto indicato nel Protocollo d’Intesa.
IL SEGRETARIO
Mario Martinero
(segue allegato)
PROTOCOLLO D’INTESA TRA REGIONE LIGURIA – MIUR – MLPS
Vista la legge costituzionale 18 ottobre 2001, n. 3, recante modifiche al titolo V della Parte II della Costituzione;
Visto il decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 112, in materia di conferimento di funzioni e compiti amministrativi dello Stato alle Regioni e agli Enti locali;
Vista la legge 17 maggio 1999, n. 144, che ha istituito all’art. 69 il sistema di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS);
Vista la legge delega 14 febbraio 2003, n. 30, in materia di occupazione e mercato del lavoro;
Vista la legge delega 28 marzo 2003, n. 53, per la definizione delle norme generali sull’istruzione e dei livelli essenziali delle prestazioni in materia di istruzione e formazione professionale;
Visto il decreto legislativo 10 settembre 2003 n. 276 in materia di attuazione delle deleghe di cui alla legge n. 30/2003 sopraindicata;
Vista la Risoluzione del Consiglio dell’Ue 12 novembre 2002 sulla promozione di una maggiore cooperazione europea in materia di istruzione e formazione professionale;
Visto il Protocollo d’intesa tra la Regione Liguria, il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali del 23 ottobre 2002, per la sperimentazione di nuovi modelli nel sistema di istruzione e formazione:
Visto l’Accordo quadro 19 giugno 2003 in sede di Conferenza unificata per la realizzazione, a partire dall’anno scolastico 2003/2004, di un’offerta formativa sperimentale di istruzione e formazione professionale nelle more dell’emanazione dei decreti legislativi di cui alla legge 28 marzo 2003, n. 53;
Visto l’Accordo in sede di Conferenza unificata 15 gennaio 2004 per la definizione degli standard formativi minimi, in attuazione del citato Accordo quadro;
Visto l’Accordo sancito in sede di Conferenza unificata 28.10.2004 per la certificazione finale ed intermedia ed il riconoscimento dei crediti formativi;
Visti gli Accordi in sede di Conferenza unificata 1° agosto e 19 novembre 2002 e 29 aprile 2004 in materia di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS); Tenuto conto che i risultati delle più recenti ricerche comunitarie in materia di rapporti tra istruzione e formazione professionale e istruzione superiore indicano la necessità di promuovere, a livello terziario, nuovi modelli fondati su una più stretta relazione tra istituzioni formative e mondo del lavoro per raggiungere gli obiettivi di sviluppo propri di una economia dinamica fondata sulla conoscenza, entro il 2010, fìssati per l’Unione europea dal Consiglio di Lisbona del 2000; Considerato l’interesse manifestato dai giovani e dalle loro famiglie ai percorsi di istruzione e formazione professionale di cui agli Accordi sopra citati; Valutata l’opportunità di realizzare progetti pilota per favorire la continuità del sistema di istruzione e formazione professionale, anche in relazione al sistema dell’IFTS; Considerato che i progetti pilota costituisco- tegrante e sostanziale, concernente la realizzazione di progetti pilota atti a favorire la continuità del sistema istruzione e formazione professionale, che permetterà ai giovani diplomati l’accesso ai percorsi del sistema IFTS, nonche l’inserimento nel mondo del lavoro in corrispondenza alle figure di livello tecnico delle declaratorie professionali, inquadramento terzo livello di cui alle decisioni del Consiglio Europeo 85/368/CEE;
2. di procedere con successivo atto alla realizzazione di quanto indicato nel Protocollo d’Intesa.