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Dal 2010-11 il sistema IeFP costituisce un’offerta ordinamentale del sistema educativo nazionale che, insieme alla scuola secondaria superiore e all’apprendistato, consente l’assolvimento dell’obbligo di istruzione e del diritto-dovere all’istruzione e formazione stabiliti dalla legge.
La filiera IeFP prevede il rilascio di qualifiche di terzo anno e di diplomi di quarto anno, titoli presenti nel Repertorio nazionale delle figure professionali, referenziati rispettivamente al III e IV livello EQF.
Dal 2016, come modalità di realizzazione dei percorsi IeFP, è stato introdotto il sistema duale, che prevede una quota maggiore di formazione pratica nei contesti lavorativi (almeno 400 ore dell’intero percorso formativo).
I percorsi di IeFP sono riconosciuti nel secondo ciclo di istruzione e i titoli rilasciati sono validi su tutto il territorio nazionale. L’offerta di IeFP è gestita da Centri di Formazione Professionale accreditati e da Istituti Professionali. Offre flessibilità e personalizzazione nei percorsi didattico-organizzativi, ponendo l’accento sull’apprendimento pratico in contesti reali rispetto a percorsi squisitamente scolastici. I percorsi di IeFP prevedono stage obbligatori presso le imprese (generalmente dal secondo anno in poi), con possibilità di inserimento professionale già al termine del terzo anno.
La IeFP, insieme alle filiere formative IFTS e ITS Academy, compone la cosiddetta filiera lunga della formazione professionalizzante, ovvero un sistema composto da segmenti formativi che, seppur autoconsistenti, possono essere integrati in funzione di un percorso unico di specializzazione che vede la IeFP come punto di partenza, post scuola-media, e il sistema ITS come livello apicale.
La filiera professionalizzante rappresenta un’opportunità per superare lo scarto (gap) tra le figure professionali in uscita dai percorsi formativi e le figure ricercate dalle imprese, facilitando quindi l’incontro tra domanda e offerta di lavoro e contribuendo alla crescita dell’occupazione e del sistema economico del Paese.