![]() | 14/10/2026 | Italia e Repubblica Ceca: il progetto WORK.FUTURE sulle competenze nell’era dell’IA Il Cedefop ha avviato WORK.FUTURE, un progetto biennale finanziato dall’UE che coinvolge Italia e Repubblica Ceca per analizzare l’impatto dell’intelligenza artificiale e dell’automazione sul lavoro, anticipare i fabbisogni di competenze e rafforzare le politiche di istruzione, formazione e occupazione. |
![]() | 13/10/2026 | RESET: il nuovo strumento Cedefop per l’analisi delle competenze a livello regionale Il Cedefop ha lanciato RESET (Regional Skills Ecosystems Index), un nuovo strumento interattivo che consente di analizzare e confrontare i sistemi delle competenze in 244 regioni europee, individuando punti di forza, criticità e divari territoriali. L’obiettivo è supportare politiche più mirate in materia di istruzione, formazione professionale e occupazione. Accedi allo strumento: RESET – Regional Skills Ecosystems Index |
![]() | 06/10/2026 | Future of VET: webinar Cedefop su eccellenza, inclusione e IA Il 19 novembre 2026 Cedefop organizza il webinar Future of VET: A driver for excellence, competitiveness and inclusion, dedicato alle principali sfide future dell’istruzione e formazione professionale europea. L’incontro approfondirà in particolare i temi dell’eccellenza e dell’inclusione nei sistemi VET e il ruolo dell’intelligenza artificiale nella formazione professionale. La partecipazione è gratuita, previa registrazione entro il 3 novembre 2026. |
![]() | 31/08/2026 | Strumenti digitali per la portabilità dei risultati dell’apprendimento Un nuovo Insight del Cedefop analizza lo sviluppo degli strumenti digitali per la trasparenza e la portabilità dei risultati dell’apprendimento. L’indagine, realizzata attraverso la rete ReferNet con il contributo di INAPP per l’Italia, raccoglie evidenze da 27 Paesi e mette in luce progressi e criticità nell’utilizzo delle banche dati delle qualificazioni e delle credenziali digitali. |
![]() | 31/08/2026 | UNESCO: un MOOC gratuito sull’etica dell’intelligenza artificiale L’UNESCO, in collaborazione con LG AI Research, ha lanciato un corso online gratuito in lingua inglese sull’etica dell’intelligenza artificiale. Disponibile su Coursera, il MOOC offre strumenti per applicare nella pratica i principi della Raccomandazione UNESCO sull’etica dell’IA e affronta temi quali trasparenza, tutela dei dati, sostenibilità, lavoro e governance. Al termine del percorso è previsto il rilascio di un certificato. |
![]() | 27/07/2026 | Strumenti digitali per l’orientamento e l’apprendimento permanente: online la nuova news di ReferNet Italy È online sul portale Cedefop la seconda news ReferNet Italy del 2026, dedicata ad AppLI ed EDO, due strumenti digitali promossi dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali per rafforzare l’orientamento, la formazione e l’accesso ai servizi per il lavoro. |
![]() | 20/05/2026 | Cedefop pubblica una call per Esperti Nazionali Distaccati nel settore VET La scadenza per la presentazione delle candidature è fissata al 16 giugno 2026 |
![]() | 04/05/2026 | Europass: Cedefop avvia una consultazione sui Certificate Supplements Due brevi questionari online per raccogliere feedback sull’utilizzo e lo sviluppo futuro dei Certificate Supplements, disponibili fino al 29 maggio 2026 |
![]() | 27/04/2026 | Cedefop pubblica una vacancy per Expert in Research and Policy Analysis |
![]() | 07/04/2026 | Italy: new guidelines strengthen interprofessional funds for continuing vocational training | CEDEFOP |
![]() | 01/04/2026 | Call for traineeships 2026 presso Cedefop |
![]() | 20/03/2026 | Refernet Partnership Forum Budapest |
![]() | 27/06/2025 | Italy: VET access widens through GOL reform |
![]() | 03/06/2025 | New vacancy – ReferNet Traineeship 2025 |
![]() | 19/11/2024 | Italy: new decree for national competence certification and active labour policies | CEDEFOP |
![]() | 01/07/2024 | Italy: participation in adult learning – latest INDACO survey findings | CEDEFOP |
![]() | 18/06/2024 | Italy: adoption of Report on referencing qualifications to European qualifications framework |
![]() | 07/12/2023 | Italy: national measures relevant to the European Year of Skills |
![]() | 28/07/2023 | Italy: new regulation for improving the skills and organising training for public servants |
![]() | 14/06/2023 | Italy: approval of national implementation plan for VET |
![]() | 18/04/2023 | Italy: reform of higher technical institutes (ITS Academy) |
![]() | 14/06/2022 | Italy: integration of Ukrainian refugees in VET and the labour market |
![]() | 12/04/2022 | Italy: publication of the 21st report on continuing vocational training (CVET) |
![]() | 14/02/2022 | Italy: extracurricular traineeships: second national monitoring report |
![]() | 28/07/2021 | Italy: results of the third vocational training supply (OFP) survey |
![]() | 26/07/2021 | Italy: guidelines for the certification of competences |
![]() | 02/12/2020 | Italy: National strategic plan for upskilling and reskilling adults |
![]() | 02/10/2020 | Italy: Survey on key skills in vocational education and training (IeFP) pathways |
![]() | 10/07/2020 | Italy: Responses to the Covid-19 outbreak |
![]() | 23/04/2020 | Italy: Continuing vocational training (CVT) survey highlights |
![]() | 23/04/2020 | Italy: High employment prospects for VET graduates |
![]() | 11/02/2020 | Italy: #DiscoverYourTalent – The positive impact of Erasmus + |
![]() | 29/01/2020 | Italy: Apprenticeship continues to grow |
![]() | 25/09/2019 | Vocational education and training in Italy: a well-kept secret? |
![]() | 10/07/2019 | Italy: Stage4eu: Europe internships at your fingertips |
![]() | 16/05/2019 | Italy: Focus on implementing a quality assurance plan for VET |
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