I dati di monitoraggio che vengono presentati si riferiscono al ‘primo monitoraggio’ del Sistema nazionale di certificazione delle competenze con riferimento alle annualità 2020 e 2021, che segue le attività, svolte dall’Inapp in collaborazione con Anpal, di ‘monitoraggio pilota’ avvenuto nelle annualità 2018 e 2019. Le attività di monitoraggio si sono concentrate soprattutto sul sistema regionale anche se le stesse attività includono i percorsi di IeFP triennali e quadriennali che prevedono una competenza condivisa tra il Ministero dell’Istruzione e del merito e le Regioni e Province autonome. Il piano di monitoraggio qualitativo ha permesso di analizzare lo stato di attuazione dei livelli essenziali delle prestazioni del servizio di IVC e degli standard minimi, così come previsti dal decreto del 5 gennaio 2021.
