Decreto 22 luglio 2015, n. 6192
Legge regionale 19/2007 art. 7 ter - Assegnazione dei contributi regionali a sostegno delle scuole d’infanzia non statali e noncomunali per l’anno scolastico 2014/2015 - 1° pr...
Decreto 1 luglio 2015, n. 5484
Approvazione dell’avviso per la fruizione dell’offerta formativa per la realizzazione di corsi annuali di istruzione e formazione professionale per l’accesso all’esame di S...
Lombardia - Decreto dirigenziale 22 giugno 2015, n. 5176
Aggiornamento del quadro regionale degli standard professionali della Regione Lombardia con l'inserimento di nuovi profili...
Decreto 22 giugno 2015, n. 456
Reg. CE n. 1698/05 - PSR Marche 2007/2013 - misura 1.1.2. “Insediamento di giovani agricoltori” e “Pacchetto giovani” - anno 2013 - Parzialerettifica dell’allegato al DDS...
Decreto 17 giugno 2015, n.5031
“Manuale di gestione della dote unica” di cui al d.d.u.o. n. 9254 del 14 ottobre 2013 e s.m.i. - Terzo aggiornamento. Contestuale aggiornamento degli standard minimi dei serviz...
Decreto 17 giugno 2015, n. 5024
Determinazioni in ordine alle domande di incentivo economico presentate dalle imprese ai sensi dell’avviso Dote Lavoro – Tirocini per i giovani, di cui al d.d.u.o. n.10440/2012...
Decreto 17 giugno 2015, n. 5025
Determinazioni in ordine alle domande di concessione dell’incentivo economico presentate dalle imprese entro il 30 giugno 2014, ai sensi dell’avviso Dote Unica Lavoro, di cui a...
Campania - Decreto 17 giugno 2015, n. 239
"Ritorno al lavoro": Integrazione al Decreto Dirigenziale n.1341 del30/12/2014-BURC n. 4 del 19/01/2015 e successivo n.3 del 20/01/2015- BURC N. 6 del 26 gennaio 2015: Az...
Decreto 10 giugno 2015, n.4737
POR FSE 2007-2013 - Determinazioni in ordine ai progetti relativi all’avviso ‘Formazione continua - Expo e competitività’, di cui al dduo del 12 marzo 2015, n. 1921. Impegno...
Decreto 10 giugno 2015, n.4763
Progetto sperimentale di dottorato di ricerca rivolto ad apprendisti assunti ai sensi dell’art. 5 d.lgs. 167/11 – Approvazione progetto «Impresa sociale come modello organizza...